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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
跳投技术是现代篮球比赛中最重要的得分手段,该项技术始于20世纪30年代末40年代初,它是随着篮球运动对抗性的发展,运动员仅依靠人体自然高度已很难在对抗中来完成投篮动作的前提下,通过人为的手段——“起跳”这一动作获取足够空中优势的情况下来完成投篮动作的.  相似文献   

2.
对跳起后仰投篮技术及运用时机进行分析,以使该理论和技术得到广泛应用。  相似文献   

3.
张晶 《天中学刊》2000,15(2):100-101
投篮是篮球运动的主要技术之一.原地单手肩上投篮是投篮技术中的一个单项技术动作,在中远距离投篮和罚球时被普遍采用.它也是单手投篮技术系统中最基本的技术动作,单手头上投篮、行进间单手投篮、跳投等动作都是由它派生和发展起来的.由于原地单手肩上投篮技术便于同其他技术动作结合,因此正确和熟练地掌握它,提高它的运用能力,对提高篮球技术有很重要的作用.提高单手肩上投篮技术的运用能力应抓住以下几方面.1 提高投篮动作的速度在当前篮球运动的攻守对抗中,投篮时机出现与消失的过程越来越短,故在原地单手肩上投篮时,除了要提高衔接动作…  相似文献   

4.
单手肩上定位投篮的几个规律性问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
投篮是篮球运动中最基本、最重要的技术,而单手肩上投篮又是最基本、应用最广泛的投篮技术。但由于受传统观念及一些教科书技术分析错误的影响,单手肩上投篮教学中出现了这样那样的错误,使单手肩上投篮技术在运用上受到限制。本文运用解剖学、力学的基本原理,剖析了单手肩上投篮技术动作的正确要领,明确单手肩上投篮的正确概念,提出了单手肩上定位投篮应注意的几个规律性问题。  相似文献   

5.
现代篮球运动发展非常快,随着比赛的更加紧张、激烈,防守更加具有攻击性.导致投篮机会大大减少, 投篮命中率也有所下降。影响投篮命中率的因素很多.比如防守的严密程度、体力下降导致动作变形等。笔者主要从技术环节阐述如何提高投篮命中率。  相似文献   

6.
投篮技术与训练要求   总被引:1,自引:0,他引:1  
准确的投篮,是篮球比赛取得胜利的决定因素,一切技术,战术运用的目的,都是为了创造更多更好的投篮机会,力争投中得分。根据多年来的教学与训练经验,从几方面谈了投篮技术的重要性和投篮训练的一些方法和要求。  相似文献   

7.
周益林 《林区教学》2013,(11):90-91
通过实验对比法和数理统计法研究原地单手肩上投篮中的重心与脚步,身体姿势,投篮手法三个技术环节对命中率影响.经过实验分析后表明,重心与脚步,身体姿势,投篮手的腕指动作是提高单手肩上投篮命中率的关键,并提出自己的建议,旨在推动中学篮球教学与训练的发展。  相似文献   

8.
论篮球中锋的特殊性和进攻技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
在快速发展的篮球运动中,篮球基本技术也得到了相应的提高,特别是中锋的特殊性,和进攻技术随着发展,提出了全方位的新的更高的要求。  相似文献   

9.
杨慧玲 《考试周刊》2009,(34):148-149
1.前言 在篮球比赛中,队员发挥技术、全队变化战术和应用战略的最终目的是为了投篮得分,衡量比赛胜负的依据是比分的多少,而比分则是由总的投篮次数和命中率决定的。行进间单手肩上投篮是投篮技术动作中主要的投篮技术之一,决定行进间单手肩上投篮命中率的因素是多方面的,如身体因素、心理因素、技术水平等。因此,了解和研究这些因素是提高中学生篮球水平的重要措施。  相似文献   

10.
投篮技术是篮球比赛中最重要的技术之一。投篮命中率高低是决定比赛胜负的关键 ,本文在多年实践与探索的基础上 ,对篮球比赛中受干扰下投篮命中率低的原因进行了分析研究 ,并找出了对策  相似文献   

11.
现代公司法人制度的发展,要求公司与股东之间人格独立,但是滥用公司法人格却违背公平、正义的法理念,并最终损害公司债权人的合法权益,影响正常的社会经济秩序。西方国家为此创设了公司法人格否认系列法理,较为有效地解决了滥用公司法人格问题。我国虽尚未建立公司法人格否认法理,但法学界和司法界探讨研究得比较多,越来越多的人建议引入该制度。为准确把握公司法人格否认法理,有必要对国外适用该法理的主体要件进行分析。  相似文献   

12.
20世纪80年代以后,宗族秩序的回潮成为乡村社会的大事件,对于这一现象,学术界存在不同的看法,存在着宗族秩序的正反向两个维度之争,本文认为虽然宗法秩序相当成分的增长有悖于社会现代化,但村落宗族文化尚有其正面的因素,也有其能为现代化进程所运用的潜能,基层组织应对复兴的宗族秩序进行价值性的开掘,使其成为乡村社会的秩序转型的有利因素。  相似文献   

13.
古代汉语的历史分期问题 ,前贤时彦论述甚多。但这一问题始终不曾达成一致意见 ,当然 ,也难以达成一致意见。笔者不揣浅陋 ,在参考前人论述的基础之上 ,结合自己的教学感受 ,也想对这一问题谈谈看法 ,意在向方家讨教云尔  相似文献   

14.
人文精神是一种历史的存在,在不同的时代有不同的内涵。当代大学的人文精神既包括对各种形态人文精神的包容,同时也要具备鲜明的时代特色。在今天的中国大学,人文教育被冷落直接导致了人文精神的流失。这固然有来自社会的消极影响,但是大学完全可以有更多的作为。对于大学而言,这是一种永不停息的精神诉求,其实这就是大学的使命。  相似文献   

15.
多媒体作为教学改革的一个重要手段以其明显的优势在大学物理教学中得到了广泛的应用,但在提高课堂教学效果和教学质量的同时,也存在同步性不足、限制教师主导作用的发挥、课件盲目使用而导致课堂教学缺乏灵活性等弊端。本文分别对上述弊端进行了分析研究,并提出了相应的对策。  相似文献   

16.
诗歌变形,是指创作主体(诗人)为了更本质地反映生活,更强烈地表达情感,在创作时,运用想象和联想等心理活动改变客观物象的原本面貌,将生活原型打碎,按照美的原则,对客观物象进行重新组合,形成新的意象。这种因变形创造的意象,既与生活常理相悖,又在更深层次上与情理相通,它是艺术的真实,具有更高意义上的审美。可以说,变形是通向诗美的重要途径,变形是生活真实通向艺术真实的桥梁,变形是衡量诗人心智高低的重要尺度,变形也是衡量鉴赏者心智高低的重要尺度。  相似文献   

17.
Abstract The Curriculum, Evaluation and Management (CEM) Centre has grown in just 25 years to become the largest educational research unit in a UK university. It has influenced schools and teachers in unprecedented numbers and has had a considerable impact on policy and practice both directly and indirectly in the UK and beyond. This article summarises this growth and points to key features of its success. It recounts the philosophical approach of the centre and gives examples of its work to illustrate the way in which it has worked. This includes the development of monitoring systems, the creation of innovative tests, the use of monitoring data in research projects, evaluation and the centre's commitment to evidence‐based work. The article does not report findings in the manner of many journal articles. Rather, it describes the growth and key features of a remarkably successful centre. It seeks to justify this claim and to outline the manner in which it has been successful.  相似文献   

18.
格律诗是中华民族的文化瑰宝之一,但五四以来对格律的片面指责影响了格律诗的传承,在试图取而代之的自由诗又没能很好发展起来的情况下,使我国的诗歌创作显得冷清。针对此种情况,客观分析了格律诗格律的文化蕴涵和它给予创作的自由,以期人们全面地认识格律诗,并积极从格律诗中吸取必要的营养,促进自由诗的发展和繁荣。  相似文献   

19.
郑板桥是清代著名的文学家,其咏史诗在文集中有着独特性,故有探讨之意义。现就情感和内容两方面对咏史诗进行分类,随之进一步细分小类。在此基础上,略叙咏史诗的创作动因及艺术特色。希抛砖引玉,引起更多人来关注郑板桥的研究。  相似文献   

20.
《世界文化史纲》规模宏大 ,时间跨度大 ,内容涵盖面广。它全面而系统地对世界文化的许多重大理论、重要成果进行深入研究 ,特别是在体例、结构和资料上 ,有重大突破 ,把国内世界文化史研究推向了一个新的高度。该书撰写体例新颖 ,实用性强 ;综合性明显 ,可读性强 ;重视探究因果关系 ,时代感强  相似文献   

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