西部民族传统体育发展的文化选择

文章通过对西部民族传统体育与现代体育的差异分析,揭示了社会生产力发展水平是民族传统体育发展变迁的文化动因,指出了民族传统体育面对西部大开发应作出向代表西部民族文化符号、服务西部民族全民健身、走向国内国际竞技舞台三个不同的方向进行新的文化选择与整合创新,实现现代转型。     

广西民族传统体育文化发展路径探究

分析广西民族传统的发展困境与现状,探讨当前我国民族传统体育的发展形式和民族传统体育的文化发展路径。研究认为应从赋予民族传统体育文化新时代的内涵、树立民族地区对民族传统文化的传承和保护意识、创新民族传统体育发展的理念和方式、引导大众对民族传统体育发展中革新的思维转变、注重经济产业在民族传统体育的传承和发展中的作用、打造符合现代化的创新管理模式发展模式、重视民族传统体育传承人的培养等七个不同方面合力助推广西民族传统体育向前良好发展。     

我国民族传统体育专业面临的困境与路径选择

专业建设是高等学校建设的重要组成部分,是学校教育的基本单位或基本组织形式。以我国民族传统体育专业的空间分布特点为逻辑起点,采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,系统梳理了我国民族传统体育专业发展历史,总结了我国民族传统体育专业空间布局的特征,阐述了民族传统体育专业发展存在问题:人才培养与社会需求的脱轨,学科理论基础比较薄弱,专业办学特色与学校传统优势不明显,学缘结构"近亲化"现象严重,入学生源质量不高,途径不广。针对我国民族传统体育专业存在的困境寻找出路和途径,为更好地促进我国民族传统体育专业的发展提出建议,以期为民族传统体育专业改革发展提供借鉴。     

我国民族传统体育文化现代化转型的困境与启示

民族传统体育文化现代化转型是不断进行解构和建构的长期曲折的动态过程,具有受迫性和自觉性的双重特征;其现代化应以"综合创新"和"文化自觉"为指导思想,向着祛魅化和世俗化的目标转化。然而民族传统体育文化现代化转型是从"历时性"和"共时性"的双重语境中展开的,在带来民族世界化契机的同时,也使其陷入了传统现代化的困境。研究认为:应将民族传统体育文化现代化转型置于更为广阔的视角中进行解读,立足现实、面向未来打造大众化和生活化的民族传统体育文化;坚持"博采众长、以我为主、为我所用"的原则,树立人人都是传承人的理念,坚持发展中保护、利用中传承;在区分古人主体视角与现代人主体视角,区分文化理性与文化情感,辨识文化质素正负价值的基础上,构建具有传统性和现代性双维特征的民族传统体育文化。     

跨文化传播视野下我国民族传统体育发展路径研究

采用文献资料法、逻辑分析法,对跨文化传播进程中我国民族传统体育所面临的文化差异、文化误读、文化自戕、文化整合等问题进行分析论述。研究认为:文化差异不可消除,尊重其"实然"存在才是实现我国民族传统体育跨文化传播的基本态度和逻辑起点;文化误读可以避免,构建多元文化交往平台是实现我国民族传统体育跨文化传播的必由之路;文化自戕必须重视,文化价值书写是实现我国民族传统体育跨文化传播的当务之急;文化整合势在必行,按照受众品位进行文化整合是实现我国民族传统体育跨文化传播的战略选择。     

我国民族传统体育发展路径探索

我国民族传统体育根植于东方文化之中,要赋予其现代价值,抓住休闲这个重大命题为发展契机,突出休闲价值以拓宽民族传统体育的发展空间;学校要成为挖掘、传承民族传统体育的大本营;更要提炼民族传统体育项目自身特点并全方位包装宣传,让民族传统体育在丰富世界休闲文化方面发挥独特的作用.     

我国学校民族传统体育教学的现实路径解读

运用教育学的知识和方法,对我国学校民族传统体育教学的现实路径进行了详细的解读。认为当前学校民族传统体育教学活动、组织形式和评价机制均存在不同程度的问题。     

我国民族传统体育发展存在的问题及对策

在我国的民族传统体育发展过程中存在的主要问题有:对民族传统体育的发展重视不够,体育文化交流不足,在学校体育教育中对民族传统体育教育重视不够,对民族传统体育缺乏深入的理论研究,在保持民族特色的同时对民族传统体育内容的改革力度不够。并提出民族传统体育可持续发展的对策:加强民族传统体育科学研究,重视民族传统体育与学校体育的有机结合,加强民族传统体育与大众传媒的结合,形成以运动会为周期的竞训体制。     

民族传统体育课程资源开发的多维路径选择

民族传统体育资源极其丰富,是学校体育教育取之不尽的资源.文章在系统调研民族传统体育课程资源的基础上,提出民族传统体育课程资源开发的多维路径,以期为建设具有民族特色的体育课程和传承民族文化提供实践和理论参考.     

试论我国民族传统体育在城市的发展

运用文献资料法等,对城市化进程及其优势、体育文化演变及其理由、城市体育文化发展趋势和中华民族体育的发展出路进行分析.在文化全球化的时代,欲发挥文化底蕴深厚的中华民族体育的社会价值和作用,必须要对发端于乡村的中华民族体育实施城市化演进.     

国家文化软实力与我国民族传统体育发展

文化软实力是体现一个国家国际竞争力的主要因素.提升国家文化软实力,发展民族传统体育很有必要.运用文献资料、逻辑分析等方法,对国家文化软实力在我国民族传统体育领域中的主要体现形式及民族传统体育在国家文化软实力提升目标下的主要价值进行了探讨,最后提出了民族传统体育价值实现的主要途径.     

管窥中国传统文化对民族传统体育的影响

民族传统体育是我国非物质文化遗产的重要成部分,其发生与发展浸淫着浓郁的中国文化传统。文章运用文献资料法、比较法等研究方法从三个方面论述了传统文化对民族传统体育产生的影响,得出结论：我国的民族传统体育受到儒、释、道、佛和交感思维等因素的影响,表现出不同于其它民族传统体育的文化特征。     

对我国民族传统体育健康发展的认识

民族传统体育是祖国宝贵的文化遗产,是维系我国传统文化生存的重要力量,发展民族传统体育对传承我国优秀传统文化有着重要意义.在西方竞技体育全球化的冲击下,我国民族传统体育中大部分项目的内容和形式面临着萎缩的困境,甚至面临着文化扭曲的危险.对此,文章运用文献资料法和专家访谈法,深入探讨民族传统体育发展的机遇与现实途径,并提出可行性建议,对今后的健康发展具有现实意义.     

民族传统体育文化和谐理念探骊

本研究从民族传统体育的起源、特点及其数字符号文化探讨了民族传统体育文化中所蕴涵的和谐理念。研究表明民族传统体育大多起源于农耕文明的生产生活,该时期人们通过祭祀活动(体育的起源)向天祈福的心理特征表明了当时人类追求与自然和谐相处的美好愿望;民族传统体育的弱竞技性、公平公正原则及"绿色"特点,更加表明了人们对和谐的向往和不懈追求;另外,很多民族传统体育项目依托于传统节日存在,节日的喜庆和数字符号文化带给了民族传统体育更多的和谐内涵。     

民族传统体育与民族传统舞蹈

中国的传统体育和民族传统舞蹈是民族化中的一部分。传统体育具有民族性、传统性、娱乐性和教育性的特点，民族舞蹈有集体性、自由性、娱乐性、普及性和健身性的特点，传统体育和民族传统舞蹈共生共通，融合发展，将成为一种化发展的趋势，同时也是构成人们余暇生活的一个重要内容。     

论民族传统体育文化的特征与功能

民族传统体育文化作为民族文化的重要组成部分,它据有民族性、地域性、传统性、交融性、大众性等特征。同时还具有健身、娱乐、竞技、教育、经济等功能。文章就此展开论述,以期对此进行更深了解认识     

中国民族传统体育的“危”与“机”

在当今东西方经济文化碰撞与交融的信息数字时代,更需重新审视民族传统体育的发展现状,弘扬民族传统体育的核心文化,摸索民族传统体育竞技化的发展策略,实现民族传统体育系统化的传承、整合和创新.     

民族传统体育在学校教育中的功效研究

民族传统体育是中华文化造就的一颗璀璨的明珠,在历史发展的长河中形成了极强的健身、养生、娱乐和教育功能。学校教育中广泛开展民族传统体育不但可以丰富校园文化生活,同时可以弘扬优秀民族文化和振奋民族精神,培养学生健全的人格和和谐的人际关系,创造文明的校园环境,使依法治校和以德治校相结合。     

弘扬和传播民族传统体育文化,增强国家文化软实力简

运用文献资料等研究方法,对我国的民族传统体育文化进行研究,认为中国民族传统体育文化是中华文化的重要组成部分,是传播中华文化的良好途径,弘扬和传播中国民族传统体育文化可以起到增强国家的文化软实力的效果.结合我国民族传统体育的现状,并借鉴其他国家传播本国体育文化的方法,为我国民族传统体育的发挥指明了方向：加强保护力度;更新传承模式;多形式积极开展;多渠道国际传播.为弘扬民族传统体育文化,增强国家文化软实力做出贡献.     

民族传统体育的现代化与现代化中的民族传统体育

民族传统体育在当代面临着社会转型、奥林匹克运动冲击和全球一体化的社会文化背景，促使它向着汲取自身精华和借鉴现代体育优秀成果相结合，面向世界，面向未来的方向发展创新，在实践中呈现出多态并存的多级现代化发展格局。