如何帮助幼儿消除嫉妒培养自信

嫉妒是一种消极情绪,它的负面影响不容忽视。如果孩子屡生嫉妒,天长日久,会成为一个心胸狭窄、气量小、容不得人的人。有的孩子看到别人某一方面比自己强,由不服气而嫉妒,常会批评、贬低别人,以说明自己比别人好,有的孩子还可能变得十分固执、武断,试图破坏别人的欢乐或限制别人的自     

如何帮助幼儿消除孤独感

从幼儿在园的表现来看，有孤独感幼儿的数量在逐渐增多。幼儿的孤独感主要表现在以下几个方面：一是适应能力差。幼儿入园以后，对新的环境和新的学习内容适应缓慢，对生活、学习常常表现出心神不定，不知所措。二是胆小，心理比较脆弱。如因怕出错误或怕老师批评，上课不敢举手发言，经不起失败等。三是智力不如其他小朋友。四是不合群，不喜欢与其他小朋友交往。经过对孤独感较严重的幼儿进行家访，父母普遍反映孩子在家里不爱说话，经常独自一人发呆，对家里来的客人不理睬，甚至对爷爷奶奶也不好好说话等等。     

如何帮助幼儿消除孤独感

从幼儿在园的表现来看,有孤独感幼儿的数量在逐渐增多。幼儿的孤独感主要表现在以下几个方面:一是适应能力差。幼儿入园以后,对新的环境和新的学习内容适应缓慢,对生活、学习常常表现出心神不定,不知所措。二是胆小,心理比较脆弱。如因怕出错误或怕老师批评,上课不敢举手发言,经不起失败等。三是智力不如其他小朋友。四是不合群,不喜欢与其他小朋友交往。经过对孤独感较严重的幼儿进行家访,父母普遍反映孩子在家里不爱说话,经常独自一人发呆,对家里来的客人不理睬,甚至对爷爷奶奶也不好好说话等等。幼儿孤独感的产生有多方面原因,父母和教师…     

如何帮助学生克服嫉妒心理

如何帮助学生克服嫉妒心理●魏定敏李欣一位初二的女学生在给心理辅导老师的一封信中写道：“我是一名自尊心极强的学生,在班里各方面都争强好胜,因此,我的学习成绩一直是全班第一名,同学们很是羡慕我,我心中当然是乐滋滋的。但本学期开学时转来了一名女同学,她的成...     

帮助幼儿扬起自信的风帆

自信是成功的第一秘诀。所谓自信，就是坚信自己有能力克服困难，取得成功的喜悦。强烈的自信心最能调动人的智力因素，为完成某种活动而充分发挥作用。缺乏自信的人，看不到自己的能力，认为自己这不行，那不行，他的成功愿望就低，就不会积极参加活动，不会形成主动探索的动机，变成消极、被动的人。可以说，自信心往往是走向成功的起步。     

帮助幼儿克服自卑心理 建立自信

幼儿自卑,是指幼儿由于某种原因怀疑自己、轻视自己,在社会交往或集体活动中懦弱、害羞和畏惧。大量的调查资料表明,自卑心理在幼儿中存在的比例还是比较高的。一个自卑、性格懦弱的孩子,难以适应未来的社会。自卑是一种不健康的心理,一种人格缺陷。     

如何引领中职生消除嫉妒心理

嫉妒心理是人际关系中较普遍的一种消极心理,中职生存在由不同原因引起的嫉妒心理。基于此,必须加强思想政治教育,运用预防、疏导、典型教育等方法,帮助中职生摆脱嫉妒心理的困扰,实现健康成长。     

浅谈如何帮助小班幼儿消除焦虑顺利入园

上幼儿园是幼儿从家庭生活走上社会生活的第一步,难免会对陌生的环境产生负面情绪。在新环境中,幼儿容易产生分离焦虑和陌生焦虑,这需要教师及家长共同配合,帮助幼儿消除焦虑。文章基于小班幼儿入园焦虑具体表现,分析幼儿产生入园焦虑的根本原因,从家庭教育、幼儿园活动等多方面出发,提出帮助小班幼儿消除入园焦虑的策略。     

在游戏中帮助幼儿树立自信

游戏是幼儿期不可缺少的重要活动.电教媒体在教学中的运用,实现了幼儿从被动接受知识到主动探究建构知识的主体地位的转变,也实现了教师从知识的灌输者到幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者的角色转变.     

如何对待幼儿的嫉妒心理

成人在公开场合能较理智地掩饰自己的嫉妒心理,幼儿则不然,他们会随时随地把嫉妒心理表现出来。例如,活动课上,我请谢冬给小朋友讲故事,他刚开了个头,就被顾炫大声打断了:“这个故事我在收音机里早听过了!”谢冬眨巴了一下眼睛,说:“那好吧,我就换一个。”可是,他才讲了一会儿,顾炫又     

如何帮助后进生树立自信

吉林省白城市第十三中学为全国第三届“健康杯”中小学心理健康教育优秀成果评选活动的先进学校。在开展心理健康教育的几年来,学校积累了丰富的经验,愿在此与读者分享。     

如何帮助孩子建立自信

一、耐心倾听,保护孩子的自尊心了解是教育的前提,孩子每说一句话,每做一件事总是有他们自己的想法,作为成人你不能一味地批评或表扬他们,耐心倾听孩子的感受,了解孩子对问题的看法,要做到有的放矢,循循善诱,切不可说一些损伤孩子自尊心的话,或将自己的意思强加于孩子,这对他们来说是不公平的,因此,通过倾听孩子说话来了解他们,是非常有价值的一种方式,当孩子与我们说话时,无论我们多忙,都要尽可能抽时间耐心倾听,这样使孩子感受到成人对他们的重视和信任,就会尽力把事情做好,从而使孩子的自尊心得到满足。二、创造条件,鼓励孩子大胆创意首…     

消除嫉妒 共同进步

星星阿姐:我常常被嫉妒心弄得心烦意乱。有时与某个同学相处得不错,可是一想到他的成绩比我好、能力比我强,心里就不是滋味;有时更糟糕,和那些合不来的同学,看到他们比我好,就会造谣去诋毁他们,我也知道这样很不好,可是……上饶嘟嘟超人     

如何帮助孩子消除自卑

自卑是一种因过多的自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验，它往往是因为人们自我评价不恰当而逐渐形成的，客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。     

如何帮助学生消除孤独感

孤独是一种情感体验。生活中，一些少年儿童常表现出孤立无助、心灰意冷、紧张、压抑、忧郁、怯懦等心境状态，在心理与行为上惧怕、淡化与人交往。这便是孳生了孤独感的表现。少年儿童一旦陷入自卑、怯懦紧张、孤独之中，就会闭锁自己的心灵、拒绝交往，成为不受群体欢迎的人。生怕一时疏忽招致别人责备．     

如何在幼儿教学中培养孩子的自信

现今社会竞争日益激烈,孩子只有拥有了自信才能在人才济济的未来社会冲破重重障碍,脱颖而出。如今的社会是需要毛遂自荐的社会,要想获得一席之地,除了有能力,还必须有自信,而幼儿时期又是一系列性格培养的最佳时期。现针对如何在幼儿教学中培养孩子的自信这一问题进行了深入的思考和探索。     

浅谈如何帮助学生建立自信

正班主任在管理班级过程中都会遇到一些缺乏自信心的学生,这些学生有的胆小怕事,有的内心自卑、性格内向,有的缺乏主动与人交往的意愿。这些学生因为缺乏自信,并且不善于交际,所以影响了他们的健康成长。那么,班主任如何帮助这些学生树立信心呢?下面,笔者结合教育实践,谈谈帮助学生建立自信的策略。一、多一些关爱,少一些责备对待缺乏自信的学生,班主任需要付出更多的关心。教师一次主动的问候、一句赞扬的话语、一个代表称赞的手势都能够体现出对学生的关注,有利于他们放下     

培养自信从幼儿开始

2001年我国最新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。从中看出,健康教育是幼儿园教育的重要组成部分。幼儿园健康教育目标要求培养孩子活泼、乐观、积极、开朗、向上的个性和坚持不懈、持之以恒的精神,要求幼儿自强、自信、自立。调查中却发现,不少幼儿达不到心理健康教育的目标,尤其缺乏自信。幼儿是在与环境的相互作用下发展的,缺乏自信,缩手缩脚的幼儿无形中就削弱了自信心。因此,当幼儿表现出缺乏自信,甚至表现出自卑、孤僻、胆怯、退缩、抑郁等消极性格特征后,家长…