对高校学生创业活动的思考与分析

一、目前高校学生创业现状分析 1．高校学生的创业活动在关注与扶持中壮大 随着经济建设步伐的加快，高校学生“下海”创业的意识逐步增强，依托所学知识的优势，联合周边学生团体，创办有特色、有技术、有规模的校园企业，已成为当今大学校园的一个亮点。     

新时期高校创业文化建设的探讨

开展创业教育,需要浓郁的创业文化氛围作为支撑.把创业教育寓于大学校园文化建设之中,大力进行创业文化的建设,对开展大学生创业教育具有推动作用.     

点子、资金、勇气……大学生创业需要准备啥——访北京航空航天大学创业管理培训学院院长 董青春

正大学校园里越来越多的人怀揣创业梦想,但创业之路不仅需要勇气与激情,更需要知识与理性。想创业却缺乏资金、不了解市场、不懂管理的大学生们,是否做好了充足准备?4月23日,北航创业管理培训学院院长董青春通过教育部新闻办官方微博进行微访谈,谈谈大学生创业要做的准备。     

创业活动过程与创业环境探讨

创业环境对公民的创业精神、创业行动和创业活动的整个过程具有直接的影响。本文描述了一个在创业环境驱动下的EPPS创业活动过程,分析了创业环境对创业活动过程中各个环节的重要影响,提出了改善创业环境、促进全民创业的有效措施。     

创业环境对高职学生创业意愿影响的研究分析

当前,大学生就业形势严峻。在这样的背景下,大学生自主创业逐渐成为了一种新的趋势。创业环境对大学生的创业意愿有着直接的影响,要提高大学生的创业意愿,就必须要优化创业环境。本文在分析了大学生创业动机影响因素的基础上,重点分析了创业环境对大学生创业意愿的影响,明确提出了优化创业环境的措施,重点阐述了高校对大学生创业教育的改革以及对大学生创业模式的引导。     

创业环境对高职学生创业意愿影响的研究分析

当前。大学生就业形势严峻。在这样的背景下．大学生自主创业逐渐成为了一种新的趋势．创业环境对大学生的创业意愿有着直接的影响．要提高大学生的创业意愿．就必须要优化创业环境．本文在分析了大学生创业动机影响因素的基础上．重点分析了创业环境对大学生创业意愿的影响．明确提出了优化创业环境的措施．重点阐述了高校对大学生创业教育的改革以及对大学生创业模式的引导．     

浅谈大学生创业计划竞赛

创业计划竞赛使大学校园创新意识、创业能力的教育与培训工作得到了进一步发展,成为广大学生参与素质教育的新载体和科技活动的新形式,同时也成为高校之间竞显办学水平、教育质量和学生综合素质的一个重要窗口,活动引起了各高校的关注和重视.     

奔走在自己的创业路上

大学生创业近年来在大学校园里颇为流行,那些听上去很美的成功案例让许多大学生的内心蠢蠢欲动。不少怀揣梦想的年轻学子转身成为校园里的创业先锋,走出了一条属于他们自己的创业之路。＂90后＂大学生单伟宇正奔走在自己的创业路上……感兴趣：自修经济方面知识;开网店：创业路上第一桶金和大多数创业学生不同的是,单伟宇选择的创业方向并非...     

创新创业大赛背景下创业能力融入商科专业课程探索

“互联网+”大学生创新创业大赛旨在鼓励大学生利用互联网技术发展创新商业模式,实现创业梦想。大学校园已经成为一片广阔的“互联网+”创新创业热土,拥有更多的创业机会、机遇和挑战。大学生创新创业能力的培养也成为教育工作中一项非常重要的内容。随着大学毕业生数量的不断增加和就业市场竞争的加剧,培养大学生的创新创业能力已成为一项紧迫的任务。在此背景下,将创业能力融入商科课程体系,培养学生的综合素质和创业精神就显得尤为重要。以现代文秘专业为例,探讨如何将创业能力融入专业课程,为学生适应互联网时代的发展需求奠定基础。     

创业环境对学校创业教育效果影响研究

基于创业环境视角,探讨了学校创业环境在区域创业环境与创业教育效果间的中介作用.通过方便样本对某高校研究生进行问卷调查,共收集有效样本231份.数据分析结果表明:区域创业环境对创业教育效果有显著的正向影响;学校创业环境在区域创业环境和创业教育效果间有显著的中介效应.并根据实证研究结果,提出改善区域和学校创业环境、提升创业教育效果的政策建议.     

论浙江农民的创业环境

创业环境对创业行为的发生具有巨大的推动和促进作用。浙江农民的创业环境对农民的创业行为还存在引导、支持、服务、保障等方面不足的问题。因此建议各级政府强化农民创业环境的导向功能以引领农民自主创业,构建多元化创业服务体系以方便农民创业．给予全方位的农民创业支持以提高农民创业成功率,完善创业保障体系以保障农民创业者的利益。     

环境因素对应用型本科高校大学生创业意愿的影响

对安徽省应用型本科联盟部分高校的2177名在校大学生开展了创业意愿情况调查,并对影响大学生创业意愿的环境因素进行了分析。研究表明,在校大学生创业意愿整体水平偏低;社会环境认知、大学环境认知、亲友环境认知三个假设因素对大学生创业意愿的影响程度依次递增。其中,与创业意愿相关度最高的变量分别是朋友对自身创业的支持、创业典型的正面引导、良好的市场竞争秩序。     

河南省创业环境现状与优化对策:基于GEM框架的分析

创业是指创立一个新事业,活跃的创业活动能够为一个国家或地区经济带来增长活力,但创业活动的活跃程度在很大程度上是受创业环境的影响的.本文基于全球创业观察提出的创业环境分析框架,对河南省的创业环境进行了分析,发现河南省创业环境在诸多方面都存在着不足,依据该结论,给出了优化河南省创业环境的对策,这为优化河南创业环境、促进区域经济发展提供了一定的指导性建议.     

美国研究生科技创业能力培养机制及其启示

从校内创业教育与校外创业活动环境构建两个方面,分析了美国研究生创业能力培养机制.美国研究生在校内可通过多种渠道学习创业知识,其项目研究商业化目标明确.校外创业环境建设方面,政府、银行、科技创业园及风险投资公司为其科技创业提供了有利条件.文章指出,要突破我国研究生创业困境,有必要增强高校内创业教育的针对性,同时积极建设良好的科技创业环境.     

高校创业文化特征及培育机制探究———以福建省部分高校为例简

高校创业文化是大学校园文化的重要组成部分。福建省高校创业文化呈现出目标导向的人本性、精神激励的辐射性、创新协同的市场性、学用互进的智慧性等功能特征。加强高校创业文化培养机制,需要用先进的理念引领创业文化、改善物质条件丰富创业文化、健全组织制度推动创业文化、优化人力资源促进创业文化建设。     

创业环境和心理环境对大学生创业绩效的影响机制研究

大学生创业环境和心理环境对大学生创业绩效具有重要影响,自我效能感和创业韧性是创业者心理环境的两个重要组成部分。研究通过构建以创业环境为自变量,以自我效能感为中介变量,以创业韧性为调节变量,以创业绩效为因变量的理论分析模型,把杭州、宁波、金华等地大学生创业者作为调查样本进行了实证分析。结果显示:创业环境能显著预测创业绩效;自我效能感在创业环境与创业绩效之间起到显著的中介作用;创业韧性在“创业环境—自我效能感—创业绩效”关系链的后半段路径发挥调节作用,且高水平创业韧性调节效果更为显著。研究还从改善创业环境、提升创业者自我效能感和增强创业韧性等方面提出对策与建议。     

发展创业教育和创业经济的几点思考

分析了创业经济与经济发展的关系,总结了国内创业教育的发展情况、存在的突出问题,并结合国际经验谈了几点思考,认为发展创业教育是发展创业经济的关键环节,全社会应重视创业教育,推动以创业带动就业,营造适宜创业的社会氛围和有利于创业的制度环境,加快体制改革的创新步伐,促进创业经济的发展。     

影响大学生自主创业的因素分析

2013年我国大学生就业人数将达到699万,是新中国成立以来,大学毕业生最多的一年.在严峻的就业形势面前,以"创业带动就业"将有利缓解大学生就业矛盾.目前,大学生创业的政策环境、社会环境、教育环境等已初步已形成,大学生的创业热情也在不断提高.但我国大学生参与创业人数还不到1%,远低于发达国家20-30%,成功创业的比例更低.本文通过创业概念和内涵的阐述、大学生创业特点探讨以及成功创业者的基本素质分析,对改善我国大学创业教育环境,激发创业激情和提高创业素质进行了研究,以期对大学生创业有所帮助.     

大学生创业胜任力培养视域下创业环境的优化

大学生创业的成功与否关键是需要具备较强的创业胜任力,而创业胜任力的培养离不开良好的创业环境支持。作者在调研温州地区的大学生对创业环境的评价、创业环境对创业胜任力的影响及大学生对优化创业环境的建议的基础上,提出了加强政策扶持、打造创业服务平台、完善教育体系、加大资金支持力度、倡导创业文化等优化创业环境的措施。     

创业在校园

也许是传统的教育模式确实培养了不少“高分低能”的“天之骄子”,使毕业生适应社会的周期过长、能力与社会的需求相去甚远;也许是素质教育给大学校园注入了新的活力;也许是比尔·盖茨、杨致远等IT精英辍学办公司的故事给了人们有益的启示,总之在大学校园,谈论创业已不再是遮遮掩掩的小道传闻。如今,谁敢谈创业、敢于创业,谁就是“英雄”,