校长要为少先队教育创新鼓与呼

江泽民同志曾强调指出:“教育在培养创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命”;在北京师范大学校庆一百周年大会上,江泽民同志进一步论述了“教育创新”的问题。党的十六大报告在论述社会主义文化建设时,也着重强调“坚持教育创新、深化教育改革”,“全面推进素质教育”,由此可见,“教育创新”是当代中国教育发展的必然要求。校长是学校行政的最高领导人,是受党和政府的委托,负责领导和管理学校行政工作的人。“有什么样的校长,就有什么样的学校,也就有什么样的少先队”。因此,“教育创新”能否搞好,特别是作为教育事业重要组成部分的少先队教育创新能否搞好,我认为很大程度上取决于校长的思想、观念和态度,包括他的政策水平、思想作风和工作能力等。     

首届中国辅导员论坛开始报名

在党的十六大报告中,江泽民同志再次提出“教育创新”的重要思想。为贯彻落实这一精神,加快少先队教育创新的步伐,及时把握国内外教育改革和发展的新动态,积极探讨少先队辅导员专业职能,在全社会提升少儿工作新理念,由全国少工委、中国少先队工作学会主办,团中央辅导员杂志社承办的“首届中国辅导员论坛”将于2003年4月25日—4月27日在北京举行。     

首届中国辅导员论坛开始报名

在党的十六大报告中,江泽民同志再次提出“教育创新”的重要思想。为贯彻落实这一精神,加快少先队教育创新的步伐,及时把握国内外教育改革和发展的新动态,积极探讨少先队辅导员专业职能,在全社会提升少儿工作新理念,由全国少工委、中国少先队工作学会主办,团中央辅导员杂志社承办的“首届中国辅导员论坛”将于2003年4月25日-4月27日在北京举行。     

"教育创新"形势下对教师的新挑战

江泽民说 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力。”在北京师范大学建校 10 0周年庆祝大会上 ,他全面阐述了教育创新思想 ,明确提出 ,为了实现中华民族的伟大复兴和完成社会教育事业的历史任务 ,“必须不断推进教育创新”。党的十六大报告中 ,江泽民同志对教育在现代化建设和社会发展中的地位和作用、教育的方针和政策、教育的目标和任务作了全面深刻的论述 ,提出了许多新观点、新思路、新要求。学习贯彻党的十六大精神 ,最重要的是坚持以“三个代表”重要思想为指导 ,大力推进教育创新。何为教育创新 ?它是指在教育上首…     

认真学习贯彻党的十六大精神 开创学院改革工作新局面——高等教育研究院特邀省社科院院长纳麒教授作专题讲座

11月21日，为及时认真学习和领会江泽民同志在党的十六大代表大会上的“全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面”报告的精神，高等教育研究院邀请省社会科学研究院院长、党组书记纳麒教授到学校作了题为“重要的会议 恢宏的理论 行动的纲领”的专题讲座。纳麒教授从“重要的会议，理论的逻辑，创新的观点”三个方面阐述了党的十六大会议的重大历史意义，江泽民同志报告内容密切的逻辑关系及其创新的理论观点。 一、十六大的意义 党的十六大是在我国社会主义现代化建设从第二步目标向第三步目标迈进，即解决了温饱到达到小康再…     

对教育体制改革创新的思考

江泽民同志在十六大报告中指出：“坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动、数以千万计的专门人才和一大批拔尖人才”。江泽民同志在北京师范大学庆祝建校一百周年大会上     

实践教育创新重要思想实现名校跨越式发展

江泽民同志在党的十六大上的报告,内涵丰 富,意蕴深邃,通篇闪耀着“与时俱进”的思想光辉。江泽民同志关于教育创新的重要思想,既是对我国教育改革与发展的经验总结,又是推进今后我们教育工作不断提高新水平、开创新局面的指导方针,指明了中国当代教育发展的方向。     

创新是推动高校后勤社会化改革的不竭动力

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平……”江泽民同志在《论科学技术》一书中又指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”高校后勤社会化改革是一项涉及面广,     

坚持教育创新,为全面实现小康社会作贡献

江泽民同志在党的“十六大”报告中向全党同志和全国人民明确提出了我国在本世纪头二十年全面建设小康社会的要求。根据这一要求，我国要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。就教育领域来说，在“十六大”报告中，江泽民同志特别强调要大力发展教育和科学事业，坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就数以千万计的专门人才和一大…     

让星星火炬代代相传——共表团十四大以来少先队工作五年回顾

1999年10月12日,江泽民同志为中国少年先锋队成立50周年题词:“星星火炬代代相传”。之后,“星星火炬代代相传”便成为团十四大以来少先队工作的主旋律。五年来,少先队组织在党的关怀下,在各级团组织的直接领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,把竭诚为少年儿童健康成长服务作为工作的出发点和落脚点,努力把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。伴随着伟大祖国前进的步伐,少先队走过了教育思想不断发展、教育内涵不断深化、教育活动不断创新、自身建设不断加强的五年。     

马克思主义理论与思想政治教育教学和研究的创新

创新是一个民族进步的灵魂，是一个民族自立于世界民族之林的根基，是一个国家兴旺发达的不竭动力。要实现江泽民同志在党的十六大上提出的全面建设小康社会的奋斗目标，就必须要有创新精神。在以实践为基础进行理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面的创新中，不可忽视坚持以教育实践为基础的教育创新。对我们高校的“两课”教师来说，必须进行马克思主义理论与思想政治教育教学和研究的创新。本文着重从江泽民在党的十六大报告中关于创新问题论述的角度，探讨马克思主义理论与思想政治教育教学和研究的创新涵义、创新主体和创新…     

全面推进教育创新

江泽民同志在党的十六大报告中强调，“坚持教育创新，深化教育改革”。教育要为各方面的创新工作提供知识和人才基础，在培养人才、增强民族创新能力方面具有基础性作用，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，可以说，教育创新是推进中国现代化的动力之源。因此，全面推进教育创新是我们教育战线的一项紧迫的战略任务。如何全面推进教育创新呢？对于教育创新，江泽民同志在庆祝北京师范大学建校一百周年大会上的讲话中，提出了五个要求：进行教育创新，首先要坚持和发展适应国家和社会发展要求的教育思想；关键是通过深化改革不断健全和…     

与时俱进开拓创新为建设小康社会做贡献

江泽民同志在党的十六大报告中指出,要全面贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才.学习十六大报告,回顾学院的发展,给我们以极大的鼓舞和鞭策,深感落实科教兴国战略,全面建设小康社会,学校责任重大.     

在新课标背景下对中学美术素质教育的思考

在世纪交替的特殊历史时期，深化教育改革，大力推进素质教育作为根本性任务提到了广大教育工作者乃至全社会的面前。江泽民同志在党的十六大的报告就提出，要“坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质的劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新的人才”。     

优先发展教育 加快小康建设步伐

“全面建设小康社会”是党的十六大提出的奋斗目标。小康社会包括经济、科技、文化、卫生、教育等诸多方面。在十六大报告中,江泽民同志特别指出:要使全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。使人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段教育,消除文盲。     

教育创新:教师教育发展的不竭动力

江泽民同志在党的十六大报告中深刻地指出，教育在中国特色的社会主义现代化建设中具有先导性、全局性的战略地位，要坚持教育创新，全面推进素质教育，提高教育质量。这是他在北京师范大学一百周年校庆讲话中全面论述教育创新的思想后，为推进我国教育事业的改革和发展，又一次高屋建瓴，意蕴深邃的重要论述。认真学习党的十六大报告，深刻领会江泽民同志教育创新的重要思想，对于进一步明确教师教育的使命，深化教师教育的改革，促进教师教育的发展，建立中国特色的教师教育体系，培养高素质创新型人民教师，发挥教师教育在教育创新及整个…     

深入学习贯彻党的十六大精神,教育引导少年儿童为实现全面建设小康社会的宏伟目标做好全面准备(下)

坚持团建带队建,进一步加强少先队的自身建设少先队组织学习贯彻十六大精神,开展好“实现宏伟蓝图,做好全面准备”主题活动,必须用加强自身建设来保证。江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立80周年大会上的讲话中指出,在新的历史条件下,共青团要贯彻落     

抓住历史机遇 做好创新文章

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”教育创新理念的提出,深化了我党关于高等教育改革的思想和理论。我们要深入学习十六大精神,总结经验,明确方向,努力推进教育创新。一、“四校合并”是教育创新的重要实践近年来,面对我国经济起飞、世界经济全球化和新科技革命的挑战,我国高等教育积极应对,同时推进大众化和高水平两大进程,走了一条创新之路。这在国际上得到了…     

贯彻"十六大"精神努力推进教育创新

江泽民同志在党的十六大报告中指出 :“坚持教育创新 ,深化教育改革 ,优化教育结构 ,合理配置教育资源 ,提高教育质量和水平 ,全面推进素质教育 ,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”教育创新理念的提出 ,深化了我党关于高等教育改革的思想和理论。我们要深入学习十六大精神 ,总结经验 ,明确方向 ,努力推进教育创新。　　一、“四校合并”是教育创新的重要实践　　近年来 ,面对我国经济起飞、世界经济全球化和新科技革命的挑战 ,我国高等教育积极应对 ,同时推进大众化和高水平两大进程 ,走了一条创新…     

校长管理意识刍议

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标 ,社会的发展呼唤着教育新的发展与开拓。江泽民同志在党的十六大的报告中特别强调“坚持教育创新 ,深化教育改革”。如何在新的形势下创新、改革就成为每一个教育工作者必须思考的问题 ,在此 ,我就中学校长的角色意识谈谈如何在学校工作中坚持经验创新、深化教育改革的问题。一随着中国教育改革的不断深入发展 ,随着应试教育向素质教育的转变 ,对中学校长的要求也不断提高 ,要求校长在新的历史阶段必须要有“角色”意识 ,努力自觉地进入“角色” ,在角色到位的基础上 ,激发广大师生的积极性 ,充…