试论和谐大学文化的构建

构建和谐的大学文化既是建设和谐文化的题中应有之义,也是大学文化建设的内在要求。只有深刻认识构建和谐大学文化的重要意义,把握构建和谐大学文化的重点,明确构建和谐大学文化的思路,才能有效地推进和谐大学文化建设。     

多元视野下的大学文化建设探析

大学文化是大学建设发展的文化土壤,是大学间相互区分的基本标识。建设和发展优秀大学文化已经成为现代大学核心竞争力的重要组成部分。然而长期存在的主体性、结构性、组织性、建设性等难题严重制约了大学文化的建设和发展,损伤了大学文化在引领大学发展进程中的前沿地位和应有价值。从文化的多元性入手探究大学文化建设的基本规律,选择适合大学自身特点的文化建设,将是全面提升大学文化品位和质量的应然路径。     

和谐文化视野下的大学内外运行环境建设

和谐文化尊重差异，倡导包容、协调发展，共生共荣。本文就大学内外运行的种种不和谐进行了解剖和分析，倡导建立基于和谐文化的大学内外运行环境。     

和谐文化视野下的大学内外运行环境建设

和谐文化尊重差异、倡导包容、协调发展、共生共荣。本文就大学内外运行的种种不和谐进行了解剖和分析,倡导建立基于和谐文化的大学内外运行环境。     

和谐文化视野下的大学内外运行环境建设

和谐文化尊重差异、倡导包容、协调发展、共生共荣.本文就大学内外运行的种种不和谐进行了解剖和分析.倡导建立基于和谐文化的大学内外运行环境.     

试论和谐大学文化建设的若干问题

建设和谐大学需要培育和谐的大学文化,植根于大学教育环境中的大学文化,是文化在大学校园方面的再现与反映,是促进大学生素质全面提高和身心全面发展的有效载体.在深入阐述大学文化的科学内涵、时代特质以及建设和谐大学文化的重要意义和历史使命,剖析和谐社会建设过程中大学文化的不和谐因素的基础上,从重塑精神理念、培育制度体系、营造环境氛围、确立发展目标等角度,探讨了和谐大学文化建设的重点和策略.     

以和谐文化统领大学发展为培育创新文化提供支撑

和谐文化与创新文化是我国社会主义先进文化建设的重大命题,充分体现了党在新的历史条件下的高度文化自觉。大学作为一个文化实体、一种文化存在,要以和谐文化统领各项工作有效开展,实现对创新文化的有力支撑。     

科学发展观视野下的社会主义和谐文化的建构

科学发展观是关于发展的世界观和方法论,故应以科学发展观为参照系,审视中国社会主义和谐文化的建构,明确在中国社会主义和谐文化的建构过程中也应坚持"以人为本,全面协调可持续发展"。同时必须充分考虑到中国社会主义文化的相对独立性,作为一个复合概念,它包括"文化"社会主义"中国特色"三个层次的内涵,必须从理论和实践两个层面实现上述三个方面内涵和要求的有机统一。     

和谐文化建设视阈下的大学文化建设

大学文化是社会主义文化的重要组成部分,是和谐文化建设的重要思想源泉。当前,大学文化建设需要整合校园文化资源,培育校园文化品格。推进大学文化建设,需要坚持以人为本的理念,把握大学文化发展的方向,培育科学精神与人文精神,创新教育体制和机制,增强大学文化的发展动力。     

大学和谐发展文化特征与模式探寻

和谐发展是社会进步的重要标志,是大学的永恒主题。考察大学和谐发展的文化意蕴、探析其文化特征、研究其文化发展模式,为大学和谐发展提供一孔之见。     

大学文化创新与和谐文化建设

经济全球化时代文化呈现多元化发展,文化的冲突与融合是社会文化活动的主要形式,和谐文化成为社会文化建设的目标。大学作为文化传播和知识创新的学术机构,担当着培育先进文化和引领社会文化发展的重任。大学文化是社会文化的亚文化,并与社会文化相互促进,大学文化创新是社会文化和谐发展的动力源。     

高校贷款中的公平与和谐发展问题

从经济学受益公平原则来看,适度、规范的高校贷款有其产生和存在的合理性。然而,高校贷款拉大了我国本已悬殊的地区高等教育发展差异,不利于区域高等教育均衡发展;巩固了公有产权在高等教育体系中的垄断地位,挤占了民办高等教育的发展空间,不利于公办高等教育与民办高等教育的协调发展。当前我们应特别关注高校贷款中的公平与和谐发展问题,它们不仅关系到如何正确看待和评价高校贷款,而且对于科学发展观指导下的高等教育可持续发展以及构建社会主义和谐社会,都有重大的现实意义。     

和谐校园文化对一流大学形成的重要影响

中国高等教育在目前“创建世界一流大学”过程中过度“数字化”、过多关注“物化”指标,忽视一流大学形成的内在机制。而校园文化建设对世界一流大学的形成影响深远,应从校园的“物质文化”、“学术文化”、“人文文化”、“制度文化”及“社会环境文化”等方面,着力营造和谐校园文化,加快形成世界一流大学。     

浅谈高校和谐校园网络文化的构建

通过对高校校园网络建设现状及问题的思考,探究了构建高校和谐校园网络文化的对策。     

高等教育扩张背景下大学文化建设的和谐要求与对策

近年来,高等学校急剧扩张,在扩张过程中出现了一些新的矛盾和问题,要实现科学、可持续的发展必须大力加强和谐的大学文化建设。在高校扩张背景下,加强和谐的大学文化建设首先要确立"和谐"的大学文化建设的理念,把"以人为本"作为大学文化建设的核心。     

论和谐社会与和谐大学

和谐社会是人类追求的理想目标,也是中国特色社会主义的本质属性。科学发展与社会和谐是内在统一的。建设和谐大学,是构建和谐社会的重要组成部分,而且对和谐社会建设具有引领示范作用。和谐大学的理念包括以人为本的理念、崇尚学术的理念、服务社会的理念、持续发展的理念、面向世界的理念和引领社会的理念。正确处理和谐社会与和谐大学的五个关系：服务社会又引领社会发展的关系;人的全面发展与构建和谐社会的关系;文化创新与文化和谐的关系;规模与结构、质量与效益的关系;高等教育发展规律与市场经济发展规律的关系等。     

谈和谐校园建设

高等教育在快速发展的同时,积累的问题和矛盾日益显露,出现了种种不和谐的因素,这些因素已经影响和阻碍了高校健康和谐的发展,创建和谐校园是构建和谐社会的基础。因此,应认识到建设和谐校园的重要性和紧迫性,并从领导班子建设、育人环境的营造、安全工作的加强等方面建设和谐校园。     

建设和谐系统,促进电大发展

在建设社会主义和谐社会的历史背景下,建设和谐电大系统,促进各级电大共同发展,具有深远的现实意义和历史意义。要在分级办学、分级管理的体制下,发挥中央电大的龙头作用与地方电大的支撑作用,强化市场理念、以生为本理念、系统优化理念、质量和特色理念,坚持统筹兼顾、协调运作、以改促建、共同发展等基本原则,抓好开放教育这个中心,推进系统管理体制、系统运行机制、学校内部管理体制、教学工作、招生工作等改革,增强电大系统的凝聚力、战斗力和创造力,形成共同发展、互惠共赢的局面。     

论构建和谐高校的价值基础

建设和谐高校是建设和谐社会的重要组成部分,高校和谐,对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用。公平、民主、文化、诚信、友爱是建设和谐高校的价值基础。     

突出上海文化特色 引领社区教育和谐发展

作为开展社区教育较早的城市之一,上海在社区教育理论研究和实践探索中已取得了一定的成效。本文通过分析上海社区教育发展现状,突出上海文化特色对于社区教育发展的重要性,并以此为视角探讨了引领社区教育和谐发展的有效途径:以上海文化的快速发展为动力;创新社区教育文化内容与形式;大力开发、整合社区教育资源,建立和完善社区教育科学管理体制。