用“几何画板”模拟勾股定理实验

“几何画板”是一套通用的数理教学工具软件。它的突出特点是:在运动中保持给定的几何关系。它绘制的图形可以动,用鼠标选定目标也可以拖动,还可以定义动画,让图形动起来。在运动过程中,圆心仍保持圆心、平行仍保持平行、垂直仍保持垂直。因此用“几何画板”可以模拟许多实验,揭示出许多恒定不变的几何规律。下面我们就用“几何画板”来模拟“勾股定理”的实验。1.启动几何画板,建立一个新的画板文件。2.构造直角三角形。用线段工具在画板上画一条线段AB。按下Shift键,选中点B和线段AB,单击“作图”菜单中的“垂线”命令,作过点B垂直于线…     

用几何画板处理物理实验数据

现代技术的发展为实验数据的处理提供了近似傻瓜型的处理方法,但有的技术手段过多地代替了学生的思维和亲自动手过程,与学生的认知特点及能力培养要求不符。笔者在教学中发现利用几何画板能很好地解决     

用“几何画板”设计数学实验

在学校里,物理、化学、生物的相关知识的形成都可以通过实验来获得.而数学教学一直都是老师＂讲＂数学,学生＂听＂数学.数学学习的枯燥无味,使许多学生丧失了学习的兴趣.俗话说：＂眼过千遍不如手做一遍.＂要学好数学,最好的方法还是让学生亲自动手做数学实验,反复观察,探索,发现.     

用“几何画板”突破物理教学难点

多媒体教学软件“几何画板”是一个通用的数学、物理教学软件，提供丰富而方便的创造功能，可使用户随心所欲地编写出自己需要的教学课件．软件提供充分的手段帮助用户实现其教学思想，只需要熟悉软件的简单的使用技巧即可自行设计和编写应用范例，范例所体现的并不是编者的计算机软件技术水平，而是教学思想和教学水平．     

用几何画板模拟抛体运动

一、课件制作的最后效果:(该课件是在几何画板4.04中制作的)点击“抛射”按钮就可看到抛体的运动,点击“返回”按钮,抛体立即返回到起点。双击三个标记中的任意一个,可改变初始值。二、课件制作过程:1.启动几何画板,建立新文件。2.点击“图表”→“定义坐标系”菜单命令,在操作区建立直角坐标系。3.点击“图表”→“隐藏网格”菜单命令,隐藏坐标系中的网格。4.选中坐标原点和单位点,点击“显示”→“隐藏点”菜单命令,隐藏原点和单位点。5.点击“图表”→“新建参数”菜单命令,弹出“新建参数”对话框,将参数名称和值分别改为加速度a和9.8,…     

用几何画板模拟抛体运动

该课件是在几何画板4．04中制作的，其最终效果如上图。点击“抛射”按钮就可看到抛体的运动，点击“返回”按钮，抛体立即返回到起点。双击三个标记(加速度、初速度、抛射角)中的任意一个，可改变初始值。     

用几何画板辅助物理实验教学

“几何画板”是一款优秀的教学课件制作软件,素有“动态几何”之称,尤其有利于制作物理、数学的教学课件。利用它独特的功能设计出的模拟实验,能创设出动态的物理情境,构建逼真的图景,用来辅助物理实验教学,可起到“画龙点睛”的作用。     

用几何画板辅助物理实验教学

"几何画板"是一款优秀的教学课件制作软件,素有"动态几何"之称,尤其有利于制作物理、数学的教学课件.利用它独特的功能设计出的模拟实验,能创设出动态的物理情境,构建逼真的图景,用来辅助物理实验教学,可起到"画龙点睛"的作用.     

用几何画板创设物理情境

情境认知理论认为学习的关键要素是创设情境。在物理教学过程中,如何创设情境、建立物理图景,是促使学生主动学习的关键,也是教师在实践中一直探索的课题。本文针对几何画板这一教学软件平台,对创设物理情境这一问题进行了尝试性研究,提出了创设多种物理情境的方案,以期实现学生主动获得认知图示的目标,形成有效解决问题的认知能力。     

用几何画板绘制物理图像

本刊 2 0 0 2年第 2期刊登了《用Ｅｘｃｅｌ绘制物理图像》一文 ,笔者在这里再介绍一种既能被中学生接受又能准确绘制复杂函数图像的工具———几何画板 .下面仍以原文中的题目为例作一介绍 :例 1.绘制电源的输出功率Ｐ =(ＥＲ +ｒ) 2 Ｒ的图像(其中Ｒ为变量 ) .(1)设定各物理量打开几何画板 ,利用工具框中的“直尺工具” ,画一线段 ,用“文本工具”将两端点标注为“Ａ”、“Ｂ” ,单击选中线段ＡＢ ,在“度量”菜单中选择“长度” ,则线段ＡＢ长度的度量值就出现在界面中 ,用这一长度值表示电动势的大小Ｅ(见图 1) ;图 1同样方法 ,画线段Ｃ…     

用几何画板软件模拟布朗运动

布朗运动是分子运动学上的一个重要实验,该实验用放大500-600倍的光学显微镜来观察花粉在水中的随机运动情况,对课堂教学而言存在着两个明显的缺陷:一是只能一个人一个人地观看,不能同时对许多人演示,不便于课堂教学;二是由于载物玻璃片上的水不能放很多,干燥的气候条件下会很快干涸,需要不停地重新加水,不停地重新调整显微镜,这样一节课下来仅能让学生看看实验,几乎没有时间讲课了。我们用最新的4.01D版本“几何画板”模拟布朗运动取得了比较好的效果。最新的4.01D     

用几何画板软件模拟布朗运动

我们用“几何画板”的最新版本４．０１D模拟布朗运动取得了比较好的效果。现介绍如下。打开“几何画板”４．０１D版本，建立一个新文件，用工具栏“画点”工具，在画面上点若干个小点，再用工具栏“选择”工具，打开“编辑”菜单，选中“全选”（Ctrl＋A），再打开“动作按钮”下级菜单选“动画”，在打开的对话框中可以选择动画的速度，默认值是中等速度，如果不需要改变，点“确定”就行了，这时画面上出现一个按钮，点击该按钮，画面中所有的小点子便随机运动起来。由于“动画”对话框中有三种动画速度，将其利用起来可以描绘不同温…     

用几何画板进行数学分析实验

在几何画板上动态地演示了函数图象、数列极限、导数、定积分、极值等数学分析问题，使本来单纯的理论计算问题变得生动具体，为学生创造了一个进行实际“操作”的数学环境，从中体验“做数学”的乐趣。     

用几何画板进行数学分析实验

在几何画板上动态地演示了函数图象、数列极限、导数、定积分、极值等数学分析问题,使本来单纯的理论计算问题变得生动具体,为学生创造了一个进行实际"操作"的数学环境,从中体验"做数学"的乐趣.     

用“几何画板”制作动画

近几年来,随着计算机技术的发展和计算机应用知识的普及,越来越多的学校和教师应用计算机教学软件制作了中学教学课件,进行计算机辅助教学(CAI)．在中学物理教学中,应用CAI不但使抽象的内容形象化,激发了学生的学习兴趣;实现了启发式教     

用“几何画板”作抛物线

“几何画板”是一款非常好的教学辅助软件，它的强大功能主要体现在制作数学教学课件方面。在数学课上，老师给学生讲抛物线的一般式y＝ax２＋bx＋c，讲到系数a控制抛物线的开口方向，系数b控制抛物线的左右移动程度，系数c控制抛物线的上下移动程度时，需要在黑板上画许多图来说明，显得比较麻烦，学生还未必能听懂。如果用几何画板做一个课件给学生进行演示，则能很轻松地上好这一课。下面，我就给大家介绍一下抛物线的图１图２制作过程。１．点击“图表／显示坐标轴”，建立坐标轴，再作两条相互垂直的直线与两坐标轴重合，设原点为o。２…     

用“几何画板”研究二次函数

二次函数的图像,直观地反映了二次函数的性质。二次函数可以转化成y=xA穴xE+xB雪2+xC的形式。其中xE表示自变量,xA确定二次函数的开口方向,xB和xC确定图像的顶点、位置、对称轴和函数的增减性。因此,制作二次函数的课件,主要是制作表现xA、xB、xC的图形。通过对它们的控制,可以研究二次函数的图像和性质的变化情况。下面介绍用“几何画板3.05”制作二次函数课件的过程。一、建立直角坐标系在几何画板窗口,单击“图表”菜单下的“建立坐标轴”命令,可以看到工作区出现一个直角坐标系。二、用点的坐标表示xA、xB、xC在Y轴上取一点M(要…     

运用“几何画板”进行数学实验

"几何画板"能迅速准确地画出各种图形和各类函数的图像,能方便地让图形运动、变化、拆分、转换,能用参数控制曲线……这些功能改变了研究数学只用纸和笔的传统方式。它丰富和发展了"数     

“几何画板”在物理教学中的应用

计算机技术已经渗透到教学领域的各个方面,引起教育方法、教育手段的更新,从而促进教育的发展。其中利用教学课件进行教学是计算机技术在教学中最常见的应用。掌握计算机教学软件来制作课件是我们每个现代教师必备的技能。