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与《故事作文》做朋友是在三年前,那时我刚刚上小学三年级,还不知道作文是啥东东,于是我老妈就一口气给我订了她认为好的九种作文期刊,这其中就有《故事作文》。几年看下来,我还 相似文献
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如何培养学生良好的学习习惯,如何发展学生自主学习是我们英语教师所面临的最大的任务。我们经过不断地摸索和探讨形成了共识:找到一种作业模式,既能促进学生的听课效率,又能培养学生的复习习惯和自主学习能力。我们称之为总结性作业。 相似文献
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王晓红 《中国小学语文教学论坛》2005,(32)
我一直认为:在一个具有五千多年历史和丰厚文化底蕴的国度里,从事母语教学研究,是一件值得庆幸和骄傲的事;和一批批永远年轻充满阳光的学生们在语文学习中共同成长,是一件幸福的事。回忆我学语文、教语文、研究语文的经历,我想套用几句流行歌词来表达我对语文的情感:爱不需要理由从小学到高中,我一直是“语文课代表”,到了大学则是“写作课代表”、校播音员”。好像我与生俱来就与语文有缘似的,如果一定要寻找原因,那么,爱语文,成为一名语文教师,也许有一点点成长背景和个人潜质在里面。我父母都是普通的职员,没有多少文化底蕴,但为人很好,… 相似文献
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蓟文婷 《学语文(初中版)》2008,(3):36-37
2007年7月,重庆暴雨成灾。一天早上,我背着书包出去“充电”。刚出门的时候,天空骄阳似火。可是,没走几步路,一阵轰隆隆的雷声伴随着“嚓嚓嚓”的闪电就向人们袭来。还没等我们回过神来,一场倾盆大雨就不期而至。 相似文献
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阿明 《创新作文(初中版)》2011,(5):2-2
在校园里,我们对食堂的“山珍海味”不屑一顾,只对泡面情有独钟。因为吃泡面会对寝室卫生造成影响,所以学校领导禁止学生在寝室里吃泡面。可是食堂的伙食越来越差,"民以食为天",我们岂能亏待自己的肚子呢?女生们开始做起了“地下工作”。可经过生活老师们的轮番搜查,所剩的泡面寥寥无几。于是,为了要回被收走的泡面,女生们如“八仙过海,各显神通”。有的用三寸不烂之舌,有的用苦肉计,有的干脆厚着脸皮,撒起娇来(据说这招最奏效内部秘密不得外传)……总之直到拿回扣压在生活老师那里的泡面才肯罢休。 相似文献
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孙海洋 《东方少年(阳光阅读)》2009,(7)
我从小就有一个爱好,那就是看漫画书。可是老师和爸爸妈妈都不赞成我这个爱好,后来他们看我对漫画书太入迷了,怕我耽误了学业,就严令禁止我接触它们。哎!可是我真的喜欢看漫画书啊,所以,我总要创造一些条件,来满足自己小小的心愿…… 相似文献
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朱晓燕 《中国科教创新导刊》2010,(24):154-154
英语作业是英语教学的一个必不可少的环节,它的目的是让学生巩固所教内容,并愉快的去完成它。本文从三个方面讲述如何让学生爱上英语作业。(1)设计分层作业;(2)设计多样化作业;(3)及时批改作业。 相似文献
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香港著名的语言文字学家安介于先生把汉字比做一座宝山。他说:“汉字是一个阿丽斯山仙境的领域,每一个转弯抹角就有一段故事。”2011版新课程标准也指出:低年级学生喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望,初步感受汉字的形体美。识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,提高识字教学效率,激发学生识字写字的积极性。
在一年级的识字起步教学中,我充分启发学生展开想象,利用各种巧妙有趣的方法进行识字教学,力争让每一个汉字都能演绎出自然的美感、美丽的图画、有趣的故事……使汉字变活,让学生趣味识字,收到良好的效果。 相似文献
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