建筑漫游技术在环境艺术教学中应用的必要性

随着环境艺术设计相关应用市场的不断发展,环境艺术的表达方式随之孕育了新颖的建筑漫游技术,逐渐受到市场的广泛关注.作为应用型高校的人才培养则将建筑漫游技术纳入了教学当中,成为应用广泛的教学技术.     

浅谈建筑技术与建筑艺术的互动

通过建筑技术与建筑艺术之间的对立统一关系的阐述，结合建筑结构本身的特点，说明建筑技术与建筑艺术的互动关系。     

建筑漫游在商丘古城中的应用初探

从论述、分析国际国内建筑漫游理论和技术的发展及已有建筑漫游应用案例入手,通过调研商丘古城,比较、分析商丘古城旅游开发现状,从理论层面论证建筑漫游在商丘古城中应用的可行性、优越性。提出将建筑漫游动画技术应用于商丘古城旅游,以点带面,为更好地宣传商丘古城民族文化、开发商丘古城民族文化产业、保护商丘古城的文化生态链条,促其高效、节源、持续、健康发展寻找新的有效途径。     

建筑技术与艺术的关系

文章试图用哲学原理分析建筑技术和建筑艺术在建筑领域中的相互关系。总结出建筑技术与建筑艺术既相互区别又相互联系,与建筑体形成统一整体,只有将两者紧密地结合才能开创建筑的新时代。     

OGRE在三维模拟漫游中的研究与应用

OGRE是一款开源的三维图形引擎,在虚拟现实、游戏开发等方面有广泛的应用.本文主要研究如何通过ogre建立三维漫游场景,实现三维模拟漫游,并最终给出了模拟效果.     

当代风水学对建筑环境艺术的影响

建筑环境艺术是一门能体现设计师所处文化背景以及生活状况的学科,是设计师的思想体现.他们设计的成果直接应用于人们日常的生活,影响着人们的生活状态和心理状态.因此,正确的引导人们的思想意识,使其对世界和文化艺术有正确的认知,就显得尤为重要.风水学作为一门古老的学科,一直没有受到正视,总被民众误认为是旧社会的封建迷信,而其也常被不法分子用于违法活动.其实,学习和善用风水学理论能对环境艺术设计的学科发展和教育起到积极而重要的作用.     

解读建筑漫游动画——以广东轻工职业技术学院为例

通过广东轻工职业技术学院建筑漫游动画的制作流程去解读建筑漫游动画的制作方式、创作流程,使人们对建筑漫游动画的认知不仅仅停留在表层,能完整的、更深层次的了解建筑漫游动画。     

析我国古代建筑对环境艺术的影响

本文分析了当前我国古代建筑对环境艺术的影响,并介绍了一些残败的古代建筑应该给予拆除,加强对景区古代建筑的保护力度以及在翻新维修过程中要注重自然和谐等相关策略与具体应用。     

虚拟现实场景的漫游技术及其应用

虚拟现实场景的漫游技术有真实建筑场景的虚拟漫游和虚拟建筑场景的虚拟漫游.其设计与实现方法有基于多边形的直接绘制法、场景模型导入法和基于图像的绘制方法.虚拟现实可应用于在城市规划、娱乐、艺术、教育等方面,也可以应用于工业仿真制作和工业仿真实验室、城市三维仿真漫游、建筑漫游、古建筑三维复原、院校虚拟现实实验室中.     

建筑美术教学改革的思考

本文从建筑与美术的关系入手，阐述了建筑美术教育的特殊性，并结合自己日常教学的体会，针对建筑美术教学提出了一些看法。     

原创视频技术在水产养殖专业课程教学中应用的必要性

水产养殖专业是实践应用型专业,许多课程涉及具体的室外技术操作,传统的理论教学方式对该部分内容环节难以深入诠释,影响教学效率,而视频教学技术很好地解决了这个难题。原创视频的开发能够为水产养殖专业课程教学改革方法提供有效的参考资料,同时对提高高校教学质量、促进高校教学改革有良好的实践意义。     

建筑制图教学中的现代教育技术应用

正投影概念和剖切视图,历来是建筑制图课程教学的难点。在教学中恰当地应用现代教育技术,借助设计软件的建模、绘图和动画等功能,可快速、有效地帮助学生培养良好的空间思维能力和正确的视图观察方法,使学生真正理解和掌握国家制图标准,较好地解决了制图课程难学和难教的问题。     

多媒体技术在环境化学教学中的应用

多媒体技术作为一种现代教学手段,利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息,极大地丰富了环境化学课堂教学.利用多媒体制成的课件,在模拟演示、解决抽象问题、列表比较和课程复习等方面,克服环境化学传统教学的某些不足,体现了现代化教学手段的优越性.     

三维全景技术在建筑设计教学中的应用

针对建筑设计学科及教学对象的特点,分析三维全景技术在建筑设计教学中的优势,重点探讨如何运用三维全景技术制作与发布全景图以实现虚拟漫游,从而为建筑设计教学提供一种新而有效的教学手段。     

模块化教学在《建筑制图》中的应用

<建筑制图>是建筑专业中重要的基础专业课,为了满足社会对建筑人才的需求,应用模块化教学理论调整教学内容,改善教学方法,对课程内容进行模块化结构设计和教学设计,以增强<建筑制图>课程教学的直观性和CAD软件的操作性,培养市场经济需要的本专业高质量的应用型人才.     

艺术设计课程双语教学中语境式教学的必要性

双语教学是全球化对我同高等教育提出的要求。本文通过分析双语教学以及艺术设计专业双语教学的特点,在语言是通过语境传递信息的认识基础上,提出“主客语境式”的适合我国同情的教学方式,其实施有助于增强艺术设计课程双语敦学的效果。