江苏省普通高校定向运动开展现状分析研究

江苏省是国内开展定向运动比较早的省份,但目前开展的情况比浙江、湖南要落后很多。调查与分析江苏省普通高校开展定向运动的情况与存在问题对江苏省普通高校推广定向运动具有重要指导意义。     

高校开展定向运动教学的制约因素及对策研究

通过对高校开展定向运动的作用、制约因素和存在问题进行分析,提出发展高校定向运动教学的对策,认为定向运动在高校具有广泛的发展空间,应该迅速在高校内普及。     

新课程背景下中学开展定向运动可行性尝试

定向运动是集健身、趣味、竞技、知识于一体的新兴体育项目,在体育新课程实验过程中,尝试性地开展了定向运动。因定向运动符合中学生的身心特点,深受学生喜爱和欢迎,针对在开展活动中出现的情况和存在的问题,进行了剖析,并提出了建议。     

西安市高校开展校园定向运动的可行性初探

定向运动是一项集德、智、体、美、劳于一生的非常健康的智慧型体育项目。它是广泛地依托地形和自然环境在心情轻松,愉快同时充满激烈竞争的比赛中完成任务的一项体育项目。通过对西安市高校定向运动开展现状的调查,并结合定向运动自身的特点,就此项运动在西安市高校中开展存在的问题进行了分析,并提出了相应的建议和对策。研究表明,进一步在西安市高校中开展校园定向运动市非常必要和可行的。     

高校体育课开展定向运动的思考

通过对定向运动的起源、运动项目的特点和其自身的价值以及社会发展对大学生整体素质的要求和高校体育教学改革趋势的综合分析,指出高校开展定向运动应有选择地进行,选择具有开展条件的学校进行,学校选择具有条件的学生进行。开展定向运动要充分考虑自身存在的安全隐患,以利于其在高校中顺利开展。     

湖南省高校定向运动现状及发展对策研究

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,对湖南省高校开展定向运动的现状进行了调查分析。根据湖南省高校开展定向运动的现状和问题,分析了定向运动发展的战略依据,建议以拓宽交流渠道、开发多样化功能和加大科技投入为战略方向。提出完善高校定向运动组织和管理体系;加强多元化的定向运动专业人才培训等一系列措施。     

湖南省高校定向运动现状的调查与分析

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等方法,对湖南高校开展定向运动现状进行了调查分析。了解了湖南省高校开展定向运动的现状和问题,最后从加强定向运动教学体系的科学研究,建立完善的人才输送链,加强师资培训,组织定期比赛,加强项目的宣传等方面对我省高校开展定向运动提出了建议。     

浙江省高校定向运动公体课开展现状与对策研究

运用文献资料、问卷调查、逻辑分析、数理统计等研究方法,对浙江省高校开展定向运动教学的师资队伍情况、教学现状、学生学习状况及影响课程开展的主要因素进行了调查与分析,并针对存在的问题,提出了相应的对策,为今后定向运动的发展和改革提供理论依据。     

校园“定向”资源的开发与利用

<正>随着定向运动的开展和普及,越来越多的大中小学校都加入到定向运动的行列中,但在实施过程中,定向器材、教学内容、教学教材、校园定向地图等问题总是困扰着许多想开展定向运动的教师。笔者在实际教学过程中总结出一些开发校内资源和绘制校园定向地图的方法,现与大家分享:     

校园定向运动地图的制作与应用

介绍定向运动地图的制作实例,解决定向运动教学、训练和组织比赛过程中的场地的选择、地图的制作过程及定向地图实践应用问题,以期为今后开展校园定向运动提供有益的参考。     

云南省定向运动发展现状浅析

运用文献资料法、调查访谈法,分析了云南省近几年定向运动的发展现状。分析得出云南省定向运动的指导政策缺失,教练员水平偏低、缺乏设备和统一的教材、中小学定向运动普及率低、运动员人才匮乏。根据云南省定向运动开展的现状的问题提出四点建议。     

江西师大开设校园定向运动的可行性研究

本文分析定向运动的定义与起源;定向运动在高校中开设有着一定的时代意义和现实价值以及在江西师范大学开展定向运动的可行性,旨在为其他部分高校开展定向运动提高借鉴。     

河南省普通高校开展定向运动可行性研究

根据河南省普通高校定向运动的开展并不理想的现状,本文分析了河南省普通高校开展定向运动的制约因素,并对河南省普通高校开展定向运动的可行性进行了探讨,旨在为河南省普通高校定向运动的开展提供参考。     

新课程概念下在警察院校开展定向运动的可行性研究

根据警察院校定向运动的开展并不理想的现状,本文分析了警察院校开展定向运动的影响因素,并对警察院校开展定向运动的可行性进行了分析,旨在为警察院校定向运动的开展提供参考。     

定向运动在云南省普通高校开展的影响因素及可行性分析

定向运动是一项集智力和体力为一体的运动项目。云南省丰富的自然资源为高校定向运动的广泛开展提供了必要的客观条件。文章在研究云南省高校定向运动开展现状的基础上,进而分析影响云南省普通高校开展定向运动的教学因素和使其普及的因素,探讨推动定向运动发展的策略,以期为云南省高校广泛开展定向运动项目打下基础,同时为改善我国高校现有的定向运动教学提供参考。     

浅谈定向运动在我国开展的前景

风靡欧洲、北美及亚洲部分地区的定向运动越来越受到世人的关注。本文对定向运动进行了简介 ,并就定向运动在我国开展的前景进行了分析 ,提出开展和普及定向运动的具体建议     

定向运动在高校可持续发展的探讨

高等学校开展定向运动是中国普及发展定向运动、并与世界定向运动接轨一个很好的切入点.不少高校已经将定向运动列入学校经常开展的学生活动之一,参与全国定向锦标赛、世界公园定向赛等.但从总体来看,这一运动的发展还存在着认识与普及上的不平衡现象,影响着定向运动的深入发展.不少学校由原来的积极参与,逐渐成为参与或不参与.高校组队参加全国比赛的也呈现逐年递减现象,大有一年不如一年趋势.对此,应从根本上挖掘原因,并寻找使高校定向运动可持续发展的对策,使中国的定向运动逐步走向世界.     

校园定向运动教学现状与对策研究

定向运动普遍已进入学校体育课堂,然而在教学实践过程中,碰到不少问题。通过对开展定向运动教学相对较好的高校进行调查,分析了教学现状,提出了构建定向运动教学内容体系、教学设计模式、师资队伍培幕模式和发展第二课堂等对策。     

关于在浙江省学校中推广与普及定向运动的研究

通过对浙江省学校开展定向运动的情况调查及浙江省首届学生定向运动赛和2001年浙江省学生定向巡回赛的情况总结，比赛成绩的统计分析，了角当前浙江省学校开展定向运动的基本情况和水平，为开展和普及一运动提出对策和建议。     

论高校体育教学中开设定向运动的必要性和可行性

运用文献资料法、比较研究法、逻辑分析法等方法,阐述了定向运动的基本特点,分析了制约开展定向运动教学的主要因素,为进一步在高校中开展定向运动教学提出对策,旨为在各院校开展定向运动项目教学提供参考。