动物的联想意义与中英文化差异

动物与人类文化有着千丝万缕的联系。从原始人类时期开始,人们就通过生产劳动等社会活动逐渐地认识并了解生活在其周围的动物及其习性。随着对动物认识的逐步加深,人们开始驯养某些种类的动物并利用它们为人类的生产劳动服务。在人类认识并利用动物的过程中,动物也开始逐渐地溶入人类的文化生活并成为人类文化重要的组成部分。但是,不同的民族对动物的认识和利用是各不相同的,因此即使是相同的动物在不同的文化中也可能有不同     

观察奶牛异常行为诊断奶牛疾病

奶牛有其自身的生活习性和行为特点,经验丰富的技术员通过观察奶牛精神和行为、生理和生产指标、采食消化和排泄物、体表和外部器官及姿势等方面的异常行为表现来判断奶牛健康状况,从而诊断奶牛疾病。     

神经经济学视角下的经济决策行为研究

神经经济学运用神经科学的知识和现代实验方法来重新诠释经济学中的一些基本理论和问题,并对经济学的微观基础提出质疑和挑战.主要体现在对人类行为和决策、理性和个人偏好等与决策相关的核心经济问题进行分析拓展、对经济学研究方法的创新和发展.神经经济学研究及其未来发展将促进人们对人类决策行为的了解,更好地解释与经济相关的行为.     

基本范畴动词多义现象的初探——动词多义现象系列研究之一

人类行为是具有结构的认知图式，行为的目的、过程和方式构成了行为的三个主要要素。人类行为是一种带有目的性的活动。为了实现目的。人类可以采用不同的行为方式和经历不同的过程。行为基本范畴与下属范畴之间的替代关系，行为方式以及目的的多样性是造成多种意义生成的主要根源，行为不仅是人类生存的主要方式，也是行为意义产生的主要来源，因此，要了解多义现象的本质。就必须回归到行为本身来。     

对游戏与体育本质精神的哲学解读

游戏活动是在固定时空下进行的,带有规则的、自愿的、具有约束力的娱乐消遣,它属于日常生活以外的文化行为.体育运动是人类身体本能之中蕴涵的那些运动能力、行为方式、活动内容和能量发泄,是人类自身创造的一种社会生活方式.体育运动就是游戏活动本身隐含的那些最为实在的、自然的文化和行为内容,是游戏语境中的一个特殊概念,其中隐含着对于人类起源的解释.站在哲学的视角解释游戏本质精神中的体育运动,对游戏活动与体育运动进行哲学梳理.     

蚯蚓的特点和习性——自然实验小课题的设计

选题目的 通过开展对蚯蚓的特点和习性的调查研究,深入认识蚯蚓对人类的益处,增强保护蚯蚓、维护生态平衡的意识。 学科类别 生态 适应年级 小学中,高年级 研究活动方法 以班级为单位,3—5人组成兴趣小组,利用课余时间在校内或家中作以下实验,对蚯蚓的特点和习性进行调查研究。 (1)蚯蚓怎样前进 把几条蚯蚓放在地上,观察它们怎样向前爬。蚯蚓没有脚,靠它们的身体在地上蠕动前进,为什么它们的表皮不会磨破呢? (2)蚯蚓在水中能活吗?     

油料植物紫苏形态学的特性研究

本文通过对甘肃东部、南部不同粒色(分浅灰和红褐两类)的紫苏的地方品种的播期、深度、日照长度等的试验,并对种子进行了化验分析,详细观察了紫苏的幼苗习性、成株期习性及感光习性,化验分析了紫苏种子的油分含量.基本搞清了与紫苏栽培育种有关的性状.     

人类社会行为理性化程度对体育文化的影响

体育文化伴随着人类实践活动开始。随着人类社会的不断进步,人类社会行为的理性化程度不断提高。人类社会行为理性化程度的提高,把人类引向离蒙昧和野蛮的兽性方式越来越远的境界。人类社会行为理性化每前进一步,都和体育文化的产生和发展紧密相联。     

发现学习与接受学习得失谈

学习是一种由个体经验的获得而引起的行为或行为潜能的变化过程。古往今来,在研究人们学习的心理规律和经验模式方面,不少先贤圣哲提出了很多卓有见地的理论,对促进人类的学习起了极大的推动作用,特别是在对学生的学习方面有两个最具代表性的理论:布鲁纳的发现学习理论和奥苏伯尔的接受学习理论。根据教育心理学的概述,人们的行为一般是通过概念与规则来调节的,没有概念与规则,就不可能有人类和人类社会,当然也就不可能有知识。掌握概念与规则既是发展智慧能力的核心,也是解决问题和进行创造性活动的基础。     

受理性和意志双重支配的体育运动

体育运动受人的理性和意志双重支配。理性与意志协调统一,人类的体育行为将有序进行,体育它有序的存在,并推进体育快速进步。理性与意志失衡,人类的体育行为将无序和越位,一些体育活动将难以存在。文章力求从黑格尔理性世界和叔本华的意志世界中找到一些他们思想的平衡点。认为:在体育的存在和行为中,过分夸大、表现理性和意志一方的作用都会步入歧途,体育运动的动力则转换在它们之间,并受其支配。     

体育教师行为的研究

通过分析体育教师行为的特点、结构及成熟体育教师行为标准与特征,阐述了在人类进入知识经济和学习化社会中促进体育教师行为成熟的重要性.     

论人类社会与自然关系的生态道德观

英国工业革命开启了近代工业文明,时至今日,人类社会在享受着工业文明带来的繁荣的同时,也付出了沉重的生态代价。自然界以自身铁的必然性,向人类社会施行了严厉的报复——导致全球性的生态失衡和人类社会生存环境恶化。要化解人类对待自然界的粗暴行为所遇到的生态危机,避免人类社会生存和发展所需资源与自然资源之间出现物质交换断裂的后果,就要通过改变人类的行为方式,唤醒人类内心深层的自我意识,还自然之魅,实现天人合一的人类社会生态道德境界。     

基于行为分阶段模型的我国毛南族居民健身行为与生命质量的再研究

有规律的健身行为是一种良好的健康促进行为之一,人类健康水平的提高是生理、心理和社会三方面处于完美状态。运用量表法、数理统计法等研究方法,以广西毛南族居民为研究对象,再次探讨在人类行为限制模型框架下探讨少数民族健身行为的发生、发展和与提高生命质量的关系。研究认为,位于健身不同阶段的居民拥有不同生命质量的得分,健身行为越有规律,健康水平越高,生命质量也越高;人类健身行为改变和相对较高生命质量的形成过程存在"第一阶段困境"和"第二阶段惰性"的障碍。     

试论图书馆的价值及其开发利用的最佳机制——一个从文化哲学角度的构想

人类生活在一个由文化构筑起来的社会中,“人类行为的一个显著特征,即与动物形成鲜明对比的显著特征,就是人类生活在一个象征的,传统约定的社会中。”文化决定了人们的思想、价值观和道德观,也决定了人们的个体行为方式和社会活动状况。因此,我们有理由把图书馆的价值及其开发利用在作一番重新思考后,放入广阔的社会文化及其实践中,特别以生产力作为标准进行研究分析。我们的着眼点始终是放在九十年代这个现实基点上。     

全球环境问题与人类的理性思考

本文分析了全球环境问题及给人类生存与发展所带来的危害,揭示了人类为应对环境问题的挑战．从多角度反思人类的行为,在文化、经济、技术、法律等多个层面作出了选择,这些思考与选择已逐渐成为人类的共识,将有助于人类通过共同努力,保护好自己赖以生存与发展的家园——地球环境。     

生理节律系统

在我们生活的这个物质的宇宙中,节律的明显例子是无时不在、到处都有的,人类感觉最深的宇宙节律是昼夜的循环交替;动植物的生理机能和生活习性好象受某种内在时计的控制,这种神秘的时计称为“生物钟”。到目前为止,确定的生理节律已达数百种。从生物分子的代谢过程、组织器官的生理功能,直到个体的心理行为,几乎都存在着不同频率的周期性波动。这些周期性波动无穷无尽、种类繁多,而其中的大部分与宇宙的节律性活动有关。根据周期的长短,可以分为超日节律、昼夜节律、亚日节律、月节律和年节律等,其中研究得最多的是昼夜节律。维持这些节律的机制,统称为生物钟。     

物种间体育的动物权利与人类义务

人类与动物共同参与的体育活动被称为“物种间体育”,参与形式丰富多样,主要包括人类与动物互斗、人类捕获或猎杀动物以及人类利用动物作为运输工具进行赛跑或技能比赛三类,在物种间体育中,人类与动物的关系呈现出两种主要形态：一是主导动物的行为模式,二是剥夺动物的生命。借助哲学、伦理学、社会学的相关理论,对权利、伤害等基础性概念进行深入探讨,在此基础上,阐明动物权利的正当性,梳理人类与动物关系的应然性。结合物种间体育的形式与表现,提出应坚决抵制剥夺动物生命的所谓“血腥体育”,允许主导动物行为模式的物种间体育适度存在,但人类应尽到保护与照顾义务,尽量避免使动物遭受不必要的伤害     

生物技术在环境保护上的应用探讨

本文对环境保护方面所应用的生物技术进行了比较详细的叙述,认真探讨了生物技术在人类生产与生活上的应用和发展方向。为人类更好地利用生物技术进行环境保护做了有益的探索。     

环境社会学：关于环境行为的社会学阐释

环境社会学作为社会学与环境科学的分支学科,应是关于环境行为的社会学理解与阐释,从社会学维度,立足于环境科学视角,结合社会学理论与方法探究人类环境行为,分析这些环境行为的不同类型与影响,进而探寻解决环境问题的途径与方法,促进人与自然的和谐共处。     

何处寻昆虫

何处寻昆虫单木昆虫是自然界里种类和数量最多的一类动物。它们形态结构复杂，生活习性多样，分布很广，和人类的关系十分密切。因此，在中小学的生物、自然课本中部有关于昆虫知识的内容。教师在讲课时，也最愿意边讲边拿出昆虫的标本或活体进行示范；野外观察动物也大多...