高校团学后备学生干部培养机制问题探究

后备学生干部培养是团学工作保持顺畅的重要途径,也是加强思想政治教育工作的重要手段.本文结合我校系团学工作实际,就为何需进行后备学生干部培养、目前存在的问题及以何种途径进行解决提出看法,以期建立科学的培养机制,为实现科学培养后备学生干部提供参考.     

新形势下高校团学干部培养研究

文章分析了高校对团学干部培养的重要意义,梳理了现阶段我国高校团学干部培养过程中的不足之处,如团学干部选拔机制存在不足,高校缺乏对团学干部的培训,当前团学干部对大学生的吸引力在不断减弱,高校对团学干部的监督和约束机制不完善等,并提出高校应该建立健全团学干部选拔机制,重视对团学干部的监督与定期考核,注重对团学干部工作能力和创新能力的培养等,通过不断推进高校团学干部的有效培养,来促进高校的不断向前发展。     

高校团学干部培养体系探索与思考

团学干部在高校教育和管理工作中起着非常重要的骨干作用,是高校各项教育管理工作的具体参与者和实施者,是学校各级党团组织和学生组织联系学生的纽带和桥梁。本文通过分析团学干部存在的一些实际问题,积极探索有效、合理的培养体系,以打造一支高素质的团学干部队伍。     

团学工作中如何发挥学生干部的作用

＂团学＂中的团就是共青团,团委、团总支;学就是校学生会和院系学生会。本文总结并提出了学生干部在团学中作用的发挥,旨在充分发挥高校学生干部在高校学生工作中的重要作用。     

论新时期高校团学干部的培养与管理

面对当今经济全球化、信息多元化、文化多样化、科技国际化的新环境.高校教育的任务也越来越加的重要.面对新的形势和严峻的挑战.就需要我们新时期高校学生工作者积极的探寻新出路,新方法,开创新时期学生工作的新局面.团学干部是高校思想政治工作中的重要环;肩负着责任和使命;是学校政策的支持者;是各种各样信息的传递者;是活动建设的参与者;是老师的得力助手;是群体的领头牛;更是一个群体的奉献者.为了实现学生的"自我教育、自我管理,自我服务、自我约束"这就需要通过像上面一样成熟的团学干部队伍来实现.     

浅谈高校团学干部的选拔与培养

高校学生会为大学生成长成才提供了基础条件,搭建了重要平台,在大学自我教育、管理、服务中处于中心地位。团委学生会干部这个高校中的特殊学生群体在校风、学风建设中起着桥梁纽带作用,因此,要重视团学干部的选拔、使用与培养,学会选才用人,真正做到知人善任。本文将结合团学工作探讨高校团学干部的选拔、培养使用等问题。     

浅谈民办高校团学主要干部能力培养

团学主要干部在高校学生管理和自我教育自我服务中占有重要的地位,当下民办高校团学主要干部在管理团学组织的过程中依然存在不足,我们要围绕着不足,重视培养团学主要学生干部的几种能力。     

浅谈团学干部的培养机制

团学干部培养机制的建立,需要转变团学干部培养观念、加强组织管理、建立长效的培养机制和差异化多元化培养,以此来激发团学干部自我管理的积极性、增强学生的责任感和使命感,具备自主性、科学性和实践性,共同构建和谐团总支。     

加强高职院校二级学院团学干部建设与培养

自从我校建立九个二级学院后,成为了万人大学,使得我校的学生管理工作面临着新的机遇和挑战,而加强二级学院团学干部建设,让学生形成自我教育、自我管理、自我服务的习惯,辅导员应通过团日活动、主题班会、社会实践、校外素质拓展等形式加强对团学干部队伍的培训与培养,通过逐步健全团学会准入制度,不断完善团学会规章制度,加强团学干部的组建和培训,让团学干部成为辅导员的良好助手和任务的具体执行者。同时,要注意不断提高团学干部的思想和加强其学习成绩,培养健康向上的兴趣爱好。     

高校大学生团学干部培养规范化的探析

文章从高校对团学干部培养的意义和现状入手,剖析高校团学干部培养所存在的不足,提出了对大学生团学干部进行规范化培养的概念,并对规范化培养分阶段提出了目标和看法,同时对规范化培养团学干部的目标提出解决思路.     

关于高校团学干部廉洁自律的思考

文章首先阐述了廉洁自律的含义,然后分析了高校团学干部的职能及现状,最后提出了加强高校团学干部廉洁自律意识的对策,包括加强团学干部思想道德建设和建设团学组织监督部门进行监督两个方面。     

当前高校团学干部培养存在的矛盾及应对策略

高校团学干部团学组织中的骨干力量之一,肩负着服务同学、服务学校中心工作、加强校园精神文明建设的重任,是高校开展学生工作的重要力量。基于笔者的工作经历与实践思考,本文将从高校团学干部培养的重要意义及存在矛盾入手,提出切实可行的应对策略。     

浅谈基于胜任力理论的高校团学干部的选拔与培养

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

大类培养模式下高校团学工作的影响与对策——以上海理工大学为例

随着高等教育改革的深入发展,大类培养模式逐渐成为一种新型培养方式。文章以上海理工大学为例,从高校基层团学工作角度出发,研究大类培养模式对基层团学工作的促进和该模式下基层团学工作产生的新问题并提出对策。     

利用新媒体技术提升学生参加高校团学工作的积极性

信息技术的快速发展推动了新媒体技术在高校院校中的广泛应用,如何发挥新媒体技术的作用,提升学生的参加高校团学工作的积极性,成为高校领导和教师所要思考的重点。本篇文章主要对新媒体技术在高校团学工作中应用的意义和具体措施进行分析,旨在提升高校团学工作的质量,促进学生的积极、健康成长。     

分层分类一体化视域下高校团学干部培养及管理研究

基于层次分析法,运用一体化思想,分析了当前团学干部考核当中的各项指标体系与考核系数对学生个人成长发展所起到的正向引导作用,并构建了较为完整的团学干部考核指标体系,指出了当前团学干部队伍体制建设和团学干部培养方面仍存在的机制性不足等问题。应从完善团学干部培养体制及相关考核体系等方面来推进团学干部分层分类一体化思想引领培养及管理体系建设。     

高职院校团学干部培训机制探索

高职院校团学干部是学生基层活动的组织者,应该在政治理论、道德品质、工作能力、学习能力、心理等方面具备过硬的素质.目前,高职院校学生团干部队伍在培训过程也存在一些问题,新时期需要新的培训机制,而使用业务理论培训先导入、户外素质拓展相渗透、心理素质拓展相配合的培训机制,能充分提升团学干部的综合能力.     

浅谈学生干部在教学管理工作中的培养

教师的天职是教书育人,也就是说,教师是教育主体,学生是教育客体。但是学生是能动的个体,必须通过自己的努力才能获得成长。在教学管理中,学生干部作为助理的角色承担着非常重要的保障作用。教学工作要有条不紊地开展,就必须要建立一支能独立工作的学生助理队伍,在培养中坚持教育、培养、信任、爱护的原则,方能建设一支稳定而强大的学生干部队伍,充分发挥其先锋与桥梁的作用。     

高校团学工作创新的若干思考

在经济全球化、社会信息化、教育大众化的形势下,高校团学工作必须与时俱进,坚持以创新为导向,努力探索团学工作管理的新模式。