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1.
小华: 你好! 你以前提起过幼儿园老师怎样与幼儿家长相处的话题,这次写信,我想就与你分享一下我对这个问题的一些经历与想法吧。 我们做老师的大概没有谁不与家长打交道,也没有谁在与家长打交道的过程中不曾遇到过让人“头痛”甚至睡不着觉的问题的。其实,凡是涉及人际关系的工作,都不可避免地会出现这样的情况。只不过  相似文献   

2.
汪海英 《甘肃教育》2014,(13):28-28
正幼儿园和家庭是人一生中两个重要的生活场所。只有幼儿园教育和家庭教育有力地配合,才能收到事半功倍的教育效果。因此,幼儿园教师必须与家长密切联系,共同担负起教育幼儿的任务。要做好此项工作,笔者认为应做到以下三点:一、教师和家长的教育方式要同步、要一致教师和家长的一言一行会潜移默化地影响幼儿,他们不同的教育方式会带来不同的教育效果。如,有的家长怕孩子在幼儿园吃亏、受委屈,就叮咛孩子说:"如果有小朋友打你、骂你,你也应该打他、  相似文献   

3.
王国庆 《家长》2014,(7):28-29
正孩子从幼儿园到大学,家长需要和许多教师打交道,家长要洞悉教师渴望得到尊重、渴望得到支持、渴望得到理解的普遍心理,提高和教师进行高效沟通的能力,这对孩子的成长是大有益处的。家长教育孩子,教师教育学生,从这个角度上讲二者都是教育者,但家长一般是"业余选手",教  相似文献   

4.
家长工作谈     
左翠丽 《考试周刊》2015,(46):184-185
<正>说起家长工作,简单地说,开展家长工作就是让家长认识到和感受到你所做的一切都是全心全意为了孩子好。对于某些家长,你甚至要让他认为,你对他的孩子最好、最关心。相信老师都知道家长工作在班级工作乃至全园工作中的重要性。那么,做好家长工作的意义到底是什么?为什么要做好家长工作?家长工作与老师教育工作之间有什么样的关系?从教师自身角度出发,做好家长工作,可以让家长全面、细致、科学地了解教师,尤其是幼儿园教师的工作意义,懂得幼儿园教师的职  相似文献   

5.
老师们常说,幼儿园家长工作的基本要素是与家长沟通。但沟通也是幼儿老师普遍感到比较困难的事情,因为我们的老师擅长与孩子打交道,却并不一定擅长与家长打交道,因此,在目前的幼儿园中都或多或少地存在家园沟通不畅的现象。本期在“家园直通车”栏目,我们特设“家园沟通”专栏,请老师、家长、专家就家园沟通中存在的问题与对策进行讨论。  相似文献   

6.
对于幼儿园教师来说,与幼儿家长打交道是常事。为了使联系能顺利地进行,教师在与家长交谈中应注意以下几点。一、要认识到家长在幼儿身上有很大的感情投资。一般来说,要家长承认自己的孩于有问题是件困准的事情。不少家长一涉及这一点,说话的语气就不一样,有的甚至以指责的语气和教师说话。这时,作  相似文献   

7.
宋芳 《顽皮娃娃》2008,(19):I0006-I0007
当你对幼儿园有意见或对老师的做法不满时,一定不要当着孩子的面表现出来。家长最好与幼儿园老师直接进行沟通,找到合适的解决办法,毕竟幼儿园和家长的目的都是一样的,都是为了孩子的健康发展。  相似文献   

8.
幼儿园每次开家长会都少不了请广大家长提建议和意见,以改进教育工作,完善幼儿园的科学管理。但对一些尖刻的意见,如何作答,对园长还真是一种考验,你不答,说明你无能;你答不好,有碍园的尊严。对此,我避实就虚巧答家长,让家长们满意。下面三例供园长们参考。 问:社会上的人都说幼儿园收费越来越高,对此,作何解释?  相似文献   

9.
几乎每一个孩子从幼儿园回家都要回答家长一个问题:“今天你学了什么?”这个问题反映出以下三种现象:一是家长不了解幼儿教育;二是家长想了解幼儿教育;三是家长潜意识中想得到质价相符的教育。  相似文献   

10.
邢爱玲 《父母必读》2015,(2):106-108
幼儿园又换老师了,孩子变得不爱上幼儿园了……新学期开始了,作为家长的你正在经历这样的遭遇吗?换老师对孩子和家长都是一种考验。孩子对新老师的不接受、不喜欢是正常的,家长和幼儿园该如何帮孩子度过这段郁闷期呢?  相似文献   

11.
曾经有段时间,报纸、网站沸沸扬扬地报道、评论有关上海某些幼儿园入园面试的新闻:宝宝入园不但要当众表演技能、回答老师出的各种题目,就连家长也需要过面试这一关,如果家长的教育理念不符合幼儿园的理念,孩子也将失去上这所幼儿园的机会。这搞得家长、孩子都诚惶诚恐,临时抱佛脚,熬夜准备……幼儿园面试真有那么可怕吗?带你放眼入园面试的真实一幕——  相似文献   

12.
几乎每一个孩子从幼儿园回家都要回答家长一个问题:“今天你学了什么?“这个问题反映出以下三种现象:一是家长不了解幼儿教育;二是家长想了解幼儿教育;三是家长潜意识中想得到质价相符的教育。  相似文献   

13.
吴青  李家成 《现代教学》2014,(9X):26-29
<正>任何一所学校都要和家长沟通,任何一位教师都要与家长打交道,但学校、教师往往倾向于借助外力,如专家资源、网络资源等去影响家长的发展。即便有家长会、家长学校,也大都是信息沟通、邀请专家开展学术讲座等。而在上海市闵行区育苗小学—一所直接面向进城务工人员随迁子女的学校,则另辟蹊径,邀请家长参与学校的专业活动,鼓励家长去观察、体验、对话,以专业的学校教育力量引领家长的发展。在诸多专业活动中,最具影响力的是邀请家长  相似文献   

14.
有的家长反映,入园都两个月了,别的孩子都高高兴兴地上幼儿园了,可我的孩子上幼儿园总不太高兴,怎么办呢?其实,每个孩子的适应能力是不同的,家长别太担心,你可以这样做:●尽量启动孩子的快乐记忆,经常给孩子积极的心理暗示,如“幼儿园里什么最好玩?”“老师为什么奖你小星星?是不是你做得很棒?”帮助孩子回忆幼儿园里愉快的情景,调动孩子的积极情绪。还可以与孩子订一个协议,如每天让孩子讲一件幼儿园里发生的开心的事情,每天给爸爸妈妈介绍一位新朋友。让孩子带着“任务”积极投入幼儿园的集体生活。●当孩子哭闹时,家长不能一味哄骗或责备…  相似文献   

15.
何楠 《家教指南》2008,(1):29-31
孩子进入幼儿园以后,虽然许多生活、学习方面的事情都由老师负责管理,但家长千万不能袖手旁观。假如有一天,老师告诉你:你家的宝宝在幼儿园有什么什么“问题”。你可不要以为老师在向你告孩子的状,或者说老师在故意挑你孩子的毛病等等。于是,要么不软不硬地与老师理论,要么漠然置之。那么,家长该如何应对孩子在幼儿园里出现的“问题”呢?  相似文献   

16.
入园之前     
那些牙牙学语的幼儿听说要上幼儿园,有的高兴得拍小手,有的怕得直摇头,其原因在哪里呢?许多家长把孩子进幼儿园当作一件大事,教育孩子热爱幼儿园,团结小朋友,勤劳动,守纪律,听老师的话,做诚实勇敢的好孩子。有的家长还抽空带孩子到幼儿园去认识老师,熟悉环境,参观幼儿园丰富多彩的活动。于是,孩子幼小的心田产生了早些进幼儿园做好孩子的热望。这样的孩子一进幼儿园,就能听老师的话,与同伴友好相处,乐意参加各种活动,习惯于集体生活。有的家长却把孩子上幼儿园作为惩罚的手段,发现自己的孩子有了缺点或犯了错误,总是用“送你上幼儿园”,“让老师去骂你管你整你”,“不接  相似文献   

17.
有的放矢     
《辽宁教育》2008,(5):62-62
作为一名新教师.你的生活已经充满了压力,你刚开始新工作,接手一个新班,开始接触这些新的东西,如山的作业,一天还有与数不尽的人打交道。不幸的是,这种压力不会一天就消失。一开始你会发现,你要做一件又一件的事,试图完成这些个任务,却有更多的表格等着你,有那么多的试卷等你阅,有那么多的家长等你.课程要设计,而且你还得一天到晚都在上课!  相似文献   

18.
把孩子送进幼儿园以后,作为家长,你肯定收到过幼儿园老师希望家长参加开放活动的通知。面对这样的通知,你是积极配合幼儿园工作,还是找个借口搪塞过去?在参加幼儿园开放活动时,你是满眼只看到了自己的孩子,还是将他视为整个班集体的一员?现场的你,完全是个旁观者,还是过多地干扰了老师、孩子的活动?综观家长在幼儿园开放活动中的表现,身为教师的我们,想向广大的家长说几句心理话。一、家长应该积极参与幼儿园的开放活动幼儿园不定期地向家长开放,让家长了解孩子在幼儿园的表现,这是幼儿园家长工作的重要方面,是家长全面了解孩子的重要途径。…  相似文献   

19.
孩子一入小学,将从依赖幼儿园老师和家长,逐渐走向独立生活、学习。在生活中,他们不可避免地要和钱打交道,有急事要打个电话;有时要买些文具……孩子不停地要支出这样那样的费用,使我萌生了一个想法:给孩子发“工资”,让孩子学习“理财”。于是,  相似文献   

20.
每当接手一年级,我都要及时召开家长会,和家长沟通,让他们明白做家长的责任,帮助自己的孩子尽快适应小学生活。一、小学与幼儿园的区别小学生活与幼儿园生活有着较大的区别:第一,幼儿园以游戏为主,学习时间短;小学是义务教育的一个重要阶段,要依据新课标、教学计划,系统掌握知识,要一步步打基础。  相似文献   

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