胜出的诀窍

经济萧条时期,钱很难赚。一个孝顺的小男孩,想找份工作替父母分忧。他的运气还算不错,真的有一家商铺想招一名小店员。小男孩就跑去试,结果,跟他一样,共有7个小男孩都想在这里碰碰运气。店主说:"你们都非常棒,但遗憾的     

让好运气降临七次

经济萧条时期,钱很难赚。一个孝顺的小男孩,想找个工作替父母分忧。他的运气还不错,一家商铺正想招一个小店员。小男孩跑去试,结果还有七个小男孩也想碰碰运气。店主说:"我只能要你们其中的一个。我们不如来个小小的比赛,谁最终胜出了,谁就能留下来。"     

胜出的诀窍

经济萧条时期,钱很难赚。一位孝顺的小男孩,实在看不下去父母起早贪黑地工作却无法维持全家的温饱,所以偷偷溜到大街上想找个工作。他的运气还算不错,真的有一家商铺想招一个小店员。小男孩就跑去试。结果,     

运气好的小男孩

一个小男孩想找个工作替辛苦的父母分忧,他得知有一家商铺想招一个小店员,就跑去试。结果,共有7个小男孩想在这里碰碰运气。店主说:"你们都非常棒,但遗憾的是我只能要你们其中的一个。我们来个小小的比赛,谁最终胜出了,谁就留下来吧!"     

好运是练出来的

经济萧条时期,一位孝顺的男孩想找个工作。他的运气还算不错,真的有一家商铺想招一个小店员,小男孩就跑去试试。结果,跟他一样共有七个小男孩都想在这里碰运气。店主说:"遗憾的是,我只能要你们其中的一个,我们不如来个小小的比赛,谁最终胜出了,谁就留下来。"     

胜出的诀窍

机会总是垂青那些有准备的人,不是吗?面对机会的时候,你只有坚持+勤奋",才能成为最幸运的那个人。经济萧条时期,一位孝顺的小男孩,想找个工作替父母分忧。他的运气还算不错,真的有一家商铺想招一个小店员。小男孩就跑去试。结果,跟他一样,共有7     

好运气缘何降临七次

经济萧条时期，钱很难赚。一位有孝心的小男孩，实在看不下去父母起早贪黑的工作却仍然无法供养整个家庭的温饱，所以偷偷溜到大街上想找个工作。他的运气还算不错．真的有一家商铺想招一个小店员。小男孩就跑去试。结果，跟他一样，共有七个小男孩都想在这里碰碰运气。店主说：“你们都非常棒，但遗憾的是我只能要你们其中的一个。我们不如来个小小的比赛，谁最终胜出了，谁就留下来。”     

缩头的小乌龟

一个小男孩收到了爷爷送给他的生日礼物——一只可爱的小乌龟。他兴奋极了,很想和小乌龟一起玩耍,但小乌龟一下子就把头和脚缩进了壳里。小男孩便用小木棍捅它,想把它赶出来,可一点儿用也没有。     

让所有的孩子都当一回"导演"

《小摄影师》一课讲一个小男孩想给高尔基照相,结果没有照成的故事,表现了高尔基对少年儿童的关心和爱护.高尔基工作很忙,一般不接受记者的采访和照相,但是,高尔基却破例允许小男孩照相,他非常尊重"小摄影师"的意思,并尽量使他满意,但小男孩因忘了带胶卷,哭着走了.     

让所有的孩子都当一回“导演“

《小摄影师》一课讲一个小男孩想给高尔基照相,结果没有照成的故事,表现了高尔基对少年儿童的关心和爱护.高尔基工作很忙,一般不接受记者的采访和照相,但是,高尔基却破例允许小男孩照相,他非常尊重“小摄影师“的意思,并尽量使他满意,但小男孩因忘了带胶卷,哭着走了. 　　……     

好运气缘何降临七次

经济萧条时期,钱很难赚。一位有孝心的小男孩,实在看不下去父母起早贪黑地工作却仍然无法供养整个家庭的温饱,所以偷偷溜到大街上想找个工作。他的运气还算不错,真的有一家商铺想招一个小店员。小男孩就跑去面试。结果,跟他一样,共有7个小男孩都想在这里碰碰运气。店主说:“你们都非常棒,但遗憾的是我只能要你们其中的一个。我们不如来个小小的比赛,谁最终胜出了,谁就留下来。”这样的方式不但公平,而且有趣,小家伙们当然都同意。店主接着说:“我在这里立一根细钢管,在距钢管2米的地方划一条线,你们都站在线外面,然后用小玻璃球投掷钢管,每…     

温暖的力量

一个小男孩,收到爷爷给他的一份生日礼物,那是一只可爱的小乌龟。他在兴奋之余,很想和乌龟一起玩耍,但乌龟初到陌生的环境,一下子就把头脚缩进了壳里。小男孩便用棍子捅它,想把它赶出来,但却一直没有效果。爷爷看到了他的     

请关注孩子这样的用语

“老师,如果你这样对我,我就去投诉。”这是一个9岁孩子说的话。在一个拥挤的小餐厅,一个8岁的小男孩在凳子上坐着,一个大人用手拍拍他,想让他给让个座。小男孩严肃地反驳道:“你的做法是粗鲁的,你应该学会等待。”     

我和蚂蚁

有个淘气的小男孩儿捉住了一只蚂蚁,打算折磨折磨它,他拿出准备好的樟脑丸,用樟脑丸在地上画了一个圆圈儿,然后把小蚂蚁关在了里头——他是想困住这小东西。     

乌龟与男孩

一个8岁的小男孩,收到爷爷给他的一份生日礼物,那是一只可爱的小乌龟。他在兴奋之余,很想和乌龟一起玩耍,但乌龟初到陌生的环境,一下子就把头脚缩进了壳里。小男孩便用棍子捅它,想把它赶出来,但却一直没有效果。     

创造力培养：不要对结果过度关注

艺术教师肯迪·迪亚在课堂上给四年级的学生布置了一个任务,要他们创设一个两人玩的棋盘游戏。就在其他同学让自己的想像力任意驰骋、画着五颜六色的字母和图画时,她惊讶地发现,有个小男孩居然一动不动地呆在那里,并反反复复地说他想不出任何东西。尽管迪亚老师一再让他放心,无论他做什么,都不会被认为是＂错＂的,可这个小男孩还是想照着别人的画模仿,并问他是否能画一个表格。迪亚老师想了想,允许他制作有正误答案的问题小卡片。     

敲鼓

曾经有一个小男孩非常喜欢敲鼓,他可以一整天不知疲倦地敲个不停。无论身旁的人怎么哄劝,他都不会停下来。 很多人想方设法想让这个奇怪的小男孩安静下来。     

乌龟与男孩

一个八岁的小男孩，收到爷爷给他的一份生日礼物，那是一只可爱的小乌龟。他在兴奋之余，很想和乌龟一起玩耍。但乌龟初到陌生的环境一，下子就把头和脚缩进了壳里。小男孩使用棍子捅它，想把它赶出来，但却一直没有效果。     

应征的男孩

有一个小男孩在报纸上看到应征启事,正好是适合他的工作.第二天早上,当他准时到达应征地点时,发现前面已排了20个男孩,并且身后还陆续有人到来. 如果换成另一个意志薄弱、不太聪明的男孩,可能会因此而打退堂鼓.但这个小男孩完全不一样.他认为自己应该动脑筋,运用上帝赋予的智慧想办法解决困难.他不往消极的方面想,而是认真开动脑筋.于是,一个巧妙的方法产生了.     

师法自然

有个淘气的小男孩儿捉了一个蚂蚁,打算狠狠地折磨它。他拿出早已准备好的樟脑丸,在地上画了一个圆圈儿,然后把蚂蚁关在里面——他想困住这个可怜的小家伙。蚂蚁并没有屈服,立刻开始了