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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
讨论了化学反应速率、化学反应速度、正反应速率及逆反应速率等概念及它们的关系,探讨了正反应速率、逆反应速率与化学平衡之间的关系,提出正、逆反应速率相等或者不等与化学反应达到平衡或者移动并非因果关系。  相似文献   

2.
近几年来,有关光合速率的知识是高考考查的重点、高频点,但学生的得分率不高,分析其原因主要是学生很难准确判断题中给出的相关数据、曲线到底是净光合速率,还是实际光合速率,如何分辨和区别净光合速率与实际光合速率是高中生物教与学的难点.  相似文献   

3.
分析气体分子最可几速率Vp在讨论速率分布问题时的作用。结果表明,利用Vp可以比较两个分布的特点,特别是分布在任一速率区间V1-Vp内的分子数比率只与比值V1/Vp及V1/Vp有关,与气体的温度和种类无关.因此Vp反映了速率分布的基本特征,对理解速率分布规律具有重要意义。  相似文献   

4.
利用MATLAB软件对麦克斯韦速率分布律的速率分布曲线和不同温度下的速率分布曲线进行了模拟,并对分子速率的三个统计值和一定速率区间的分子百分率进行了编程计算。  相似文献   

5.
魏威 《考试》2010,(Z2)
考生因审题不到位而失分的现象,在光合作用与呼吸作用之间的关系、遗传与变异这两大高频考点中表现得尤为明显。下面结合几道考试难题进行剖析。一、高频考点难题剖析例1:某研究性学习小组采用盆栽实验,  相似文献   

6.
以电导率法测定乙酸乙酯皂化反应速率常数是大学物理化学专业必修动力学实验之一,但在实际操作过程中,溶液反应的起始与终了浓度均难以精确测定.通过对该实验的改进,通过模拟电导滴定的方式准确测定皂化反应起始与终了浓度,较传统方法相比具有操作简便、测量结果准确的优点.  相似文献   

7.
文章从与速率平衡有关的基础知识入手,对某些 外在影响因素加以深入解析。并且对于速率平衡图像没有按 照普遍的分类方式解析,而是先从分析步骤开始,然后抓住图 像的本质,较详细地分析了速率平衡在图像中的标志,再联系 基础知识,达到运用基础知识的目的。当然,由于有些图像的 特殊性,额外增加了特殊图像问题。  相似文献   

8.
讨论气体分子平动能分布特点 ,给出三个特征平动能 ,并分析它们与特征速率的关系  相似文献   

9.
化学反应速率是研究化学动力学的基础,速率的定量表示是高中化学选择性必修教学与选考复习的重要内容。以2022年1月浙江省选考第19题为例,在原有教学的基础上对一级反应两种速率的本质意义和定量关系进行深入的概念剖析与计量模拟,帮助化学选考生科学理解化学反应速率的内涵,从而达成更有效的选考复习。  相似文献   

10.
ADSL又称非对称数字用户线路,是在当今飞速发展的网络时代背景下,用户接入网由普通电话回路向光纤用户网过渡时期提出的一种新的宽带接入技术。它在不改变现有用户电话回路的同时,采用非对称的调制解调技术,实现了Internet的高速接入,使网上的多媒体服务真正成为可能。章详细介绍了这一技术的现状、特点、工作原理,并将它与几种传统上网方式进行了比较。  相似文献   

11.
新教材在使用的过程中不断地修改与完善,教师在使用教材的过程中也在不断反思与提高,苏教版"化学反应速率"一节有几个问题值得思考。  相似文献   

12.
准确地阐明了化学平衡移动的定义,正确解释了催化剂与化学平衡的关系,纠正了催化剂与化学平衡关系中的偏颇观点。  相似文献   

13.
14.
南瓜叶片叶绿素含量与净光合速率的关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
试验测定南瓜的叶绿素含量变化及相应的光合速率的变化情况,推断出整个营养生长期内,南瓜叶片叶绿素含量逐渐升高,且与净光合速率成正相关;通过对两组杂交组合观察发现,子代的叶绿素含量及变化趋势与母本相近,印证了叶绿素的遗传遵循细胞质遗传规律。  相似文献   

15.
李旭 《考试周刊》2015,(35):144-145
本文设计了Matlab语言程序,并用于"电导法测定弱电解质的电离平衡常数"的物理化学实验的数据处理与图形绘制,处理结果与所作图形均符合实验要求。与手工作图相比,具有简洁、快捷与直观等特点,而且可避免人为因素的误差。  相似文献   

16.
<正>光合作用相关原理及其应用是高中生物教学中的重点与难点,也是高考命题的热点。在分析光合作用相关变量时,常常涉及呼吸作用,因此,对光合作用和呼吸作用原理进行必要的分析、扩展是很重要的。1利用光合作用图解理解环境对光合作用的影响教师可利用光合作用过程的图解(见图1)让学生理解环境因素(光照强度、CO_2浓度)对光合作用相关变量的影响。  相似文献   

17.
速率方程是用数学公式定量表达质量作用定律,同时也表达速率的影响因素,是高中化学选修教学与选考复习的一个重要内容,在原有速率影响因素教学的基础上,从速率常数的本质、速率方程的应用等多个方向,深入展开研究剖析,探讨速率方程与速率、限度、反应热等反应原理的综合关系,帮助化学选考生正确认识原理,从而达成有效的选考复习。  相似文献   

18.
以生为本设计"化学反应速率"教学的思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
在化学反应速率教学中,笔者通过考察分析学生的相关前知识,明晰学生的错误观点以及有待突破的思维方式,并将其融入过程与方法、情感态度价值观维度的教学目标,同时借助教育心理学相关原理,以生为本设计了化学反应速率的教学.  相似文献   

19.
建构主义是新课程赖以开发的重要理论依据。运用建构主义学习理论的“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”四大要素,对“化学反应速率”观摩课进行剖析,可以给正在实施化学新课程的教师以理论与实践的引领,促进化学新课程的顺利推进。  相似文献   

20.
尹丽娅 《考试周刊》2011,(23):195-196
化学反应速率和化学平衡的知识是每年高考必考的内容,其中包括对化学反应速率的理解和简单计算,以及对化学平衡影响因素与勒夏特列原理应用的考查,化学平衡的典型计算也时有出现,本文主要通过几个典型例题分析学生在复习时较易出错的几个方面。  相似文献   

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