高职院校考风问题

考风的好坏是学生掌握所学知识的程度在考试成绩中是否能如实反映的关键,目前在高职院校中考风不正的问题日趋严重,考试违纪、作弊等现象屡见不鲜,考风不正导致考试成绩不真实,影响了教育工作者对学生知识掌握程度的准确判断,助长了投机取巧的坏学风。文章针对高职院校的考风问题做了深入分析,提出了解决考风不良问题的途径。     

高职院校的考风建设

文章讨论高职院校考风的现状,分析影响考风的各种原因,并对高职院校考风建设进行探讨。     

高职院校加强考风建设问题研究

近年来,高职院校普遍存在考风不正的问题,且有愈演愈烈之势,这已成为一个不容小觑的问题。文章从加强考风建设的重要性、考风不正的原因和考风建设策略应对三个方面对高职院校加强考风建设的问题做了初步分析,以期解决此问题。     

高职院校考风建设的理性思考

考风是高职院校学风与校风的直接反映,加强考风建设是一项长期的、复杂的系统工程。高职院校应充分认识考风不正的现状、原因及其危害,探索加强高职院校考风建设的措施。     

信息化背景下高职考风现状及对策

信息化作为时代的产物已势不可挡,明确信息化考试与考风的关系,通过分析信息化背景下高职考风现状与高职考风建设意义,以及信息化考试手段的运用对考风建设的影响,提出信息化背景下高职考风建设对策。     

新升本科院校考风问题研究

文章旨在通过部分新升本科院校在初期阶段的学风现状,分析存在问题的原因,从学校和教师主体的角度,探讨新升本院校在考风建设上如何正本清源的问题,以期为新升本院校加强考风建设提供借鉴.     

高职院校大学生心理健康调查

应用SCL-90症状自评量表和“大五人格”问卷以及自编调查问卷,对某职业技术学院部分高职院校大学生进行测试。结果表明,高职生心理健康状况不容乐观。对影响高职生心理健康诸因素进行分析,提出解决高职生心理健康问题的措施。     

新时期加强大学生考风考纪教育刍议

加强大学生考风考纪教育是形成良好学风和校风的基础,是构建和谐校园的重要途径,也是培养祖国建设事业接班人的需要。因此,在构建社会主义和谐社会的新时期,高校必须充分认识加强大学生考风考纪教育的重要性;并从教育学生树立社会主义荣辱观入手,切实加强和改进大学生考风考纪教育。     

高职院校大学生心理健康状况调查

文章通过症状自评量表(Scl-90)及自编大学生心理健康调查问卷,从性别、年级、生源地等方面对江西现代职业技术学院大学生的心理健康状况进行了调查分析,并提出了相关建议,以进一步推进大学生的心理健康教育工作,使心理健康教育工作更具针对性、实效性。     

民办高校考风浅析

针对民办高校考试现状及存在的考试违纪、作弊等考风不正现象,结合自身教务管理经验,从加强民办高校考风建设的4个原则,展开加强其建设的新思路。     

高职院校大学生创业现状调查

近年来,在国家的大力扶持下,高职学生创业活动不断升温,但创业率及创业成功率仍然较低。为此,唐山职业技术学院组建了哑铃型高职院校大学生创业实践平台研究课题组,对高职学生创业情况进行了问卷调查和个别访谈,并在对调查结果进行分析后,提出了创业平台建设建议。     

独立学院考风建设现状及对策研究

当前考风不正现象已经在高校中普遍存在,由于独立学院在高校中的特殊性,使其学风不正的现象尤为突出。本文通过对独立学院考风现状的透析,分析得出独立学院考风建设的存在着诚信教育缺失,缺乏系统性,考试制度不完善的问题,并提出狠抓诚信教育,考试方式方法的改革,加强考务管理,提高教学质量,丰富教学过程的对策,以促进独立学院的考风建设。     

高职院校大学生学习态度调查研究

高职院校大学生的学习态度会影响其学习状态和学习效率。大学生的学习态度涉及上课出勤、缺课原因、上课状态、作业情况、对待考试的态度等因素。端正高职院校大学生的学习态度,高职院校应采取加强学风教育,深入教育教学改革,完善教学管理制度,健全考风建设机制等策略。     

如何强化考风考纪

作为教育工作者,不仅要重视教学策略的创新,还应该注重考风考纪的强化,保证考试的真实性和公平性。作为一名初中语文教师,为了保证学生的学习质量,我设计了五种强化考风考纪的措施,并取得了良好的效果,希望通过本文给广大教师提供一定的借鉴,从而达到消除学生依赖性、提高其自主学习能力的目标,最终保证教学秩序和教学质量的稳定和提高。     

高职院校大学生政治素质的调查分析

本文采取理论和实证研究相结合的方法,通过随机抽样方式对556名学生进行了政治素质状况调查,分析了大学生政治素质在性别、年级和生源上的差异,还从理想信念、爱国主义、人生价值、就业观念、基础文明和教学满意度等方面探讨了大学生思想政治素质的现状,并提出了相应对策建议。     

高职院校大学生学风状况调查分析

为了了解现阶段高职学生学风的真实情况,以便采取有效措施促进优良学风的形成,本课题组对无锡三所高职院校1000名学生进行了较深入的调查,发现了一些影响学风建设的问题,并提出了一些有针对性的建议。     

高职院校大学生创新能力调查

随着科技的发展和社会的进步,创新能力对于一个国家的竞争力将产生越来越重要的作用。大学生肩负着建设社会主义和谐社会的重要责任,是创新的生力军和中坚力量,他们的创新能力水平从很大程度上影响了国家的可持续发展水平,是我国能否实现社会主义现代化的关键因素,     

高职院校大学生政治价值观调查分析

选取五所高职院校500名学生作为调查对象,实施政治认知、政治认同、政治宽容、政治立场、政治关注和政治参与六个维度调查问卷,调查结果高职院校大学生政治价值观总体上是积极、健康、向上的,但部分高职大学生政治价值观存在政治认识片面化、政治信仰模糊化,参与渠道狭窄化、价值取向功利化等问题。在教育中需积极应对高职院校大学生政治价值观的状况,将高职大学生政治价值引向正向变化。     

以考试管理体系化建设推动民族院校考风建设

民族院校有着独特的育人环境,为教育考试管理提出了不同的要求。因此,要在新形势下建立一套适应民族院校特色的考试管理体系,使学风考风教风得到健康的融合并蓄发展,从而保证和提高教育教学质量。     

高等院校考风现状分析及对策研究

考试作弊在高等院校已是一种普遍现象,作弊手段高明、方式繁多,学生作弊数量及作弊率呈现递增趋势。社会不良风气、学校管理制度僵化及学生自身消极怠慢是高等院校作弊风气持续升温的主要原因,学校应及时发掘解决问题的有效办法,切实加强考风建设,以"抓考风,促学风,树校风"为主线,逐步提升高等院校人才培养质量。