彭州话入声字分析

彭州话里的古入声字读音，不仅声调与普通话不同（调值为３３），而且许多字的声母和韵母也与普通话相去甚远。通过对彭州话入声字的列表释音，可以看出，彭州话入声音节有其自身特点，如：一部分入声字在彭州话里只有入声调；有许多古入声字在普通话里已分化出两个甚至两个以上的读音而成为多音字，而彭州话里仍是单音字；等。另外，彭州话入声音节的韵母，与普通话韵母相对照，有比较严整的对应关系。     

王勃在彭州的创作

“初唐四杰”之一的王勃有一段入蜀漫游的历史，漫游中在彭州有过停留。他在彭州作的《益州夫子庙碑》、《九陇县龙怀寺碑》笔致凝重、气势恢宏，《春思赋》则轻盈婉约、华丽流畅，它们是王勃骈、小赋的重要作品。在彭州的创作，对于王勃一生的学活动有着承前启后的重要作用。     

在希望的原野上——彭州地震灾区中小学校园重建纪实

四月,四川彭州山区的油菜花怒放着片片金黄。此时的巴蜀大地正恢复着春的生机。在汶川地震发生后的一年里,灾区师生们是怎样生活的？孩子们是如何学习的？近日,记者跟随体育关爱基金项目组一起来到了彭州地区灾后的校园里。     

四川省彭州中学实验学校

四川省彭州中学实验学校是一所民办公助的股份制学校,实行董事会领导下的校长任期目标责任制。学校有建筑面积近3万平方米的花园式校园,与国家级示范性高中彭州中学毗邻相望。     

我们不都需要帮助吗

我把车停在商场前面,开始擦车身。穿过停车场朝我走来的是一个被社会称为无业游民的人。碰见这种人,有时候你会想要显示你的慷慨,而有时候就不想被打扰。眼下我就是"不想被打扰"。"我希望他别开口向我要钱。"我想。他没有。他走过来,坐在公共汽车站前面的路边,但是他看上去甚至都不像有钱坐公共汽车。几分钟后,他开口了。"车子真漂亮!"他说。他虽然衣衫褴褛,但身上透出一种尊严。     

彭州葛仙山道教兴衰考——兼析天师道在蜀中的兴替

彭州葛仙山为道教名山,历史上属天师道二十四治之第五治葛璜治。葛仙山道教的起落变化,史栽不多,其具体情状散见于古代典籍之中。本文在考辨了五斗米道确属张陵所创立的基础上,对彭州葛仙山道教的兴衰进行了考证与梳理,同时还探讨了天师道在创建发展过程中的诸多颇具争议性的问题。     

彭州方言作副词用的“一天”

彭州方言"一天"既有普通话数量短语的作用,又可作副词。本文对彭州方言作副词用的"一天"在语义、形式、语用方面进行了考察。文章认为"一天"具有"整天、成天"和"折射情况变化"两个意义;"一"为构词语素,不能替换,"一天"也不能插入其他成分,在句中作状语;语用上兼备消极和积极感情,口语色彩浓厚,且因主语音节的不同,音律上呈现不同特点。     

我们需要帮助孩子学会面对挫折

看了孙老师的故事,说实话,我的感觉很复杂。一方面,我感到很愧疚。作为灏灏的班主任,天天面对这样一个总是旁若无人、自言自语,甚至经常无缘无故就大嚷大叫的孩子,我总会产生急躁的情绪,这样一来,面对灏灏的问题时就难免会不耐烦。另一方面,我也感到很无奈。我也曾试图用很多办法帮助他,甚至和孙老师一样,每次批改他的作业都要把他叫到身边,给他指出错误,     

我们的日月潭

迷人的日月潭 离开台岛已数月，但亲人的音容笑貌、台岛的美丽风光还令人魂萦梦绕，尤其日月潭之行。那天，一家四口，由四弟开车，一大早就沐浴晨风，齐看朝旭。由台北南下，奔驰在高速公路上，经泰山站、北山隧道一直到九族文化村。在村里走马观花一圈后已经中午，饥肠辘辘，我们在赛夏族饭店饱餐一顿别有野趣的山地竹筒饭后，向日月潭进发了。     

我们为何需要朋友？

就在现代科技增进我们与别人的接触时,人与人之间亲密的关系却变得越来越罕见。家庭变小了,亲戚常常不住在附近,更多的人选择家中办公,而那些安排得满满的时间表与待做事项妨碍我们与别人有效联系。同样的现代科技,使我们能够轻易地与世界各地的人进行联系,却不利于我们花时间面对面地交流。     

科达教育视频会议系统服务四川彭州教育

国家实施“校校通”工程以来,以学校为单位的校园网和以地区为单位的城域网在全国范围蓬勃兴起。而伴随着IT基础设施的逐步完善,我国的教育信息化正在进入第二个阶段,即IT应用的普及和加强,而视频会议就是其中的一种典型应用。     

我们需要怎样的家庭教育

家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师,孩子的成长根本取决于家庭的教育.现实生活中,许多家长把孩子的未来寄托在学校教育上,实在有点本末倒置.德国学者保罗说过:"人在生后3年所学的事,比成年后在大学所学的量更多."因此,让每个家长明白教子之道,是促使每个孩子成材的关键所在.在这方面,一些成功的事例会给我们以启迪和教育.     

我需要帮助

我一直以为全天下的乞丐都一样,他们会拿出各种悲惨遭遇或可怜形象,从而博得别人的同情并获得施舍。我这次去了美国之后,发现那里的乞丐虽然也喜欢写行乞词,但是立场却非常高调。刚到纽约的第一天,我在一个公交车站旁边看见一个60来岁的乞丐,他手里举着一块牌子,上面写着:我需要一瓶冰啤酒!我问他:如果现在我给你3美元,那是否意味着你将不再行乞了?     

帮助“更需要你”帮助的

曾看到一篇题为《智者》的短文。 智者广收天下门徒,聚有百余人。每天智者都教他们修身养性,习文练武。弟子们珍惜难得的教育机会,大多刻苦研习,虚心请教。只有一个人不服管教,只知道吃喝玩乐。     

当学生需要帮助时，我们都做了什么

本文主要介绍在日常教学工作中，当出现课堂上，学生在睡觉；有学生不交作业或抄作业；有学生公然和老师顶撞等一些现象时，通过分析学生原因，教师采取的措施，进行反思。从而点明在这些现象的背后是学生需要老师帮助的时候也是教师教育教学工作不到位的时候。进而对于如何成为一名称职的教师，进行一些总结。     

我们需要什么样的教学策略

在教育研究和实践过程中,教学策略已经越来越引起人们的重视,教师在教学策略方面素质的优劣,一定程度上决定着教师解决教学问题能力的     

帮助也需要学习

学校开展特色班级建设活动时,我们班确定的班级特色为“帮帮——棒棒”。我本想让孩子们养成助人为乐的习惯,“帮一帮别人,做最棒的自己”,可实施效果并不理想。一段时间过去,我们班并没有形成主动帮助别人的积极氛围,     

我需要你的帮助

史密斯先生是美国佛罗里达州一家房地产开发公司的总经理,他聪明、睿智、沉稳,是一个十分受人尊敬的大老板。没想到,史密斯先生这几天好像有什么心事,眉头紧锁,工作上还常常出错,有几笔重大汇票,如果不是秘书及时提醒和纠正,险些酿成不可挽回的重大失误。原来,史密斯先生的烦心事是出在他小儿子约翰身上。小约翰在一家私立小学上三年级,可是最近有几道英文作业题:填叠韵近义词,他总是弄不清楚。儿子问他,他说了几个词,儿子填写后,被老师打了几个大大的叉。小约翰难过极了,他对父亲史密斯先生说道,你还是什么总经理呢,小学三年级的英文叠韵词都     

孩子需要我们的帮助——浅谈小学生良好学习习惯的培养

我国著名教育家、心理学家陈鹤琴先生说:"习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。"由此可知培养学生良好的学习习惯的重要性。那么小学生应该养成哪些良好的学习习惯,我们又该如何帮助他们呢?一、语文学习良好习惯之我见1.提前预习的习惯。子曰:"温故而知新。"通过预习,学生不仅可以使自己在课堂上的学习变得轻松而有自信,还可以积累一些自学的方法,培养自主学习的能力,让教师的"教"与学生的"学"收到事半功倍的效果。2.专心致志的习惯。上课专心听讲、