几个光学实验演示的新方法

观行初高中物理教材关于光的直进、折射、全反射的演示实验都存在着不易观察到光路的缺陷，即使使用激光光源；但效果还是不尽如人意。对于实验器材缺乏的一些农村中学，难以找到理想的光源，利用太阳光又受到气候等诸多因素的影响，于是实验也就变成了“板画”，学生没有直观的感性认识，对光的认识理解不透，为此我们设计了一套简便的新方法，收到了良好的教学效果，现介绍如下。１ 器材配置 ２５０ｍＬ或５００ｍＬ的平底长颈烧瓶１个（圆底烧瓶配铁架台也行）；１ｍＷ的激光小手电１只；穿有铁丝的橡皮塞１个。２ 实验准备 在烧瓶里装入…     

几个光学实验演示的新方法

现行初高中物理教材关于光的直进、折射、全反射的演示实验都存在着不易观察到光路的缺陷,即使使用激光光源,但效果还是不尽如人意.对于实验器材缺乏的一些农村中学,难以找到理想的光源,利用太阳光又受到气候等诸多因素的影响,于是实验也就变成了"板画",学生没有直观的感性认识,对光的认识理解不透,为此我们设计了一套简便的新方法,收到了良好的教学效果,现介绍如下.     

用玩具手枪做演示实验几例

用玩具手枪做演示实验几例赵经武中学物理教学中，做好演示实验对提高学生的感性认识，帮助学生正确理解物理概念和尽快掌握物理规律都是十重要的。下面就用玩具手枪做演示实验的情况作一介绍。用玩具手枪可可做平抛运动演示；上抛运动演示；斜抛运动演示和验证机械能守恒...     

用激光演示光学实验(初三)

1.演示光的折射在一个方型的玻璃水槽里,装约10厘米深的肥皂水,在水面上点燃几根蚊香,盖上一块玻璃(不要密闭,否则蚊香会熄灭),待烟幕弥漫水面上的空间后,在玻璃的上方用激光笔(可用电教的激光教鞭或玩具激光笔)向下斜照,利用烟幕和肥皂水作为媒质演示光的折射.如图1.2.演示全反射用圆底烧瓶装一些肥皂水,在水面上点燃几根蚊香,待烟幕弥漫水面     

用注射器演示的几个实验

用注射器可演示初中物理许多实验，简单，易做，效果明显。1证明大气压的存在取一支SOml，注射器，先把活塞推到顶端，将管内空气排出，然后用眼药水瓶上的橡皮帽将注射管口堵住，把注射器倒挂起来，在它的活塞上悬挂钩码、文具盒等重物，活塞不会被拉出。表明大气对活塞底面有     

用LED手电筒做物理实验

LED可充电手电筒已很普及,学生对其非常熟悉,用它进行简单改装做物理演示实验,具有原理简单,现象清楚,学生喜欢的特点。现介绍如下：     

用手电筒做光的衍射实验

当讲述高中物理第二册（必修）第八章“光的本性”中的光的衍射时,安排了相应的学生实验“用卡尺观察光的衍射现象”,学生实验能否顺利进行,直接关系着教学的成败．在教学过程中,无论演示实验还是学生实验,按教材上的装置及操作过程去做,一般都能获得成功,可是一旦...     

用氦氖激光器作光源演示布朗运动

观察布朗运动,是高中物理分子学中的一个重要实验。通常用分子运动模拟演示器来做实验,或用显微镜来直接观察分子的布朗运动,这两种实验方法都有不足之处。通过反复试验,我觉得用氦氖激光器作光源演示布朗运动,实验效果较好,实验装置见附图。取方形玻璃水槽一个(容积200mL左右),装上水,再加少许浆糊(或米汤),用棒搅拌均匀。浆糊不能太多,以激光能够穿过为宜。在水槽和墙之间放一个焦距为3～4cm的凸透镜,激光器放在水槽的另一侧。调节激光器、水槽、透镜三者的位置,使激光束能依次穿过水槽和透镜     

光学实验中光源的解决办法

光学实验中大多数学校都没有配置现成的强光源和平行光源，用一般的光源达不到理想的实验效果，下面有几种解决的方法，供大家参考。[第一段]     

自制光学实验的理想光源

在光的反射、折射实验教学中,当前中学实际使用的光源效果都不太理想。我在工作实践中制作了一种简易光源,它具有制作简单、使用方便、光束细而强的特点,效果较好。该光源的结构如图所示:     

光学实验新型光源的自制

“探究凸透镜成像规律”“测定玻璃折射率”等实验,是中学物理光学部分的经典实验。目前,不同版本中学物理教材所设计的实验装置,都存在光源亮度不强、稳定性差等问题,使得分组或演示实验均难以看清实验现象。为解决光学实验中新型光源的相关问题,可利用凸透镜、高亮度LED片状点光源、专门设计制作的电子线路板等材料,制作一个新型光源,能有效展现光的多种现象。     

光学实验中光源的解决办法

光学实验中大多数学校都没有配置现成的强光源和平行光源,用一般的光源达不到理想的实验效果,下面有几种解决的方法,供大家参考。     

用打火机演示几个物理实验

一、演示碘的升华和凝华实验取一只试管 (大小都可以 ) ,在试管中装入几小粒碘块并用橡皮塞塞紧 ,如图 1所示 .实验时 ,一手捏住试管上口 ,一手用打火图 1机对试管底部加热 ,加热的同时 ,不时地摇动试管 .几秒钟后就可以观察到试管内有了一团团紫色的碘蒸气 ,且越来越浓 .停止加热继续摇动试管 ,试管内仍有响声 ,这说明管内的固态碘未完全升华 .冷却片刻后就可看到试管内壁粘满了针状的有光泽的碘晶粒 .本实验有以下优点 :1 .用打火机代替酒精灯加热 ,操作简单且方便 ,更重要的是酒精灯外焰温度约 80 0℃左右 ,大大超过了碘的熔点 1 1 4.5℃的温度 ,因而用酒精灯加热试管 ,在碘蒸气产生的同时 ,碘也开始熔化了 .而用打火机加热 ,火焰温度较低 ,且可以控制 ,学生对固态直接变成气态的“直接”两字深信不疑 .2 .试管加塞防止了剧毒——碘蒸气外溢 ,避免污染环境和影响学生身心健康 .二、演示利用双金属片受热弯曲制成自动控制电路的实验找一个废弃的日光灯起动器 ,去掉金属 (或塑料 )外壳 ,小心地把玻璃泡打破 (注意不要把下边的金属线弄断 ) ,这样就露出了它的静触片和动触片 ,U形的动触片就是双金...     

用玻璃板演示几个小实验

小块玻璃板在生活中被人们当做废物 ,但是在物理实验中却可以变废为宝 .下面是其中的几个应用 .一、验证分子间的引力图 1如图 1所示 ,把一块表面非常干净的玻璃板挂在弹簧秤下面 ,手持弹簧秤上端 ,把玻璃板水平放到刚好与一盆水的水面接触 .再慢慢地提起弹簧秤 ,结果发现弹簧秤的示数变大 .该实验能说明分子间有引力 .二、演示平面镜成像如图 2所示 ,在桌面上竖立一块图 2玻璃板 ,把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面 ,可以看到玻璃板后面出现了蜡烛的像 .另外拿一支相同的蜡烛在玻璃后面移动 ,直到看上去它跟像完全重合 .后一支蜡烛的位置就是…     

光学系列实验演示盘

传统的几何光学实验光源常采用卤钨灯泡作为光源 ,运用这种光源 ,调整不方便 ,亮度有限 ,短时间工作就会产生较高温度 ,容易烫伤操作者或观察者 ,且灯泡的使用寿命也较短 ,需要经常更换 .最近市场上出售一种以激光二极管为主要部件为“激光教鞭”,造价较低 ,为了提高系列光学实验的可信度和可见度 ,笔者设计自制了一套以激光教鞭为光源的投影式光学系列实验演示盘 ,用于演示“光的折射现象”、“全反射现象”、“折射率的测定”、“三棱镜改变光路”、“光的干涉与衍射”、“光路的可逆性”等系列演示实验 .仪器结构简单 ,操作性强 ,提高了…     

用静电计开发的几个演示实验

静电计又叫电势差计或指针验电器,它是中学静电实验中常用的半定量测量仪器．人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》选修3-1第30面用静电计测量已经充电的平行板电容器两极板间的电势差U,从而来探究平行板电容器的电容C与哪些因素有关的演示实验,与旧教材相比,不仅篇幅加大,而且还突出了物理实验研究方法——控制变量法．     

几何光学演示实验的改进

现行初、高中物理教材中的几何光学部分都要研究光的反射和光的折射现象,并要求能绘出光路图,要想完成好这部分内容的教学任务,必须做好演示实验.我对这部分实验作如下改进:     

几何光学演示实验的改进

现行初、高中物理教材中的几何光学部分都要研究光的反射和光的折射现象,并要求能绘出光路图,要想完成好这部分内容的教学任务,必须做好演示实验。我对这部分实验作如下改进：１用投影仪光源代替以上光源２制作显示光路的光路板。取４０ｃｍ×２０ｃｍ的废白铁皮一块,...     

增强演示实验效果几例

一、在研究晶体和非晶体的物理性质时,书上有这样一个演示实验:在云母片和玻璃板上均匀涂上石蜡,用烧红的针尖去接触带有蜡一面的云母片和玻璃板,从而得到云母片上熔化的蜡形状为椭圆形,玻璃板上为圆形,但是椭圆和圆都非常小,学生看不到,演示效果差,我在教学中作了改进。用小钢珠代替针尖,具体做法如下:在云母片和玻璃板上均匀涂上石蜡,用烧红的小钢珠(直径3～5毫米左右)去接触云母片和玻璃板没有涂蜡的一面,等蜡凝固后,放在幻灯机上打到屏上,全班学生都能清晰地看到云母片上熔化的蜡为椭圆形,玻璃板上熔化的蜡为圆形,从而得到晶体表现为各向异性,非晶体表现为各向同性。