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《小学生导刊(低年级)》2008,(Z3)
春娃娃,画叶儿。夏娃娃,画花儿。秋娃娃,画果儿。画呀画,画好了。冬爷爷是位严厉的老师,看了看画儿,点点头。他摊上洁白的画纸,对娃娃们说:“再画!再画!”新的一年开始了,春娃娃画叶儿,夏娃娃画花儿,秋娃娃画果儿……年复一年,娃娃们画得怎样?叶儿,更多更绿;花儿,更香更艳;果儿 相似文献
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夏娃娃在人间玩累了,也闹(nào)够了,决定回到天上去洗个热水澡(zǎo),再好好地睡上一大觉。“咚……”夏娃娃不小心撞(zhuàng)到了秋姑姑的房子,把秋姑姑吵醒(xǐng)了。夏娃娃心里害怕,赶紧逃(táo)走了。秋姑姑醒来后,听见一个孩子在说:“秋天怎么还不来呀?我都想吃水果了!”秋姑姑再听,又听见一大堆(duī)的声音:“秋天怎么还不来呀?我们快要闷(mēn)死了。”是水果娃娃们在说话。秋姑姑赶忙飞向人间。整整一个夏天,太阳把树叶烤(kǎo)黄了。秋风一吹,树叶纷(fēn)纷掉(diào)下来。苹果娃娃看见妈妈的叶子掉了,自己光溜(liū)溜地露(l… 相似文献
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一、揭题今天,老师要给你们介绍一个有趣的娃娃,她有一种非常神奇的本领:她能让小草发芽,鲜花盛开;她能让溪水、金蝉、落叶、北风高兴地唱歌;能让雪花欢快地舞蹈。你们想不想认识这个娃娃?她的名字叫四季,今天,我们就跟着四季娃娃去见识见识她神奇的本领,好吗?1.齐读课题。2.四季娃娃很喜欢打扮自己,她会在不同的季节穿不同的衣裳,猜猜她有哪四件漂亮的衣裳。(板书:春、夏、秋、冬)3.出示“脚步”词语卡片。指名读。齐读。4.师:其实四季是没有脚步的,可是大家都很喜欢四季的景色,所以把她当成了可爱的娃娃。二、… 相似文献
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识叶激趣 组织学生秋游,采集秋叶,引导学生观察树叶的形状、颜色等,并鼓励学生对自己感兴趣的问题寻根问底。编排小品《秋叶娃娃》,让学生认识几种常见树木,了解它们的生长特点,激发学生探索大自然的兴趣。 主持人:秋的天,格外高,格外蓝;秋的水,像诗章,像音乐。那秋的枝头,红的叶呀金的叶,在金色的阳光下,如彩旗猎猎。我们踏进大自然,去探索自然的奥秘。 自编童话:美丽的秋叶娃娃 松针:我的名字叫松针,又细又长像枚针,松果是我的好兄弟。 竹叶:我的名字叫竹叶,又窄又长像带形。 柳叶:柳叶娃娃就是我。我的长相有点像你。(指竹叶) 银杏叶:银杏叶娃娃就是我,你看我长得多美丽,多像一把大扇子。 枫叶:我的样子像掌形,秋天来临我变红,枫叶就是我的名,枫果是我的 相似文献
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多米 《小星星(作文100分)》2004,(Z3)
1.泥巴狗懊丧地想:从今以后我要做一只摔不破的狗。3.绒布狗真可爱,脖子上扎着蝴蝶结。4.公园里小朋友围着它,小姑娘把自己的花发夹在狗的耳朵上,小男孩t~‘铃挡挂在它脖子上洲麟播流7.滑梯被绒布狗霸占蓿,谁也玩不到,小朋友只好去荡秋一r。11.看见娃娃坐在餐车哏哭,她的妈妈玄买冷饮了。8.绒布狗不玩滑梯,丁零丁零,跑去娃娃,可爱又机灵。”绒布狗听了表扬觉得不好意思。18.我是变变狗,我愿意和娃娃永远做朋友。绒布狗10绒布狗@多米 相似文献
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