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小时候的我,是一个碰到问题就爱打破沙锅问到底的"小缠人".每当家里来了客人,我总会缠着他们问个不停.随着年龄的增长,我把爱思考的行为理解成有深度的表现.初学说话的孩子遇到问题就会问"为什么",可见寻根究底是人类的本能.我很担心人类会把这种本能遗弃,可妈妈说什么样的萝卜落什么样的坑,什么样的人过什么样的生活,因此这个问题我暂时不去想. 相似文献
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开言 《中学生读写(初中)》2006,(7):58-60
小作者善于捕捉生活中的细节,善于感悟,并及时把它记录下来。几个电话几个短信,看似平凡,却将母亲的心完全地表现出来,令人深思。整篇文章虽然简单,却一气呵成,思路清晰。 相似文献
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吴培光 《中学生读写(初中)》2006,(7):62-64
本篇佳作在选材别具一格,既注意突出矛盾——父亲不同平日的表现,家庭异乎寻常的气氛,又多侧面安排事件——不是单一地直写职称评定的始末——那是很难讲清楚的,而是把公开课、车站送别、明信片、家访这些材料串联交织,含蓄而义深沉地写出了人物的感情经历。此外,成功的细节捕写也增强了文章的感人力量,如写爸爸的背有些驼是“蓦然发现”的,写出了此情此景中女儿对父亲的关心。 相似文献
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作为职校生,进校时就选择了专业。不管你爱或不爱,不可否认,从进职校开始,你就与自己的专业结下了不解之缘。是自己的选择也好,是别人为你选择也好,瞬间的选择,迎来的命运也许是千差万别。专业,既然选择了,就不言后悔;路,既然已经踏上了,就应勇敢地走下去。这里,五位职校生向我们深情地讲述他们自己的专业。虽然他们的专业各不相同,但那份对专业的热爱都发自内心,一样的深,一样的浓。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。亲爱的职校生们,用心张开无畏的翅膀畅游在属于自己的那片天空,你会发现你所学的专业是最美妙的。让我们一起来热爱自己的专业,并为实现自己的梦想而努力吧! 相似文献
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冯静慧子 《语数外学习(初中版)》2005,(5):16-18
我想,每个人都有着自己独特的美丽。而他,拥有一颗红亮的心。这是一笔宝贵的财富。任何时候,当我们想起他的那颗炽热的心时,便油然而生一种感动、一种力量、一种迈向明天的豪情壮志! 相似文献
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我家住在吉林省梅河口市一座营镇,全家五口人,我们三姐妹从小就美丽可爱,个个聪明好学,我们常常是一起拿着奖状回家向父母报喜,爸妈也常常对我们说,好好读书,将来上大学。从1994年9月开始,我们三姐妹将要陆续进人高中学习阶段。妈妈听说梅河口市五中的教学质量高,就毅然举家迁到梅河口市内,把我们三姐妹送进五中去读书。为了供我们上学,妈妈和爸爸到处打短工,什么脏活累活都干。爸爸还买了辆三轮车,起早贪黑拉脚,劳动十分辛苦。 相似文献
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黄成洋 《语数外学习(初中版)》2004,(3):19-20
青春真是一件神奇美妙、让人激动的东西。在浑然不觉中青春姗姗而来,令我们兴奋不已。然而,也是在浑然不觉之中,许多令人烦恼、厌恶的东西不请自来,令我们无比的沮丧。其中之一就是虚荣心。 相似文献