论文写作中数字的使用(二)

汉字数字的用法 　　1.数字作为词素构成定型的词、词组、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词句时，用汉字数字。 　　例如：一把手，第一书记，三叶虫，二元一次方程，四氧化三铁，五星红旗，“九五”计划，相差十万八千里，等等。 　　2.夏历 (农历 )和中国清代以前历史纪年用汉字。 　　例如：正月初六，丙寅年十月十五日，晋文公四十四年 (公元前 722年 )，清道光二十年 (公元 1840年 )。 　　3.带有“几”字的数字表示的概数。 　　例如：十几，几百，三千几百万，几十万分之一。 　　4.引文标注中的版次、卷次、页码使用数字，应与原…     

数字谜题

在下面的竖式中 ,不同的汉字代表不同的数字 ,相同的汉字代表相同的数字 .(1)填出竖式 .学数学用数学学好数学+用好数学数学学为用(2 )如果 :巧 +解 +数 +字 +谜 =30 .求各汉字代表什么数字 ?谜字谜数字谜解数字谜+来解数字谜巧解数字谜数字谜题答案 (1)2 128122 6 12+86 1212 2 4 8　　 (2 )56 596 5896 5+1896 52 896 5数字谜题$福建省晋江市子江中学!362261@杨玉山     

数字用法差错举隅

从1996年6月1日起实施的国家标准《出版物上数字用法的规定》(下简称《国家标准》),规定了出版物在涉及数字时使用汉字和阿拉伯数字的体例。几年过去了,报刊上数字用法混乱的现象,仍然时有所见。例如:     

一道“数字用法”试题的解析

下面各项中数字用法完全正确的一项是：A.星期五约占百分之五5时3刻正月初五B．民国31年昭和8年光绪二十二年白发三千丈C．3亿4500万公里3．45亿公里三、五天一千七八百元D.5公斤1980－90年五连二排六班大学生提出了八条意见分析：该试题考查的是“数字用法”,正确答案是B项。数字在现代出版物中,什么时候用汉字,什么时候用阿拉拍数字呢？1．公历世纪、年代、年、月、日和时刻用阿拉伯数字。应该注意的是：①年份不能缩写。D项中1980－90年应写为1980－1990年。②星期几一律用汉字。例如A项中的星期五为正确使用。③夏历和中国清代以…     

如何正确书写数字

一、数字作为词表构成定型的词、词组、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词句,均须使用汉字。如一律、二万五千里长征、第三世界、“八五”计划、十月革命等,都不得用阿拉伯数字代替。 二、邻近两个数字并列表示概数时,使用汉字,并且不能用顿号隔开。例如三五天、十八九岁、七八十种等,不能写作三、     

《关于出版物上数字用法的试行规定》摘要

以下两种情况下应当使用阿拉伯数字: (1) 公历世纪、年代、年、月、日和时刻。如20世纪80年代,公元前440年。 注:①年份不能简写。如1980年不能写作80年,1950—1980年不能写作1950—80年。②星期几一律用汉字,如星期六。③夏历和中国清代以前历史纪年用汉字,如正月初五,丙寅年十月十五日,秦文公四十四年(公     

难题巧解

1.在汉字竖式中,不同的汉字表示不同的数字,相同的汉字表示相同的数字。求使算式成立的汉字所表示的数字。并求出(数 学 喜)×爱=? 学数学(北京市前八届迎春杯小学数学爱数学竞赛决赛试题) 喜爱数学(三、四年级适用) 1992     

投稿小常识(5)

7.哪些情况中数字应当使用汉字? 答:应当使用汉字有两种主要情况: (1)数字作为词素构成定型的词、词组、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的语句。例:一律十滴水二倍体三叶虫八国联军四氧化三铁二万五千里长征     

喜迎“2013”新年趣题

1.如图1,在一个小三角形和一个大三角形中共嵌入六个汉字:"祝你新年快乐"。其中每个汉字分别代表2、3、4、5、6、9六个数字中的一个数字,请你用数字替换汉字,使六条边上的各数之和都相等。     

能否写“8月15中秋节”

这种写法不规范。据《出版物上数字用法的规定》，农历月日应用汉字表示。所以“八月十五中秋节”不能写成“8月15中秋节”。根据规定，干支纪年的月日也用汉字表示，例如“庚辰年九月二十九日”不能写成“庚辰年9月29日”。     

敬告作者

《怀化学院学报》为综合性学术理论刊物。月刊,其中1、3、4、6、7、9、10、12期为人文社会科学版,2、5、8、11为自然科学版。本刊注重政治性、现实性、学术性、科学性、地方性,坚持党的基本路线,坚持正确的办刊方向。栏目设置有邓小平理论研究、地方文史研究、民族文化研究等特色栏目,欢迎大家投稿,订阅。本刊严格执行新闻出版署转发的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》(简称CAJ—CD),敬请作者特别注意下列事项:一、投稿内容:1、文稿内容包括(按顺序):标题、作者名、作者单位、摘要、关键词、正文、注释、参考文献及英文标题、作者名、摘要、关键词。正文一般5000字左右。2、全文须按word文档格式编写。二、投稿要求和注意事项:1、标题:简明准确反映本文的特定内容,一般不超过20个汉字。2、作者:文章作者署名应限于参加本文工作并能解答论文有关问题者。3、工作单位:标明作者工作单位、所在省市及邮政编码。4、摘要:简明扼要地概括,要求语言高度精练,一般以300字左右为宜。5、关键词:从文章的正文、摘要或题目中抽出,在表达文章内容主题方面具有实在意义并起关键性作用的词汇,以3——6个为宜。6、正文:正文是文章的核心部分,占全文的主要篇幅。各级层次标题要精练明确,同一层次的标题应尽可能排比,既词组结构相同或相近,意义相关,语气一致。7、数字用法:(1)文中凡是可以使用阿拉伯数字且很得体的地方,均应使用阿拉伯数字。(2)公历世纪、年代、年、月、日和时刻用阿拉伯数字;年份不能简写,如1997年不能写成97年。(3)汉字数字的使用。数宁作为语素构成定型的词、词组、惯用词、缩略语等必须用汉字书写,如十二指肠、九五规划等。相邻2个数字并列连用表示概数必须用汉字,数字问不加点号,如五十二三岁等。非公历的历史纪年和日期要用汉字数字,如清咸丰十年九月二十日(1860年11月20日)、日本庆应三年(1867年)。     

一道思考题的解答

五年制小学数学第八册(1983年4月第1版)第94页,有这样一道思考题:用1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字,写出三个大小相等的分数,每个数字只许用一次。(例如:3/6=9/(18)=(27)/(54))     

耐人寻味的“九”字

汉字是世界上最古老的文字之一 ,是现今世界上表意文字的典型。它既不是形象化的图形 ,又不是纯粹的标音 ,而是兼表音义的义音文字。每一个汉字都有其特定的含义 ,有的甚至具有丰富的文化内涵 ,令人回味无穷。就说“九”字 ,它的笔画简单 ,便于记忆。《辞海》中关于“九”的解释有五种 :(1)数目。《素问·三部候论》 :“始于一 ,终于九焉。” (2 )泛指多。 (3)《易经》中称阳爻为九。 (4 )时令名 :冬九九 ;重阳节。 (5 ) (ｊｉ懕)通“鸠” ,聚合。但透过这些含义我们可品味到更多的东西。从数字的角度看 ,各民族都有对数字的崇拜 ,例如 ,古…     

数字书写有规定

数字是表示数目的文字。汉字的数字有小 写大写两种,"一二三四五六七八九十"等是小 写,"壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟"等是大写, 阿拉伯数字是1234567890。 在语句中出现数字,到底应该用哪种写 法,要视具体情况而定。一般规则如下: 一、使用汉字的 1.合同书、协议书、汇款单、收条、借条等     

例谈语文课标教材中数字用法的不规范现象

国家语言文字工作委员会在1987年1月1日公布的<关于出版物上数字用法的试行规定>的基础上,制定了国家标准<出版物上数字用法的规定>(GB/T15835-1995),(以下简称<用法>),并由国家技术监督局于1995年12月13日正式批准、发布,1996年6月1日起正式执行.本标准的宗旨在于:对汉字数字和阿拉伯数字这两种数字的书写系统在使用上作比较科学、明确的分工,使中文出版物上的数字用法趋于统一规范.     

投稿须知

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正整数指数幂的末位数字

正整数高次幂的末位数字,有下列一些性质: 1.当正整数的个位数字是0、1、5、6时,这个整数的任何正整数次幂的末位数字都不变. 例如,1990~(1999)的末位数字是0;20001~(1989)的末位数字是1;     

一年级数学教学之“难”

<正>一、识字不多审题难苏教版一年级上册数学教材出现汉字的时间比语文教材要早,出现的总量也比语文教材要多。翻开数学教材,第2课就出现了用汉字叙述的题目。认位置、认数、认物体、解决实际问题等单元的教学都离不开汉字。例如:第五单元认数(一)第25页的第4题     

数字应按“国标”书写

在《中小学管理》1999年第9期《应规范校名中数字的写法》一文中,有关校名写法的建议我赞同,但我认为第一段不完全正确。《出版物上数字用法的规定》(GB／T15835—1995)第4．2条规定：“使用阿伯数字或是汉字数字……目前体例尚不统一。对这种情形,要求凡是可以使用阿拉伯数字而且又很得体的地方,特别是当所表示的数目比较精确时,均应使用阿拉伯数字”,并不是“汉字或阿拉伯数字都可以用”。对于文件上的数字。我认为也应尽量按“国标”书写,而不是“以用汉字为好”。     

觅趣“2005”

(一)祝贺新年下面左、右加法竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字。请你把汉字换成数字,使算式成立。庆贺元旦庆贺新年 新年元旦2005年(二)快快乐乐式中的“快”、“乐”各表示一个分数。您在20秒内能判断出吗?试试看。2005×快-快=20052005×乐 乐=2005