浅谈高校专业教师兼任班主任的优势——以长江大学为例

高校班主任兼具大学生的成人教育和成才教育的双重职责。成人教育要求班主任扮演家长、师长和社会工作者的角色,与大学生建立一种融合亲情、师生情和友情于一体的特殊感情;成才教育要求班主任扮演导师的角色,激发大学生学习专业的兴趣和激情,培养满足社会需要的高素质的专业人才。专业教师兼任班主任,不但满足了大学生成人和成才教育的双重需求,克服了专任班主任成才教育影响不够的劣势,而且在良好学风形成、创新能力培养和职业生涯规划等方面具有专任班主任所不具备的优势。     

新时期班主任工作的实践与思考

班主任在大学生教育与管理工作中起到非常重要的作用,新的时期如何做好班主任工作是一个值得思考的问题。本文叙述了组建班主任团队,发挥老学生工作者余热、做好传帮带以及进行大学生教育与管理课题研究、促进班主任工作的实践;针对"90后"大学生的特点,提出了班主任工作需要做到的"三个转变"。     

浅析新建本科院校加强班主任队伍建设的意义

正1、加强高校班主任队伍建设的重要意义教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》中指出"辅导员、班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。加强辅导员、班主任队伍建设,是加强和改进大学生思想政治教     

浅谈高校班主任工作

高校班主任是高校与大学生之间的纽带,其首要任务是帮助大学生健康发展,成功塑造自我。为了顺应时代发展的需求,高校班主任须着重塑造大学生健全的人格,及时分析他们的优势与不足,帮助他们解除学习和生活中的困惑,提高他们的心理素质,以便他们成功就业。一、高校班主任应具备的素质高校班主任工作主要包括:教育管理、学风建设和学业规划等,并帮助大学生解除学习和生活中的困惑,因此,高校班主任不仅要     

浅谈班主任工作与大学生素质培养

本阐述了班主任工作在大学生素质培养过程中发挥的重要作用，通过论述班主任工作对大学生人素质、创新精神、创新能力及身心素质的培养的作用，进一步探讨了班主任工作如何促进大学生综合素质的提高的问题。     

浅谈高校班主任工作

高校班主任是大学生健康成长的指导者和引路人,是大学生思想政治教育的骨干力量。加强班主任队伍建设,建设一支专兼结合、素质好、能力强的班主任队伍是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制。     

论提升高校班主任工作绩效的着力点

班主任是大学生思想政治教育的重要依靠力量,是大学生的导师,不仅肩负着教育管理大学生的职能,而且承载着为大学生服务的职能。随着高等教育改革的深化、素质教育的推进、完全学分制的实行,高校班主任工作迎来新的机遇和挑战。如何提高班主任工作绩效成为各高校普遍关注的问题。班主任应认清角色职能,把握工作时机,突出工作重点,强化责任意识,提升工作绩效。     

高校班主任的现状调查及制度建设

大学班主任在大学生思想教育中占有举足轻重的地位,对维护学校正常教学和生活秩序具有重要的作用。本文结合大学生对班主任工作所持观点的抽样调查结果,就高校设立班主任的必要性、高校班主任的角色以及学生对班主任期望等方面进行了阐述。结果表明高校班主任制度的设立非常必要,而且学生也期望班主任要多投入且队伍要专业化,更好地提升班主任对学生的服务水平。     

农业高校班主任的综合影响力及其对当前大学生成长的影响

高校班主任的综合影响力由多方面素质要件构成，当前大学生也希望班主任具备较高综合影响力。本文认真探讨了高校班主任综合影响力构成以及班主任的综合影响在互动机制条件下激励大学生健康成长。     

浅谈新时期高校青年教师的学生教育工作

班主任工作中的大学生心理教育是高等学校教育工作的生命线,现今大学生的心理特征和青年班主任教师年龄因素、知识结构,人格特征等决定了大学青年班主任教师在班级管理中,其最佳定位是朋友角色。     

高校班主任工作探析

高校班主任是大学生班级集体建设的组织者和教育者,工作有其特殊性和重要性。本文从引导大学生角色转换、加强大学生思想政治教育、科学管理班集体、对学生进行学业指导、引导学生参加实践活动、提高班主任自身素质六个方面对如何做好高校班主任工作等问题进行探讨。     

论高校大学生成长过程中“以人为本”的班主任工作

高校大学生成长成才离不开班主任老师的呵护与关爱,高校班主任应当树立"以人为本"的理念,积极引导大学生成长,并把关注大学生学生生活中的具体问题作为工作要点,然后通过一系列可操作性强的具体措施,实现高校班主任教书育人、呵护学生成长成才的工作目标。     

全员化全程化大学生就业指导下的班主任工作——以政法类职业院校为例

加强就业指导,提高大学生的就业能力是破解大学生就业难的根本出路。班主任的工作性质、特点和自身素质决定了班主任是实施全员化、全程化大学生就业指导的最佳人选。大一入学适应教育、大二职业生涯规划教育和大三求职技巧培训,三个模块的结合构建起贯穿大学生活的班主任就业指导体系。学校的政策支持和班主任的创造性工作是取得就业指导实效性的可靠保证。     

西藏高校班主任队伍建设初探

西藏高校班主任在大学生思想政治教育中发挥着重要作用,是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。加强西藏高校班主任队伍建设,建设一支专兼结合的班主任队伍是加强和改进西藏大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制。通过调查分析,找出西藏高校班主任队伍建设方面存在的问题,并提出相应对策。     

论班主任疏导职能与合理的大学生生活

文章通过对大学生班主任疏导职能与大学生大学生活关系的论述,着重指出班主任工作对大学生合理度过大学生活的重要性.     

师范院校推行新生助理班主任制度的若干思考

高校推行新生助理班主任工作模式,是加强和改进大学生思想政治教育的有效探索和实践,有利于为大学生的健康成长和全面发展服务。本文从助理班主任制度的意义,助理班主任的角色定位、职责、选拔等方面进行了阐述。     

论班主任疏导职能与合理的大学生生活

文章通过对大学生班主任疏导职能与大学生大学生活关系的论述，着重指出班主任工作对大学生合理度过大学生活的重要性。     

北京高校班主任队伍建设现状的调查与思考

【正】随着高等教育的发展,高校班主任队伍的建设模式和方法不断创新。经初步调查和了解,目前京内外很多高校均设有班主任,但班主任的任职条件、岗位职责、工作效果各不相同。面临高校招生规模的扩大、学分制的实施、大学生心理问题突出等新形势和新情况,高校大学生思想政治教育工作要求日益提高,高校的本科生班主任工作面临新的挑战,班主任...     

对高校班主任工作的几点思考

做好高校班主任工作,是高校落实大学生思想政治教育和管理的重要环节。该文分析了新时期高校学生的思想动态和班主任工作的特点,明确了高校班主任工作的定位,探讨了高校班主任工作的主要任务与工作境界,着眼提高班主任的工作成效,实现对高校班集体的精细化、科学化、规范化管理,完善高校的育人格局,促进大学生的健康成长和全面成才。     

浅析信任在高职院校学生管理工作中的重要性

高校辅导员、兼职班主任承担着大学生的日常管理工作和思想心理辅导工作;辅导员、班主任是大学生培养良好道德品质的指路者,又是提高大学生思想政治素质的指导者。因而辅导员、兼职班主任与学生建立良好的师生关系就显得十分重要,建立良好的师生关系的基础就是信任,信任建立了学生管理工作才会有效的开展。笔者以高职院校学生与辅导员、兼职班主任的信任关系作为课题进行分析研究,希望对高职院校学生管理工作有一些帮助。