共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
浅谈案例教学法在中职会计教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,在教学中发挥着日益重要的作用。本文就案例教学法在中职会计教学中运用的必要性和组织实施进行了探讨。 相似文献
3.
高职教育以培养高素质的应用型人才为目标,培养目标决定了教学过程必须重视学生应用能力的培养。案例教学以其特有的充分调动学生的积极性和主动性的优点,在培养学生的动手能力方面有着不可忽视的作用。本文对高职《基础会计》课堂教学中如何运用案例教学进行了探讨。 相似文献
4.
会计学有着较强的综合性和务实性,通过实践教学,可以培养学生学以致用的能力,避免理论与实际的脱节。结合中职基础会计教学中资产减值的教学内容,简要论述案例教学法在中职基础会计教学中的有效运用。 相似文献
5.
案例教学法在中职会计教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
案例教学法是一种具有实践性和启发性的新型教学方法,在不少学科的教学中发挥着日益重要的作用.文章就案例教学法在中职会计教学中运用的必要性和具体的实施措施展开阐述,结合在会计教学中应用案例教学法的实践,扼要地阐述了案例教学法的主要优势,通过探讨改进会计教学的模式,以提高教学质量. 相似文献
6.
受传统教育观念的影响,中职会计教学中存在着教学方法陈旧和单一的问题,从而严重影响了中职会计教学的质量和效率。本文主要针对案例教学法在中职会计教学中的创新和应用进行阐述,旨在提高中职会计教学方法。 相似文献
7.
《南昌教育学院学报》2017,(1):92-94
会计是一门融合了强调专业和实践的严谨学科,传统的单一教学模式培养出的学员已经无法达到和满足工作单位的就业要求。文章探讨了案例教学在中职会计教学中的重要意义,研究分析了在进行案例教学过程中应注意的一些问题,并提出了案例教学具体策略,以促进中职会计教学事业的发展。 相似文献
8.
浅谈案例教学法在中职会计教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,在教学中发挥着日益重要的作用.本文就案例教学法在中职会计教学中运用的必要性和组织实施进行了探讨. 相似文献
9.
根据近年来职业中专的教学经验,案例教学法在基础会计教学应用中取得了比较好的成果,本文就基础会计教学中案例教学法的主要实施步骤、教学方法进行了细致的分析和探讨。 相似文献
10.
案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法。文章就在中职会计教学中案例教学法的运用的必要性和具体的实施措施展开阐述,探讨改进会计教学的新模式,以提高会计教学水平。 相似文献
11.
会计是一门理论和实践并重的学科,对于初学会计的学生来说,既充满了新鲜感,又带有一定的挑战性。中专学校会计教学的目的就是培养出优秀的会计人才,兼具完备的会计知识体系和实践能力的会计人才,作为会计专业中最重要的教学部分,我们的教学任重而道远。本文主要就案例教学法在会计教学中的运用进行了探讨。 相似文献
12.
讨论式案例教学法在经济法教学中的组织实施 总被引：1，自引：0，他引：1
李雪梅 《中国科教创新导刊》2010,(11):12-12
案例教学法在美国法律教育方式中占主导,这种方法对英美法系法律教育体系产生了深远影响。随着不断地改进,案例教学法愈加完善。讨论式案例教学更能调动学习的积极性和参与性,更加接近实践。在中国法学教育改革的艰难抉择中,作者认为引入讨论式案例教学法意义深远而重大。本文通过阐述讨论式案例教学的现实意义着手,进而提出讨论式案例教学在经济法教学中的组织实施过程。 相似文献
13.
14.
15.
本文以新课程理念为指针,深刻剖析了目前中职财会专业《基础会计》实施项目教学法存在的问题,着重阐明了在中职《基础会计》教学中实施项目教学法的策略及应注意的问题。 相似文献
16.
李静 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(6):91-92
中职教师应根据中职学生学习兴趣不浓、学习方法不科学、学习能力不强等特点,采用适中的案例教学法进行教学,可以充分调动学生的学习积极性.教师应本着实用性、综合性、系统性的原则精心设计案例,有效地组织和引导案例讨论,采用先进的教学手段和灵活多样的教学方法. 相似文献
17.
将案例教学法引入《卧有病人床更换床单法》这一课堂教学中,教师通过创设情境,启发思考,及分组讨论的方式,引导学生去“感受”学习,使他们从中获得知识和技能,从而探讨案例教学法在护理学基础教学中的应用,为今后能更好地开展教学打下基础。 相似文献
18.
薛琴 《甘肃广播电视大学学报》2003,13(2):33-35
基础会计学是会计专业的一门基础专业课程。对于基础会计课程的教学，单一地采用传统的课堂理论讲授是很难被学生理解和掌握的，如果在理论教学的基础上，突破传统的课堂教学模式，以真实的会计资料展示，通过学生仿真演练与操作，不仅能够增强学生对会计的感性认识，加强学生对会计核算规程和方法的理解，而且能够培养学生分析问题、解决问题的能力和动手操作技能。 相似文献
19.
张志萍 《漯河职业技术学院学报》2013,(6):24-26
案例教学法是会计教学中一种行之有效的教学模式,对于没有基础功底的高职学生而言尤其如此。根据教学实践,本文在阐述案例教学法在《基础会计》教学应用的基础上,归纳了应用中应注意的问题并提出了合理化建议。 相似文献
20.
案例教学法可以调动学生的学习积极性,培养学生解决实际法律问题的能力,在中职法律课中使用该方法对教学大有裨益。实施案例教学法应注意抓好案例的选择、呈现和讨论等环节． 相似文献