西北高校高水平运动队训练管理的长效机制

本文通过对西北地区高等学校高水平运动队训练与管理的观察和实践研究认为:要不断提高西北普通高校运动竞技水平,必须尽快建立健全我国西北地区高校业余训练理论体系;教练员要专业化,管理要科学化,研究要前沿化。在实际工作中,要坚持多种渠道选拔和培养高水平运动员。     

高职院校高水平运动队训练管理的思考

高职院校体育应深化体育教育改革，全面推进素质教育。学院运动队管理作为学院体育的一个重要组成部分，也有许多亟待解块的新问题。只有加强训练管理，才能提高运动队水平。     

我国高校高水平运动队管理的现状研究

本文在回顾了我国高校高水平运动队办学历程的基础上,提出我国高校高水平运动队的核心组成,分析了我国高校高水平运动队管理所存在的主要问题及其原因,提出了高校高水平运动队是高校校园文化建设重要的方面,对高校深入贯彻素质教育起着积极的作用。针对高水平运动队教练员管理、运动员管理、学训矛盾等问题提出建议。     

高校高水平运动队应用虚拟现实技术的分析研究

本文从训练条件、运动伤害事故、训练场所的全方位拓展以及运动员技战术的掌握等方面,分析了其在高校高水平运动队中应用的必要性。并从高校的人力资源、硬件设备、政策措施三方面对高校高水平运动队应用虚拟现实技术进行了可行性分析。     

体育教师在学校高水平运动队训练与管理中的作用

目前,重点中学普遍招收高水平运动员,创办高水平运动队。在素质教育的大环境下,体育作为学校对外宣传展示的一个重要窗口,其教学水平和运动队竞技水平的高低成了学校能否在社会公众心目中树立良好形象的重要因素。特别是在有着悠久历史和丰硕成果的学校中,一支素质精良、传统项目技能突出、能打硬仗的高水平运动队,在为学校赢得体育工作上无数荣誉的同时,     

高水平运动队心理训练与心理服务体系探究

根据高校高水平运动员的身心发展特点和“学训统一”双重身份的现实状况,运用心理训练的“意志和心理素质训练、情景模拟训练、自我暗示训练”等相关手段,培养运动员良好的心理素质;同时建立高校运动队“以学生为主体,教练为主导,协助心理辅导,协调和管理服务”并重的四级心理服务体系,做好高水平运动员赛前、赛中与赛后的心理疏导,使运动员在各种环境下具备良好的心理状态,全面提升运动员的心理素质与心理建设。通过在高水平运动队运用心理训练与心理服务体系,探究了培训高水平运动员的有效途径与内涵建设,进一步提高高水平运动员的心理素质与竞技体育水平。     

高校试办高水平运动队的经济学浅析

随着社会的快速发展,中国体育出现了许多结构性变化,其中一点就是高等学校办高水平运动队的行业体育正在形成和壮大。这种行业体育是打破政治整合形成的新机制,也是中国体育社会结构所产生的一种新的利益群体。本文试从经济学的角度分析高等学校办高水平运动队的外部性以及对国家竞技体育模式的影响。     

普通高校高水平运动队训练改革的探索

在现有的业余训练模式下,高校运动队竞技体育水平的提高主要受训练时间、学习和训练的矛盾、资金、以及各种训练保障体系等方面因素的影响.为减少不利因素对运动队训练的影响,必须改革现有的运动训练模式.采用实验法将校运动队训练纳入体育课堂教学,通过三年的实践探索和分析得出：采用新的训练模式优势明显,主要体现在学训矛盾问题缓解;训练条件得到改善;训练场地充分利用;扩大了选材范围,形成一定的梯队建设;提高了教练员的工作积极性等方面.     

普通高校高水平运动队的现状分析与发展对策研究

高校建立高水平运动队旨在完善我国竞赛、训练体制,培养有科学文化知识、有较高体育运动水平的高校自己的运动员.但目前有相当多的高校为了追求眼前利益,不顾建立高水平运动队的初衷,采用其它手段,用虚假的成绩来获得短期效应,从而忽视了对高水平运动队管理的改革.高校高水平运动队要发展,必须充分利用高校自己的优势,加大生源基地的投入,建立科学合理的选才检测体系,进一步完善对运动员及教练员的管理制度.     

内蒙古高校高水平运动队的发展现状及对策

内蒙古高校高水平运动队的发展受到缺乏高水平运动员、教练员业务水平及专职化程度偏低、训练经费严重不足、参赛机会少、管理不规范等因素的制约。并从高水平运动队目标定位,运动训练管理制度,教练员选拔、培训,高水平运动员文化学习,训练经费要多元化、制度化等角度提出建议和对策,以期望为今后内蒙古高校高水平运动队的发展提供参考。     

安徽省高校高水平运动队可持续发展对策研究

从可持续发展的理论出发,运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,分别对影响安徽省高校高水平运动队可持续发展因素进行了研究.研究认为,安徽省高校高水平运动队生源状况理想,教练员执教经验丰富,但存在比赛次数过少,学训矛盾现象严重及经费保障不足等问题,并为安徽省高校高水平运动队发展提出了可持续发展对策和建议.     

提高高校高水平运动队质量的探讨

本文通过运用文献资料法和调查访问法对影响高校高水平运动队的水平各种因素进行分析,并提出改进措施,为今后的训练提供一点参考。     

高校高水平运动队的现状与可持续发展研究综述

通过梳理近十年的文献资料,对我国高校高水平运动队现状研究进行评述,并对高校高水平运动队可持续发展进行分析,得出运动员的来源、学训矛盾与管理、资金投入问题是影响我国高校高水平运动队不能持续发展的主要原因。     

高校高水平运动队教学管理的科学性探讨

如何办好高水平运动队,怎样才能使高水平运动员既不耽误文化学习,又能提高运动成绩,这一矛盾眼下尚未解决好.探析高水平运动队教学管理的理论基础,旨在进一步认识高校办高水平运动队的可行性、教学管理的科学性,使教学管理更加细致、全面.     

高校高水平运动队运作现状的研究分析

运用文献资料法、访谈法、逻辑推理法,从招生管理、学训矛盾、经费来源等方面对高校高水平运动队现状进行分析。主要研究结果如下：高校高水平运动队组建以＂为国家培养高水平体育人才＂为目标,但实际操作中却出现了诸多与目标背离的做法;招生制度不完善、严重的学训矛盾以及基础设施的不完善制约了高校运动队的发展;高校运动队缺乏高素质、高水平的教练员团队。     

河南省高校高水平运动队发展策略的研究

本文通过文献资料法、数据统计法、比较研究法等研究方法,对现阶段河南省高校高水平运动队在近几届全运会中出现的问题进行研究,研究认为,现阶段河南省高校高水平运动队建设中存在着试办高水平运动队高校地域分布不均、生源质量较差、人才培养质量过低和项目设置不合理等问题,只有依据问题进行改革,才能突破河南高校竞技体育发展的瓶颈,促进河南省竞技体育的整体发展.     

浅谈普通高校运动队的管理

当前，高校的体育运动蓬勃发展，运动技术水平逐年提高，高校体育运动成绩卓著，但由于发展不平衡，经验不足，方法欠妥，在运动队管理及训练等方面存在一些问题。我们在工作中不断总结，完善运动队的管理，在此提出一些肤浅的认识，与同行们商榷。     

我国高校高水平运动队建设影响因素及对策

经历三十余年的发展,我国高校高水平运动队的建设进步明显,但是在发展的过程中仍存在一些问题,通过文献资料法、层次分析法研究我国高校高水平运动队建设的影响因素,并对此提出相应的对策.     

我国高校高水平运动队的研究进展与展望

文章主要运用文献资料法,从招生、训练、文化教育、评估体系等方面对近年来高校高水平运动队发展进行总结,在掌握我国高校高水平运动队基本情况下,对进一步发展高校竞技体育提出展望,为更好发展竞技体育奠定基础.