三角函数部分题型及规律总结

纵观近几年的高考可以看出,三角函数的主要考点有：三角函数的概念和性质,结合图象考查平移、对称轴、对称中心,三角函数的单调性、周期性、奇偶性、最值等．对三角函数图象的考查包括由解析式确定图象或者由图象确定解析式．三角恒等变换主要用于求值,考查同角三角函数的基本关系式、两角和差倍角公式、角的重新组合及条件求值等．三角函数模型的应用重点考查求线段的长度及最短距离等,正、余弦定理及其应用主要考查判断三角形的形状,求边长和角等．有关平面向量的基本问题主要是以向量为载体考查三角函数的有关知识．本文根据近几年的高考规律对这部分可能出现的题型总结如下,供今年备考考生参考使用．     

辨析三种抽样方法

一.简单随机抽样 一般地,设一个总体含有有限个个体,并记其个体数为N.如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本,且每次抽取时各个个体被抽到的概率相等,就称这样的抽样为简单随机抽样.     

酯的水解常见题型及规律总结

注重对能力和知识应用的考查,即侧重对知识的“融会贯通”和“灵活运用”的考查,这是高考发展的总趋势。因此需要将知识点统摄整理,使之网络化,有序地存储,且能正确地复述、再现和辨认,这是融会贯通的前提;在平时的练习中既要注重解题思想和解题方法的训练,又要注重挖掘试题中隐藏的多种信息,深究其可能的变化,以加深对基础知识的理解和应用,这是灵活运用的关键。有机化学中酯的水解有很强的规律性和复杂的变化性,它在有机化学中占有很重要的地位,下面我们就以一道习题的变化为例,研究其可能的变化及涉及的知识点,以加深对知识的“融会贯通”和“灵活运用”。     

总结题型提炼方法

苏教版三年级上册《长方形和正方形》这一单元,其中关于长方形和正方形周长计算的问题,题型灵活多样,对于刚学这部分知识的学生来说有一定的难度.针对这种情况,笔者在教学时,先从简单问题人手,循序渐进,逐步加深.同时引导学生总结题型,提炼方法,通过总结、提炼和练习,学生有"法"可依了,做题思路也就清晰了.具体总结了以下几种方法.     

例析三种抽样方法

<正>样本的代表性完全依赖于抽样方法弄清简单随机抽样、系统抽样和分层抽样的客观合理性,从而会在不同的情况下采用适当的抽样方法。下面举例解析这三种抽样方法。例1某服装厂平均每小时大约生产服装362件,要求质检员每小时抽取40件服     

规律题型“大练兵”

找规律的题型在中考题中非常常见,因为通过这种题型不仅能考查学生基本的解题能力,更能体现出学生的观察、思考能力.现举一些2007年中考中出现的这类题型,供教师参考.     

“找规律”题型中的求解规律

“教,是为了不教”是老师们时常挂在嘴边的一句话。可是如何实现“教,而不教”？笔者认为,老师应该在学生学完一个单元后,进行知识梳理,让学生对知识框架有整体的认识,对日后建立新的知识框架,或充实旧框架做铺垫。在对知识梳理的过程中,可以与学生共同总结,提炼出知识点、重点及难点。本文以《找规律》单元举例说明。     

“安培定则”应用的三种题型

学习“电流的磁场”时,看到通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场十分相似,电流方向与磁场方向的关系可以用“安培定则”判断． 安培定则：用右手握住螺线管,让四指弯曲且与螺线管中的电流方向一致,则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极．（如图1）     

三种抽样方法的异同点

统计学的基本思想是用样本估计总体,即用局部推断整体,这就要求样本应该具有良好的代表性,而样本的代表性的好坏则完全依赖于抽样方法.本文通过几个例子,简述三种抽样方法的异同点。     

总结方法掌握规律

氧化还原反应在高中化学教材中既是重点也是难点，同时也是高考的知识点之一。教学实践表明，学生对氧化还原反应的理解和掌握比较模糊，往往概念不清，思路不明，做题不少，不得其法，尤其是氧化还原反应计算方面的习题，更是老师讲得明白，学生听得糊涂。下面试介绍一种方法，以期学生对氧化还原反应认识的深化与完善，提高学习效率，做一题，得一法，通一类，会一片。     

总结方法掌握规律

氧化还原反应在高中化学教材中既是重点也是难点,同时也是高考的知识点之一.教学实践表明,学生对氧化还原反应的理解和掌握比较模糊,往往概念不清,思路不明,做题不少,不得其法,尤其是氧化还原反应计算方面的习题,更是老师讲得明白,学生听得糊涂.下面试介绍一种方法,以期学生对氧化还原反应认识的深化与完善,提高学习效率,做一题,得一法,通一类,会一片.……     

变压器问题“六种”题型

变压器问题是交变电流中的重点问题,也是历年高考的热点问题,下面归类分析变压器问题的题型．     

初中数学“找规律”题型例析

在近几年各省市的中考题中,陆续出现一类叫做"找规律"的新题型.当我们要解答一道数学题,但一时又难以理出思路时,我们可以先分析研究这类数学题的几个简单的、特殊的情况,从解题过程中分析、归纳.从而发现这类题的解题规律,找到它们的解题途径.这种方法就叫做"找规律"法.     

解读工业区位的三种题型

一、工业区位的三种题型 1．对某工业区位的条件进行评价 分析评价某工业区位的条件时，首先考虑影响某工业的区位因素，根据工业对各区位因素的要求，遵循使工厂取得最好效益的原则找出不利和有利的因素。     

隔板法的三种题型

有关名额分配问题常用隔板法,笔者对此进行了研究,总结了三种题型,现介绍给大家．     

看看三视图的三种题型

从不同的方向观察同一物体,可以看到不同的图形.从正面看到的图形为主视图,从左面看到的图形为左视图,从上面看到的图形为俯视图.和三视图有关的题型有以下三类.     

压缩语段的三种题型

压缩语段综合考查理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力,有较好的区分度,我们在备战2005年高考时,也应对此类型题予以充分的关注。本文就语段压缩题的主要考查形式及答题思路作一分析。一、拟写一句话新闻既是新闻,就要考虑新闻的六要素:何事、何人(物)、何时、何地、为何、如何。这六个要素,在一则新闻中地位略有不同:“何事”是中心,“何人(物)”紧紧围绕“何事”,再外围依次是何时、何地、为何、如何。虽然,一则新闻里六要素不一定都同时具备,但在一句话新闻里,至少人(物)和事是必须同时具备的。要拟写一句话新闻,首先就要筛选出有…     

解读工业区位的三种题型

一、工业区位的三种题型 1．对某工业区位的条件进行评价 分析评价某工业区位的条件时，首先考虑影响某工业的区位因素，根据工业对各区位因素的要求,遵循使工厂取得最好效益的原则找出不利和有利的因素。