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相似文献
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1.
竖直平面内的圆周运动是圆周运动中的重要类型,约束物及其条件不同,竖直平面内的圆周运动可以是匀速圆周运动,也可以是变速圆周运动。中学物理教学大纲中规定,对竖直平面内的变速圆周运动,除最高点和最低点之外,不要求定量讨论,亦即对其它各位置仅限于定性分析,本文主要分析以轻绳和轻杆作为约束物的竖直平面内的变速圆周运动及其应用。  相似文献   

2.
物体在竖直平面内做圆周运动通常有轻绳类、轻杆类、水平支托面类、凹桥类、凸桥类等多种不同运动类型,而各自在竖直平面内做圆周运动的最值条件分析一定要立足向心力来源,并逐步分析其他物理量变化,切不可凭经验或感觉妄下结论,以免犯类似于"汽车过凸路面时最高点处对路面的压力最小"的常见性错误.  相似文献   

3.
竖直平面内的圆周运动包括竖直平面内的匀速圆周运动与竖直平面内的非匀速圆周运动。1轻杆作用下的竖直平面内的匀速圆周运动例1如图1(a),一根轻杆长L,两端分别固定质量为m的小球A和B,在距A球3L处有一转轴O,当杆绕轴在竖直平面内匀速转动时,周期T=2πgL,分析杆转到图示的竖直位置时,两球对杆的作用力及轴对杆的作用力。解析隔离A球与B球,且做受力分析如图1(b),设杆对球A有向下拉力N1,杆对B球有向上拉力N2,这时因轴对杆可能也有力的作用,所以不能认为N1与N2的大小相等。两球的角速度相同,且ω=2Tπ=Lg,A球运动的圆周半径RA=3L,B球…  相似文献   

4.
竖直平面内的圆周运动包括竖直平面内的匀速圆周运动与竖直平面内的非匀速圆周运动。  相似文献   

5.
竖直平面内的圆周运动是典型的变速圆周运动问题,中学物理中研究物体通过最高点和最低点的情况,并且经常出现临界状态,下面对类临界状态进行分类分析.1.受外轨、绳约束的情况如图1所示,小球在竖直平面内做圆周运动过最高点的情况:(1)临界条件,小球到达最高点时绳子的拉力或  相似文献   

6.
圆周运动是高中物理的重要内容,在高一力学教学中,一般对水平面内圆周运动和竖直平面内的圆周运动两种情况进行实例分析和研究。物体在竖直平面的圆周运动,是学生普遍感到难学难懂的地方,笔者在多年教  相似文献   

7.
在竖直平面内做圆周运动的习题类型中,如:水流星、绳拉小球、圆轨道、双园环轨道等,给学生的印象是它们的物理最高点和几何最高点都重合在一起,如果给学生形成了思维定式,给解决实际问题就造成了思维上的障碍. 在竖直平面内的圆周运动中,何为几何最高点、何为几何最低点?作为高中生这个好理解.那么,如何理解物理最高点、如何理解物理最低点呢?我认为:在竖直平面内的圆周运动中,沿合力的方向最容易脱离轨道的那个点也是速度最小的点,即为物理最高点,与物理学最高点对称的点也是速度最大的点为物理最低点.物理最高点的特点是:在竖直平面内做圆…  相似文献   

8.
<正>高中物理问题中,临界问题有很多,其中圆周运动的临界问题一直是高考的热点问题,此类问题可以分为竖直平面与水平面内的圆周运动,圆周运动的临界问题多与机械能守恒、动能定理、动量守恒、牛顿定律等知识综合。一、竖直面内圆周运动的临界问题竖直平面内的圆周运动是典型的变速圆周运动。一般情况下,只讨论最高点和最低  相似文献   

9.
对竖直平面内圆周运动的临界速度进行了讨论,并对没有支撑物的物体在竖直面内做圆周运动的临界问题、有支撑物的物体在竖直面内做圆周运动、特殊条件下的物体在竖直面内做圆周运动的临界问题分别进行了举例分析。  相似文献   

10.
生活离不开物理,物理已渗透到人类生活的各个领域.游乐场中的翻滚过山车就可以转化为竖直平面内的变速圆周运动.在忽略一切摩擦等阻力的情况下,可以当作物理中的临界问题来分析.通过对过山车(即竖直平面内圆周运动的模型)的分析可以让力、运动和能量等知识前后连贯起来,达到综合考查物理知识的目标.结合竖直平面内圆周运动的分析探究,总结竖直平面内圆周运动的共性的问题.  相似文献   

11.
覃疆仲 《中学理科》2006,(10):47-48
圆周运动是曲线运动中的一种特例,它是高中物理的一个重要组成部分.常见的圆周运动其物理情境不外乎三种情况,即圆锥摆、竖直平面内的圆周运动、水平面或斜面上的圆周运动。其中,竖直平面内的圆周运动是这一章的重点和难点,也是主要的考点,其题型和情境的设置变化较多,学生对此常感到束手无策。因此,理清和掌握好物体“质点”在竖直平面内做圆周运动的几种临界条件,是突破难点、顺利解题、获得高分的主要途径。下面笔者分几种情况进行归纳分析。  相似文献   

12.
轻杆一端连着1个小球,绕着另一端在竖直平面上做圆周运动.当通过最高点时,轻杆到底是受到压力还是拉力呢?这是高中物理教学的一个难点,为了突破此难点,本人设计了1个在竖直平面上圆周运动的压力与拉力演示仪.  相似文献   

13.
物理最高点与几何最高点谷清山(河北大名一中056900)⒇不论是物理教材还是各种复习资料所出现的有关竖直平面内圆周运动的习题,它们的物理最高点与几何最高点都重合在一点,所以,给学生的印象是,凡在竖直平面内的圆周运动,其几何最高点就是竖直平面内圆周运动...  相似文献   

14.
圆周运动作为一种特殊的曲线运动是高中物理必修2中的重点内容,考查较多的是两类圆周运动,一类是水平面内的匀速圆周运动,另一类是竖直平面内的圆周运动.本文通过一道课后补充练习题为例,讨论被光滑圆环约束着的小环真正的运动情况,从而加深对圆周运动知识的理解和掌握,同时也增加对题目设置的合理性及解答的科学性的认识.  相似文献   

15.
白鹏翔 《教育教学论坛》2014,(2):103-104,260
高中物理中,临界问题很多,其中圆周运动的临界问题一直是高考的热点问题,此类问题分为竖直平面与水平面内的圆周运动。文章就竖直平面内圆周运动的规律及共性的问题做一下总结,并就在高考中的题型进行一下追踪,分析综合点及解决思路。  相似文献   

16.
竖直平面内的圆周运动是一种变速运动,物体做竖直平面内的圆周运动不仅需要初速度和向心力,而且必须满足过圆轨道最高点而不脱离圆轨道的临界速度以及过圆轨道最高点从离心轨道静止开始下滑的至少高度.物体在竖直平面内的圆周运动及对圆轨道压力都各自按正弦规律在某一区间内变化,物体离开圆轨道时所做的运动具有对称性.  相似文献   

17.
解答机械能与圆周运动的综合问题,应从两个方面分析:圆周运动物体的受力特征和机械能是否守恒.同时还需注意临界条件,如当物体在竖直平面内做圆周运动时,若为轻绳约束,物体能通过最高点的临界条件是在最高点的速度.  相似文献   

18.
竖直平面内的圆周运动一般是变速圆周运动,对这类问题现行教材和高考只要求讨论最高点和最低点的情况.注意绳约束和杆约束的区别,弄清不同情况下的临界速度,是分析解决这类问题的关键.笔就竖直平面内圆周运动的临界问题归纳如下.  相似文献   

19.
<正>圆周运动的临界问题涉及到力学中的几个常见力的合成问题,从圆平面的特点来看,可以将其分为水平面内和竖直平面内的圆周运动临界问题。一、水平面内圆周运动的临界问题例1如图1所示,水平杆固定在竖直杆上,两者互相垂直,水平杆上O、A两点连接有两轻绳,两绳的另一端都系在质量为m的小球上,OA=OB=AB,现通  相似文献   

20.
在物理学研究中,建立物理模型是一种基本的,重要的方法.我们在解答某类物理习题的过程中,对习题所描述的纷纭繁杂的物理现象进行分析、归纳,抽象出其本质特征的过程也可看作是一个建立模型的过程,如在解答碰撞类习题时,我们建立了"子弹打滑块模型","人,船模型";解答竖直面上圆周运动类问题时,我们建立了"轻绳-端系-小球在竖直面上作圆周运动模型"(简称"绳,球模型"),"轻杆-端连-小球在竖直面上作圆周运动模型"(简称"杆,球模型")等等.  相似文献   

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