带电粒子在匀强磁场中运动的临界问题

一、涉及粒子运动范围的空间临界问题例1:如图1所示,在x轴的上方(y≥0)存在着垂直于纸面向外的匀强磁场,磁感应强度为B．在原点O 有一个离子源向x轴上方的各个方向发射出质量为m 电量为q的正离子,速率都为v.对那些在xy平面内运动的离子,在磁场中可能到达的最大x=__,最大 y=__．     

带电粒子在有界匀强磁场中运动的临界问题探讨

针对带电粒子在有界匀强磁场中运动的临界问题,先分析带电粒子轨迹圆成因及有界匀强场分类、临界问题产生原因剖析及对策,再通过典型问题破解示例、拓展思考等,分析并探寻此类问题的解题策略。     

带电粒子在有界匀强磁场中运动的临界问题分析

带电粒子在有界匀强磁场中运动的临界问题是最近几年高考的常考点,同时也是学生分析的难点问题,有关于解决临界现象的问题就更是比较困难。这种临界问题就要求学生有较强的分析能力,缜密的逻辑思维能力,较全面的平面几何知识和复杂问题的分析、物理模型的构建能力,特别对于物理的学困生,更是比较困难。     

初探带电粒子在有界匀强磁场中运动的临界问题

从一道例题入手,探索解决带电粒子有界匀强磁场中运动的临界问题,“巧用”两种定圆心的方法,引导学生找到解决临界问题切入点,激发学生研究物理的求知欲和好奇心,培养学生建模能力、推理论证能力、综合应用能力和质疑创新能力.     

带电粒子在匀强磁场中运动问题回眸

带电粒子在磁场中运动的问题是中学物理中最精彩的内容之一,也是高考中的热点问题,历来是教与学的关注点．学习中如果能抓住本质、掌握方法, 就能领悟和熟练运用这部分知识．     

带电粒子在匀强磁场中运动的分析

本文介绍带电粒子在匀强磁场中的运动规律,重点介绍了如何找圆心,确定半径和计算时间的方法。作者在高三连续从教八年之久,感觉学生对带电粒子在磁场中的运动规律总不是很明确,感觉有必要系统归纳一下,希望能对部分学生起到抛砖引玉的作用。     

用数学思想求解带电粒子在有界匀强磁场中运动的临界问题

带电粒子在有界匀强磁场中运动的临界问题,是高考命题的热点,对于这类问题,大都用“图解法”解决．其实,我们也可以按照下列思路进行求解：首先画出任一符合条件的粒子的运动轨迹;其次,选取适当的变量（通常是某个角）作为参数;最后,写出所求物理量的一般表达式,进而把物理问题转化为数学问题并求出结果。     

带电粒子在匀强磁场中运动问题的求解策略

带电粒子(重力忽略不计，下同)在匀强磁场中的运动是电磁学的典型问题，现行教学大纲，只要求讨论带电粒子沿垂直于磁场方向进入匀强磁场(下同)，则必在垂直于磁场方向的平面内做匀速圆周运动．洛伦兹力起着使粒子作匀速圆周运动向心力的作2用，即qυB=m υ^2/r．由于粒子的初状态和有界磁场区，域大小不同，其运动轨迹可以是整个圆周，也可以是圆周的一部分(半圆、劣弧、优弧)，如图1所示．     

带电粒子在有界匀强磁场中运动问题分类分析

带电粒子在有界匀强磁场中运动问题,是历年高考的热点,也是难点。学生在遇到此类问题时普遍感觉难以入手、步骤繁琐,甚至无计可施。而要解决此类问题,应熟练掌握此类问题的基本类型,并在这些类型的基础上进行变换、加深。在此,笔者对此类问题进行了分析归纳,希望对学生解决这类问题能有所启示。     

带电粒子在匀强磁场中的运动时间

带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,由洛伦兹力提供向心力,即     

带电粒子在匀强磁场中运动的难点突破

带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动是近年来高考命题的重点,也是学生头痛的难点。但是如果掌握了做这类题目的规律,解题就是比较容易的。我认为要突破难点只需围绕“一找圆心,二找半径,三找圆心角”这三点展开,再成功地画出轨迹示意图,就可以说做对了该题的90％。     

带电粒子在匀强磁场中相遇的问题

1999年物理高考试题中,带电粒子在匀强磁场中相遇问题成为热点内容之一。本文结合近年高考中出现的带电粒子在匀强磁场中相遇的问题进行分类讨论,供读者参考。 1.“同时不同地”出发的两粒子相遇例1(1999年全国统一考试广东卷第24题)如图1所示,在某装置中有一匀强磁场,磁感强度为B,方向垂直于Oxy所在的纸面向外。某时刻在x=L_(0,y)=0处,一质子沿y轴的负方向进入磁场;同一时刻,在x=     

带电粒子在有界匀强磁场中运动的极值问题

带电粒子在有界匀磁场中运动的极值问题是高考的热点和重点，也是平面几何知识与物理知识的综合运用．解决该类问题首先要正确建立完整的物理模型，画出准确、清晰的运动轨迹，根据带电粒子运动的轨迹去寻找几何关系，然后应用数学工具和相应物理规律分析解决问题．     

带电粒子在有界匀强磁场中运动的极值问题

带电粒子在有界匀强磁场中运动的极值问题是高考的热点和重点,也是平面几何知识与物理知识的综合应用.解决该类问题首先要正确建立完整的物理模型,画出准确、清晰的运动轨迹,根据带电粒子运动的轨迹去寻找几何关系,然后应用数学工具和相应物理规律分析     

动量定理求解带电粒子在匀强磁场中的运动问题

带电粒子在匀强磁场中的运动问题是高中物理教学的难点。利用微元思想推导匀强磁场中的带电粒子在洛伦兹力作用下动量定理的分量式,为带电粒子在匀强磁场中的运动问题提供解题思路。     

带电粒子在有界匀强磁场中运动的动态问题分析

带电粒子在有界匀强磁场中运动的动态问题是磁场教学中的重点与难点之一.因其能有效考查学生数理结合能力、读图形画图形能力、空间思维能力,此类问题成为近年高考的热点之一.以压轴题出现,其情景变化多端.笔者从实例中进行解决策略问题研究,即将实际情景转化为物理模型,借助计算机软件辅助模拟,动态显示粒子轨迹,建立“动圆”模型,利用“放缩圆”“等时圆”“移动圆”等模型,化抽象为形象,再应用物理规律和几何知识,数形结合解决问题.     

带电粒子在有界匀强磁场中的运动问题探析

带电粒子在有界匀强磁场中的运动类问题,因其能有效考查学生数理结合能力、图形图像能力、空间思维能力而成为历年高考的热点之一。从带电粒子在匀强磁场中运动的基本物理模型出发,结合数学知识探究解决此类问题的一般规律。     

带电粒子在有界匀强磁场中的运动问题赏析

每年高考卷都会考查带电粒子在有界匀强磁场中的运动问题,大多是带电粒子射入点不变,速度方向不变,速度大小在变化的问题,区别在于边界的不同. 1 圆形边界 磁场约束在圆形区域或环形区域,带电粒子在此磁场中运动时,轨迹线和边界线相切是临界条件.