力学专题突破

1.在围绕地球做匀速圆周运动的航天飞行中,宇航员会处于完全失重状态.下述说法中不正确的是( ). A.宇航员仍受重力作用B.宇航员受力平衡C.重力仍产生加速度D.重力为宇航员环绕地球做匀速圆周运动的向心力2.如图所示,轻绳一端系在质量为m的物体A上,另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上.现用水平力F拉住绳子上一点O,使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置,但圆环仍保持在原来位置不动.则在这一过程中,环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是( ).     

"力与运动"综合练习题

一选择题.1、在倾角为α的光滑固定斜面上有A球,如图所示,用绳通过定滑轮与B球连接,并被一竖直的木板M挡住,处于静止状态。不计一切摩擦,分析A球的受力个数可能为2A..如2图个所示B,.3个C.4个D.5个轻绳的一端系在质量为m的物体上,另一端系在一个圆环上,圆环套在粗糙水平横杆MN上,现用水平力F拉绳上一点,使物体处在图中实线位置.然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置,圆环仍在原来位置不动,则在这一过程中,水平拉力F、环与横杆的摩擦力f和环对杆的压力N的变化情况是A.F逐渐增大,f保持不变,N逐渐增大B.F逐渐增大,f逐渐增大,N保持…     

一道习题的错解与分析

题目 AB为一光滑水平横杆,杆上套有小圆环O,环上系一根长为L,质量不计的细绳（细绳不能伸长）,绳的另一端拴一质量为m的小球．[第一段]     

切割类电磁感应问题的终态分析

1 单动杆模型 ①背景与图例:如图1所示,在均匀磁场中有U形导线框abcd,线框处于水平平面内,磁场与线框平面垂直,R为一电阻,ef为垂直于ab的一根导体杆,它可在ab、cd上无摩擦地滑动.若对ef施加水平恒力F,则动态杆必作匀速运动.     

切割类电磁感应问题的终态分析

1单动杆模型 ①背景与图例：如图1所示，在均匀磁场中有U形导线框abcd，线框处于水平平面内，磁场与线框平面垂直，R为一电阻，ef为垂直于ab的一根导体杆，它可在ab、cd上无摩擦地滑动。若对玎施加水平恒力F，则动态杆必作匀速运动。     

比较法巧解物理竞赛题一例

问题如图1所示，一根不可伸长的长为2L的细绳上端与一小圆环相连接，环套在光滑的水平细杆上。绳的下端挂一小球，环和球的质量均为m。开始时令绳与竖直方向的夹角为θ0，环和球皆静止，然后放手任其自由摆动。     

对楞次定律另一种表述的理解

楞次定律的另一种表述为感应电流的效果,总是要反抗产生感应电流的原因.原因有4个.1阻碍原磁通量的变化或原磁场的变化表现为感应电流的磁场与原磁场方向有“增反减同”的关系,这是最常见的判定感应电流方向的方法.图1例12个大小不同的绝缘圆环,如图1所示,叠放在一起,小圆环有一半面积在大圆环内,当大圆环通上顺时针方向电流的瞬间,小圆环中感应电流的方向是().A顺时针方向;B逆时针方向;C左半圆顺时针,右半圆逆时针;D无感应电流根据安培定则,当大圆环通上顺时针方向电流时,圆环内的磁场垂直于纸面向里,而环外的磁场方向垂直于纸面向外.虽…     

循序渐进解"二环"(高一、高三)

例1 如图1,水平放置的两根固定的光滑硬杆OA、OB之间的夹角为θ,在两杆上各套轻环P、Q,两环用轻绳相连,现用恒力F沿OB杆方向向右拉环Q,当两环稳定时,绳的拉力是多大? 分析 将题中各隐含条件转化为显性条件: (1)轻环→不计重力,光滑杆→不计摩擦. (2)环套在杆上→属于点与线接触,P、Q所受弹力方向与杆垂直. (3)两环稳定→静止状态→F合=0. 综上所述,P受两个力作用平衡,Q受三个     

“几何画板”妙笔生花

它们都是用玩具“小儿郎”画出来的.这一套塑料玩具由一个大空心圆环和四个小圆形组成.大圆环内圈和小圆形外圈均匀地布满了密密的齿,四个小圆形上面钻有许多位置不一的小孔.在画图时,只需将小圆形嵌在大空心圆环里,让他们的齿和齿紧密地咬合起来(此时,小圆形和大圆环相内切).用圆珠笔尖透过小孔在纸上划过,随着圆珠笔的滑动,小圆形在大圆环中缓慢转动,极有韵律的图案便会浮现于纸上.     

杆环问题归类分析

互相联系着的杆环问题常见于力学、电磁学的习题中,对于这类问题要注意到杆对环有两方面的制约:一是在运动方面,环只能沿着杆运动;另一是在力的作用方面,杆对环弹力方向始终垂直于杆.处理这类问题时,可根据环的受力及运动状态,运用有关物理规律分析求解. 一、静力学中的杆环问题1.光滑杆例1 如图1所示,水平放置的两个固定     

新年趣题

一、欢庆新年欢庆新年,五彩的大圆环与小圆环交织在一起,形成了一幅美丽的图案。请你把487～517这十六个连续的奇数填入小圆内,使每条直线上四个数字的和都为2008。     

利用运动分解巧解一竞赛题

原题.一根不可伸长的细轻绳,穿上一粒质量为m的珠子(视为质点),绳的下端固定在A点,上端系在轻质小环B上,小环可沿固定的水平细杆滑动(小环的质量及与细杆摩擦皆可忽略不计),细杆与A在同一竖直平面内.开始时,珠子紧靠小环,绳被拉直,如图1所示,已知绳长为L,A点到杆的距离为h,绳能承受的最大张力为Td,珠子下滑过程中到达最低点前绳子被拉断,求细绳被拉断时珠子的位置和速度的大小(珠子与绳子之间无摩擦).     

能力提升综合测试之机械能

1.在竖直平面内固定一轨道ABCO,AB段水平放置,长为4 m,BCO段弯曲且光滑,轨道在O点的曲率半径为1.5 m。一质量m=1 kg、可视为质点的圆环套在轨道上,圆环与轨道AB段间的动摩擦因数μ≤0.5。建立如图1所示的直角坐标系,圆环在沿x轴正方向的恒力F作用下,从A（-7,2）点由静止开始运动,到达原点O时撤去...     

高中物理电磁学竞赛题解题策略探析

<正>在高中物理的电磁学的学习中,我们可以将其进行归纳和总结,拓展同学们的物理思维能力。一、微元法解题如图1所示,有一个圆环半径为a的水平放置金属细环,竖直放置的金属细环半径比水平放置的圆环半径要小,这两个金属圆环位于同一平面之内,中心为O点。     

利用参考圆快速求时间

有些物理问题按常规方法求解往往比较麻烦,但将其稍加转化就能利用已有的知识顺利解决.下面看几个求时间的具体实例。1 证明一个结论t=((4R)/g)~(1/2) 例1 如图1,在竖直平面的圆环内,A为最高点,过A任意一条弦均为光滑杆,试证明:套在光滑杆上的小圆环由A点释放     

例谈极端思维法在物理解题中的妙用

例1 如图1，一只木箱放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环，箱与杆的质量为M，环的质量为m，已知环沿杆以加速度α（a&;lt;g）加速下滑，则此时木箱对地的压力为：（ ）     

从一道习题的解法看师生的思维差异

一千多年前,唐朝的韩愈大师在他著名的《师说》中有句名言:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。我作为一名老师,在教学中经历的一件事使我深深地感受到了这一至理名言。下面从对一道习题的解法说起。实例两个完全相同的物体A、B均静止在粗糙的水平面上,现对A物体施加一水平恒力F1,使A先做匀加速运动,经过时间t1后撤去F1,之后A作减速运动至停止,运动的总位移为s;再对B物体施加一水平恒力F2,使B先做匀加速运动,经过时间t2后撤去F2,之后B作减速运动至停止,运动的总位移也为s。已知F1>F2;则下列判断正确的是()A.A运动的最大速度大,运动…     

物体在竖直圆轨道上运动问题的数理解析

物体在竖直平面内光滑圆轨道上运动时,什么情况下能够保持沿着圆轨道运动而不脱离轨道,什么些情况下又会脱离圆轨道呢?笔者对这一问题做一数理解析。1小球在光滑圆环内侧的运动例1如图1所示,是一个竖直平面内半径为R的光滑圆环和光滑斜面吻接的轨道,一个质量为m的小球从斜面上高为h处滚下。(1)h至少为大时才能让小球在圆环轨道上运动而不脱离轨道。     

力的分解在曲柄压榨机上的应用

曲柄压榨机在食品工业、皮革制造等领域有着广泛的应用。图１是一曲柄压榨机的示意图。在压榨机铰链A处作用的水平力为F，OB是铅垂线，OA、OB与铅垂线所夹的锐角均为θ，假设杆重和活塞重可以忽略不计，则我们可以根据力的分解来求物体M上所受的压力的数学表达式。在图１中铰链A处施加水平力F时，力F有两个作用效果，一是使杆AO受沿AO方向的压力FAO，二是使杆AB受沿AB方向的压力FAB，如图２所示。在图２中，FAB＝FAO，２FABsinθ＝F，FAB＝F／（２sinθ）．再将FAB分解为水平向右的分力FX和垂直向下的分力FY，则FY的大…     

欢乐时空

一、拼图组字请将大正方形外的八个小黑正方形纸片，安放在大正方形内，拼出６１字样。二、“六一”乐园（如图）在“庆祝六一”四个字周围的小圆圈中，安装红、橙（chénɡ）、黄、绿四色灯泡，使每个菱（línɡ）形的四角及上、下两排灯泡都有红、橙、黄、绿四色。（子川）（子川）三、巧脱圆环线在稍厚些的白纸上剪出一个宽１厘米的圆环。再剪一个内径大于圆环宽度的小圆环。用一条线穿过大圆环，两头再穿过小圆环，线的两头各系一个半径大于小圆环半径的纽扣（如图）。同学们，请想办法，把这条线从大小圆环中脱出来（不能解开纽扣或撕…