高中化学等效平衡试题的解题策略研究

在高中化学学习中,等效平衡是必须学习和掌握的重点知识,是各类考试中经常出现的题型.一般情况下,针对高中化学中等效平衡的相关试题考查中,条件较为固定,定T定Y,或者定T定P,解题的关键是要认真分析题意,搞清楚已知信息,从反应的条件或者满足的要求出发就迎刃而解了.本文首先分析了高中化学中有关等效平衡的概念、理论和解题的策略,然后通过三组案例的讲解,强化理论应用,提高解题的能力,希望能对学生的学习起到一定的促进作用.一、等效平衡的相关概念理论分析在高中化学学习中,对等效平衡的学习和掌握是非要重要的,要想提高这方面相关的解题策略,必须了解它的相     

等效平衡解题策略

在相同条件下(定温、定容或定温、定压),同一可逆反应体系,不管是从正反应开始,还是从逆反应开始,只要按化学计量数之比投入反应物或生成物,在达到化学平衡状态时,所建立起来的化学平衡状态都是相同的,这样的化学平衡互称为等效平衡.一、等效平衡的标志所说的"等效平衡"与"完全相同的平衡状态"不同;"完全相同的平衡状态"在达到平衡状态时,任何组分的物质的量分数(或体积分数)对应相等,     

高中化学等效平衡的解题方法与技巧分析

<正>一、恒温恒容条件的应用第一,如果在化学反应的前后,气体分子数发生了改变,要想实现等效,就要等同,也就是一边倒后,所对应的摩尔数相同。例1当处于恒定温度之下,将2mol的二氧化硫与1mol氧气通入到固定容积的密封性容器当中,进而发生反应2SO_2+O_22SO_3,在实现反应的平衡以后,保证恒温恒     

探究高中化学沉淀溶解平衡图像的解题策略

<正>~~     

浅析高中化学的等效平衡规律

<正>高中化学中的等效平衡问题,既是重点,又是难点,很多同学并不真正知道为什么会有三个典型的等效平衡规律,因此应用起来也就显得生硬,下面就对等效平衡问题做一个比较全面的阐述。等效平衡的概念:同一可逆反应,在一定条件下,当改变起始时反应物或生成物物质的量或物质的量浓度,达到平衡时,混合物中各组分的百分组成相等,这样的两种平衡称为等效平衡。1.在等温等容的两个反应体系中:若发     

等效平衡解题例析

可逆反应、化学平衡是中学化学理论教学的一个重点，也是高考考查的一个热点。然而受教学内容的限制，学生并没有学习化学平衡常数的知识，对化学平衡的计算和定性判断只能依据等效平衡来解决。这样以来，等效平衡的有关知识就成了这部分教学无法回避的内容。     

高中化学等效平衡规律及其应用

化学平衡是高中化学的重难点知识,等效平衡是化学平衡的进一步拓展。近年来高考化学中有关等效平衡知识的考查较为频繁,难度不尽相同。为了使学生牢固掌握等效平衡的相关规律,并能在解题中灵活运用,教师应做好相关理论知识的讲解,使学生牢固记忆、深入理解,同时展示等效平衡规律在解题中的具体应用,启发学生有效掌握等效平衡规律的应用技巧。     

高中化学中的等效平衡问题探究

等效平衡问题是高中化学平衡问题中的难点,本文从全等平衡和等效平衡的区别与联系出发,探究在不同条件下的等效平衡问题的规律和解题方法。     

高中化学平衡问题的解题思想探析

<正>一、灵活运用常规方法化学平衡的常规解题方法与普通化学反应题型的解题方法相似,按部就班地找出参与反应的各反应物和生成物的起始值、变化值和最终值,并将平衡思想融入其中,根据平衡条件列方程式进行解题。例1在一个容积为6L的密闭容器中放入3L Y气体,在一定条件下发生反应     

等效平衡的题型及解题思路

在一定条件下，对于同一可逆反应，不论起始时加入反应物还是生成物，亦或是反应物和生成物同时加入，且不论加入的量如何变化，只要达到化学平衡时同种物质在反应混合物中的含量(体积、物质的量)相同，则这样的平衡互称为等效平衡．     

高中化学解题策略浅探

一、守恒法的应用守恒思想贯穿着中学化学始终,守恒法的灵活运用能够简化解题的过程,从而快速准确地解答题目．守恒法类型有很多,如电荷守恒、电子守恒、元素守恒、质量守恒等。     

例谈高中化学解题策略

一、解计算型选择题策略 选择题中计算题具有题型短小灵活、考查面广的特点,突出考查学生思维的灵活性和深刻性．此类题多数具有一定的巧解技巧,从而避开烦琐的计算过程,使解题思路明朗快捷．     

再探高中化学等效平衡的教学设计

化学平衡是高中化学一个重要的化学概念,是高考必考题之一。有关化学平衡的计算,缺乏思维深度的学子们极为畏惧,尤其是等效平衡原理的应用。     

高中化学的解题策略与方法

<正>一、极值判断策略与方法在高中化学的解题过程中,针对一部分题目、题型采用极值判断策略与方法求解,可以在一定程度上简化解题过程和题目内容,有助于提升解题效率,同时保障解题的正确性。例1某人使用高锰酸钾制取氧气,在制取足够的氧气后,停止加热,这个时候高锰酸钾还没有完全分解,则剩余固体混合物中锰元素与氧元素的质量比不可能为()。A.55∶54 B.55∶50C.55∶48 D.55∶65     

浅谈高中化学计算题的解题策略

高中化学计算题千变万化,难度不一,刚接触高中化学计算题的同学很难找到合理有效的解题思路;经过我多年的教学,我认为应该向高中生传授分析问题的思维策略、解答问题的思维策略、反思总结的思维策略以提高高中生解题能力.     

等效平衡原理及其解题规律

一、等效平衡原理 化学平衡状态的建立与途径无关,而与条件有关,对于同一可逆反应,当外界条件一定时,该反应无论是从正反应开始,还是从逆反应开始,或是从正逆反应同时开始建立,只要达到平衡时的条件保持不变,若加入的物质的量相当,则达到平衡后,同一组分的含量均相同,这样的化学平衡称为等效平衡.     

高中化学解题策略及方法研究

高中学生在做化学习题的时候,有时会出现很多问题.例如,部分高中生把化学概念记混了、有些高中生感觉自己根本不知道应该怎么去思考化学问题、有些高中生在做题的时候把公式用错了.高中生在做化学习题的时候会出现以上问题的原因,是因为他们没有一个宏观的看待化学问题的思路,以致于做题的时候只会死记硬背化学课本中的知识,却不会自己找到解题的策略.     

高中化学解题策略以及方法总结

化学是高中教学中的重点学科之一,在教学的过程中,教师不仅要加强引导学生对化学知识的理解和学习,更要指导学生形成良好的化学解题策略和应用型的解题方法,使学生能够举一反三,在最快的时间内,得出正确的答案。     

高中化学解题能力培养策略探究

<正>高中化学既要求考生牢固地掌握基础知识,还要能够针对题目中的显性与隐性条件进行有效分析。为此,同学们应注重发思维能力的培养,要系统地掌握正确的解题方法,还要节省解题时间,由此促进解题能力的全面提升。     

高中化学解题策略以及方法研究

高中化学解题是提高高中生能力的重要课程之一,在高中化学教学中占有重要的地位.但是由于高考压力的原因,在高中化学解题中存在着题海战术的现象,这样不仅增加了学生的负担,而且抑制了学生学习化学的兴趣与积极性.可以看出,这样的教学理念是不科学不合理的.高中化学计算是一项非常重要的内容,而化学解题的方法对于高中化学计算具有重要的意义,对解题的方法做出恰当地选择,可以有利于减少解题运算量,减少解题时间,同时还能增加并且保证解题的正确率.一、化学习题的编制要具有趣味性从心理学上看,一个人对某一事物产生兴趣时,就会用一种积极的心态去学习,并且会产生事半功倍的学习效果.目前,很多高中化学教师在设计化学题时,大多数都是纯化