2017高考化学备考策略

<正>一、2017年高考复习策略第一轮复习抓基础,抓知识网络;第二轮复习抓题组训练;第三轮复习回归基础和心理调适。在总复习中处理好三轮复习的关系,才能保证系统复习有计划、有步骤的进行。1.第一轮复习(2016.9²017.2)就是要把书读厚,以教材为依托,以知识专题为顺序的基础性复习。内容次序不宜以课本章节先后进行,因为同一知识点在不同的模块中以不同层次出现。如化学反应速率和化学平衡在《必修2》     

高考数学特点以及复习备考策略

一、商考数学考查的特点, 简单的说,高考数学就是考查素质和潜能,而且是以题目的形式作为载体.由于高考的限时性,要求考生在2小时内解答难度不同的22个数学试题,那么解题的效率和解决的程度,就成为衡量考生素质和潜能的标准.从这个意义上说,高考数学考查有两个特点:一个是速度考查;一个是难度考查.     

高考数学备考策略

一、2010年高考数学试题的特点 第一,稳中求变.试题在整体框架、试题数量、对应用题的考查等方面与2009年基本一致,试题难度略有下降,控制运算量,使考生有更多的时间去理解题意,分析、解决问题.第二,强调基础.文、理科试卷遵循考纲,立足基础考查,突出能力立意,试题平稳而又不乏新意,平中见奇,难易适度.选择题,文科1-10题,理科1-8题;     

胸有成竹,运筹帷幄——2017年高考政治科备考总结

紧张、充实、奋进的高三教学在积极的备考中完美谢幕了。2017年广西壮族自治区河池市宜州区高级中学的高考延续辉煌成就,文科综合取得较好的成绩,政治学科的平均分超出全区平均分。现就政治学科这一年来的高考备考作一个总结。     

2006年高考数学复习备考策略

一、构建知识网络,形成良好的结构体系中学数学基础知识各部分有密切联系,彼此之间形成了严密的网络体系。在历年的高考试题中都设置了相当比例的基础题,来突出学科特点,考查学生解题能力和数学素养,同时检验学生的科学态度和创新精神。因此,复习时应以课本为主,全面梳理,在对基础知识中的基本概念、性质、定理,从局部到整体,从微观到宏观,从具体到抽象,多层次、多角度、全方位融会贯通。要弄清定理、公式的来龙去脉,表述方式及适用范围、推证过程。对基本概念要熟知其     

从2017年高考地理试题谈2018年高考地理备考策略

通过对2017年高考试题的研究和分析,把握高考的命题特点和规律,探讨2018年高考地理备考的策略。     

浅谈2017年高考化学复习备考的策略

化学学科的高考考查是理论结合实验的综合考查,既要熟练掌握基础知识、理论及基本的实验操作,同时还要重视知识的融汇贯通、信息的迁移。注重考查实验与探究能力的培养,获取新知识、处理文字和学会筛选数据、用数据来进行图像分析的能力。要求教师不仅要掌握化学高考题的命制意图及特点,而且要知道试卷的组成结构。制定出合理的复习方案。     

高考数学创新试题剖析及备考策略

数学创新题是相对于传统题的命题方式而言,这类题目没有明确的条件或结论,或解题方向不明,自由度大,具有相当大的不确定性,需要通过对问题的观察、     

把握广东高考政治新趋势,及时调整2012年备考策略

试题命制思路渗透研究性学习理念,重视考查学生的探究能力,已经成为近年来高考改革的＂风向标＂。此特点在2011年广东高考文综试题中的表现尤为突出,本文拟从探究题的特点、解题技巧谈谈2012年的备考策略。     

把握特点,有效备考

<正>本人针对高考数学试题的一些特点,并结合第三轮复习的实际情况,就高考前备考的有效性谈一些看法,其目的是让学生进一步把握高考题,提高高考数学第三轮复习的效率.高考是一个由熟悉到陌生,再由陌生到熟悉的过程;或者说高考是一个把生疏转化为熟悉,在熟悉中发现陌生的过程,所以可以说高考题是最熟悉的陌生人.     

注重基础,注重交汇,注重应用,注重创新——2010年广东省高考数学理科试题评析

2010年广东省高考数学理科试题继承了以往广东试卷的特点.试题在具有连续性和稳定性的基础上,更具有了广东特色,适合广东中学教学实际,对广东省平稳推进素质教育起到很好的导向作用.不仅如此,试卷还体现新课程改革中对情感、态度、价值观和探究能力考查的理念,丰富了数学试卷的内涵品质,在有利于高校选拔人才的同时,具备了一定的评价功能,还有利于课程改革的纵深推进.     

把握大势,科学备考——教育部考试中心副主任应书增谈2003年高考备考

20 0 3年高考日益临近 ,媒体关于所谓“高考趋势说”的报道五花八门 ,让人目不暇接之余 ,难免产生混乱。为此 ,本刊记者 (以下简称“记”)专访了教育部考试中心副主任、本刊杂志社社长应书增 (以下简称“应”)。记 :目前 ,高考生已经进入了最后的冲刺。您能否就考生最后阶段的备考 ,结合当前各种“高考趋势说”,为考生指点“趋势”?应 :首先 ,我声明 :媒体炒作的所谓高考几大趋势 ,都与教育部考试中心无关 ,与教育部考试中心的命题组无关。高考改革的逐步深化 ,高考的竞争性 ,使个别媒体宣传的所谓“高考趋势说”有了市场 ,请学校、教师、考…     

把握要求 创新方法 提高效益——数学科高考备考复习策略之一

数学科备考复习是一项复杂的系统工程,这是由其学科内容的抽象性和综合性决定的。在有限时间内,如何更好地提高复习的针对性和实效性,避免过程中的随意性和盲目性,从而追求复习效益的最大化,是每一位高三数学教师普遍关注的问题。一、精心研读《大纲》准确把握要求《数学教学大纲》和《数学考试大纲》是数学教学指导和复习指导的纲领性文件,是高考命题的依据。《教学大纲》中的教学内容、教学目标与《考试大纲》中的考试内容、考试要求几乎完全相同,故两纲均可成为复习的依据。(一)明确考试内容《考纲》明确了考试的具体内容,包括知识、能力…     

把握试题特点 明确备考方向——2023年湖南高考物理试题分析与2024届复习备考策略

2023年是湖南高考真正意义上的“新教材、新课标、新高考”的第一年,高考物理试卷在题型、内容上都有较大变化,紧扣中国高考评价体系的命题要求,发挥高考育人、选才、引导功能。试题相对于去年稳中有变,变中求新,从不同维度考查考生的关键能力,体现出新高考“一核、四层、四翼”的基本内涵。     

把握考情,留心暗示——高考古代诗歌鉴赏备考策略

化烦琐为简约,去杂芜归本位,两招可让高考古代诗歌鉴赏这类看似复杂纷繁的备考训练大道至简、事半功倍.其方法是:分析把握考情,留心各种暗示.     

2012年高考物理试题特点与2013年备考策略

分析了2012年新课标高考物理试题的特点,对2013年备考提出了具体建议。     

新课标高考数学备考复习策略

高考命题的导向在很大程度上决定着中学推行新课改的力度和发展新课改的深度,以及高三备考复习的方向。善待真题,我们可以把握高考的脉搏,科学制定备考复习策略。     

把握高考试题特点 搞好生物备考复习

我省将从2002年开始实行“3 x”的新一轮高考改革，其中“x”为“文科综合”和“理科综合”。生物学科在沉寂了八年后又要恢复高考，而且要适应综合能力考试。在时间紧、内容多的情况下，如何有效地组织好高三生物复习课呢?根据近几年外省市的高考信息，我认为高三生物备考应重视以下几个方面。     

把握新课程高考特点认真做好复习备考

广东、山东、海南、宁夏、江苏五个省（区）已先期实行高中新课程的高考;2008年全国有21个省、市,67％的高中校,52％的高中学生进人高中课改;2010年全国所有省、市都要进入高中课改。研究新高考特点,对2009年我省首次实行高中新课改的高考具有参考及借鉴作用。