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相似文献
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1.
<正>在进入高中以后,有许多同学无法很快适应高中的数学学习,存在畏难情绪,不知道采用什么方法进行学习,时间一长,就容易影响到学习数学的积极性。出现这种情况的主要原因在于同学们不了解高中数学的特点以及自身学习方法不得当,就会很容易陷入学习误区。因此,想要学好高中数学,我们就必须要结合自己的学习情况,选择有效的方法。一、高中数学学科的特点1.思维方式的改变:刚进入高中对数学学习产生障碍的原因是高中数学的思维方式  相似文献   

2.
进入高中以后,有不少同学不能适应数学学习,进而成绩一落千丈,影响到学习的积极性。出现这样情况的原因很多。主要是由于同学们不了解高中数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素所造成的。结合高中数学教学内容的特点和高中教学经验,谈一谈高中数学的学习方法。  相似文献   

3.
浅谈高中数学学习   总被引:1,自引:0,他引:1  
高中阶段是中学生数学学习承前启后的关键时期。学生升入高中后,能否适应高中数学的学习,是摆在高中新生面前的一个亟待解决的问题。除了学习环境、教学内容等外部因素外,同学们还应该转变观念、提高认识和改进学法。  相似文献   

4.
数学的三大特点为严谨性、抽象性以及广泛的应用性.所谓数学的严谨性,是指数学具有很强的逻辑性和较高的精通性,一般以公理化体系来体现.高中数学新教材中大量增加数学知识的应用和研究性学习的篇幅.就是为了培养同学们应用数学解决实际问题的能力.基于高中数学的特点,往往有同学进入高中以后不能适应数学学习,进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落千丈.这种转变对学生尽快适应高中数学教学体系带来了挑战.为更好地让学生适应高中的数学学习,高中数学教师在日常教学中从教学方法入手,帮助学生改进学习方法,  相似文献   

5.
《考试周刊》2017,(13):49-51
在高中数学教学中,三角函数作为高中基础内容的一部分,是高考数学中非常常见的题型。这一部分内容属于高中课本中的初等函数,三角函数不仅是高中阶段学习的重点,也是同学们进入大学后需要学习的一部分内容。同学们要在学习的过程中提高数学思维并掌握灵活的解题方法,提高数学的学习能力。本文对高中课本中三角函数知识进行了简单的介绍,并举了典型例题,对例题进行分析与解答。  相似文献   

6.
<正>数学是高考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学.进入高中以后,往往有不少同学不能适应数学学习,进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落千丈.出现这样的情况,原因很多.但主要是由于同学们不了解高中数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素所造成的.在此结合高中数学教学内容的特点和笔者的高中教学经验,谈一谈高中数学学习方法.一、课内重视听讲,课后及时复习新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以  相似文献   

7.
进入高中以后,往往有不少同学不能适应数学学习,进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落千丈.出现这样的情况,原因很多.但主要是由于同学们不了解高中数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素所造成的.在此结合高中数学教学内容的特点和我的高中教学经验,谈一谈如何学好高中数学.  相似文献   

8.
苗增海 《考试周刊》2015,(18):60-61
进入高中以后,不少同学不能适应数学学习,进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落千丈。出现这样的情况,原因很多,主要是由于学生不了解高中数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素造成的。本文结合高中数学教学内容的特点,谈谈高中数学学习方法,供同学们参考。  相似文献   

9.
<正>进入高中之后,不少同学不能适应高中数学学习,进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落千丈。在此结合我在高中数学学习过程中学习的情况,谈一谈我对高中数学学习方法的一点看法,供同学们参考。我认为高中生学习数学的困难主要由初中数学与高中数学的以下几种差异引起的。1.知识的差异。高中数学主要由函数、立体几何、基本不等式、数列、圆锥曲线、概率、导数等几块相对独立的知识拼合而成,函  相似文献   

10.
高中数学作为高中三大主要科目之一,对于高考成绩的影响举足轻重。进入高中阶段后,同学们在学习数学方面,面临许多知识方面的变化,也遇到了很多困难,出现了很多困惑,此时,拥有良好的学习习惯至关重要。良好的学习习惯能够帮助我们在学习高中数学知识时事半功倍,提高学习效率,并取得更好的学习成绩。  相似文献   

11.
<正>高中数学学习对同学们的思维能力有较高的要求,初中阶段的数学学习相对较为简单,对思维的训练和培养可能不足,使得许多同学在进入高中阶段后无法摸索到学习数学的方法,以至于数学成绩较差。基于此,我们需要注重对学习数学方法做出改进,下面总结出几点学习策略。一、保持严谨、认真的学习态度保持严谨、认真的学习态度是学好高中数学知识,不断提升数学成绩的基础。在高中数学中有着较多的知识点,而各知识点之  相似文献   

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1 问题的提出 众所周知,在高中阶段的学习中,数学是一门重要的课程,而高一数学在整个高中数学中,又显得格外重要.同学们从初中步入憧憬已久的高中大门时,往往都是豪情满怀,信心十足.  相似文献   

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初三的学生经过了三年的拼搏就要参加中考,进而迈入高中的大门,然而高中数学的知识点相较初中数学而言更加复杂,为了能让同学们在高中阶段的学习能够轻松一些,初中数学老师在进行授课和复习的时候就可以掺杂一些高中数学简单的能够为同学们所接受的知识点,做好初高中数学的衔接.  相似文献   

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高中数学知识点较多,而且许多数学概念和技巧具有一定的深度.因此,许多同学在高中刻苦学习也快三年了,却依旧没有找寻到学习数学的规律,而且越学越迷茫,越学越难学,而且感觉最大的困难是无法将高中阶段的数学知识系统化.本人以自己多年的从教经验和对数学的领悟,为同学们打造一个数学罗盘,希望对同学们有所帮助.  相似文献   

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<正>在高中阶段的学习中,如何快速地寻找解题思路是高中数学学习的重点。基于此,笔者针对联想方法在高中数学解题中的运用讨论分析,希望为同学们带来一定的帮助。一、直接联想直接联想,顾名思义就是表面的联想,是建立在数学问题基础之上的联想方法。在学习数学和解答数学问题的过程中,我们可以通过直白的数学概念进行直接联  相似文献   

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进入高中后,数学学习进入了一个新的阶段。这个阶段比起初中数学,跨度较大,理论性较强,逻辑推理的要求也较高,因而同学们普遍感到困难。本人从事高中数学教学多年,积有较多的经验,现介绍几招,为学好高中数学助上一臂之力。  相似文献   

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同学们在小学和初中阶段都已经接触到几何知识,但是这两个阶段的学习都仅仅是了解平面几何的相关内容。然而,高中阶段同学们所接触的数学几何知识已经转换成立体几何知识,与之前所学的几何知识相比,在难度上有很大提升。所以,同学们在学习高中数学立体几何的知识时,一定要找到适合自己的学习方法,明确在学习中的困难并逐个攻破,以做到切实掌握高中立体几何知识。下面就高中立体几何的学习做一些简单分析,以期帮助同学们更好地学习这一知识模块。  相似文献   

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高中数学中,式子的恒等变形是非常重要的数学变换,其中因式分解尤为重要,根据需要,对一些式子整体分解或局部分解是高中数学学习中同学们必须具备的基本技能,但由于初中阶段新的课程标准中对因式分解,较以往的标准降低了要求,所以对刚上高中的同学来说,在数学学习中会遇到或多或少的困难,为此,本文根据高中阶段所需要的有关因式分解  相似文献   

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<正>进入高中,随着学习特点和学习任务的改变,许多同学都感到学好数学很吃力,因为高中知识多,授课时间短,难度大,所以初中时的一些学习方法在高中就不太适用了。学生学习高中数学知识,不能认为"做题多了自然就会了",因为到了高中没有那么多时间做题,因此一定要找到一种更有效的学习方法,那就是要在每次学习过后进行总结和反思。总结知识点之间的联系和区别,反思一下知识更深层的本质。为了帮助同学们提高数学成绩,特将学习高中数学需要注意的地方整理  相似文献   

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作为跨进高中后数学的第一课,集合因其抽象的概念、众多的符号和术语给同学们的学习带来了挑战.然而集合的思想、方法贯穿高中数学的始终,是整个高  相似文献   

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