我省召开电视电话会议 规范中小学办学行为

<正>本刊讯为贯彻落实教育部关于加强中小学管理、规范办学行为的文件精神,进一步提高思想认识,积极行动起来,在全省范围内广泛动员和整体部署规范中小学办学行为工作,5月27日,全省规范中小学办学行为电视电话会议召开。     

规范办学行为义务监督员座谈会举行

<正>本刊讯1月10日,全省中小学规范办学行为义务监督员座谈会在合肥召开。全省中小学规范办学行为部分义务监督员参加座谈会。省教育厅副厅长金燕到会并讲话。金燕肯定了前一阶段规范办学行为工作:规范办学行为的意识有了较大增强,初步形成了规范办学的社会环境和氛围,引起了新闻媒体的关     

省教育厅召开规范办学行为电视电话会议

<正>本刊讯8月26日,省教育厅召开全省规范中小学办学行为电视电话会议。会议总结、交流全省规范中小学办学行为情况,部署安排下一阶段全省规范中小学办学行为工作。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺,省教育纪工委书记王宜出席会议并讲话。会议由省教育厅副厅长金燕主持。     

全省规范中小学办学行为现场经验交流会召开

<正>本刊讯为总结前一阶段全省规范中小学、幼儿园办学行为的进展情况,分析当前的工作形势,明确今后的工作任务,全面贯彻教育方针,进一步加强中小学、幼儿园管理,规范办学行为,推进实施素质教育,11月18日至19日,全省规范中小学办学行为现场经验交流会在马鞍山召开。各市教育局长及基础教育科长,省教育厅相关处室负责同志,省教育厅聘请的规范中小学办学行为义务监督员参加了会议。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺做重要讲话,省     

教育部义务教育学校规范办学行为专项督查组到我区督查工作

本刊讯6月13日至15日,以中国教育学会秘书长杨念鲁为组长的教育部义务教育学校规范办学行为专项督查一行深入到我区北流市、贵港市、南宁市部分中小学对义务教育学校规范办学情况进行了督查。     

省教育厅出台规范办学行为规定——以办好每一所普通中小学为目标

7月9日,省教育厅制定的《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》（以下简称《规定》）开始施行。省教育厅要求各级教育行政部门和中小学将规范办学行为摆在突出位置,并制定实施细则和奖罚办法。     

重庆市加强中小学管理规范办学行为现场会暨2010年基础教育工作例会召开

本刊讯3月16日．重庆市加强中小学管理规范办学行为现场会暨2010年基础教育工作例会召开。市政府副秘书长涂经平、市教委主任彭智勇在会上作了讲话,就基础教育改革发展面临的新形势、新任务作了深入分析,全面部署了规范中小学办学行为、推进义务教育均衡发展、确保学校安全稳定等工作。     

湖南省新化县召开规范中小学办学行为座谈会

正2014年10月18日,湖南省新化县教育局、新化县人民政府教育督导室召开进一步规范城区中小学、民办机构办学行为座谈会。会议由县教育局党组成员、县政府教育督导室主任曾录泉主持。全县城区中小学校长及教师代表、民办培训机构负责人、教育局相关股室负责同志、教育局相关分管领导参加了会议。会上,各与会人员畅所欲言,就规范中小学办学行为,整治教育三乱,从认识层面、操作层面谈了具体做法、困惑和思考。会议指出,要加大规范办学行为的宣传力度,首先是全体教职员工要统一思想,提高认识,通过一线教师放大宣传     

海南规范办学行为严控班额 小学每班不超45人

日前,《海南省人民政府办公厅关于规范中小学办学行为的意见》出台,海南省教育厅召开全省规范中小学办学行为视频会议,要求进一步规范中小学管理,严格控制班额,小学每班不超过45人,初中和高中每班不得超过50人。     

我省各地采取多项措施规范中小学办学行为，深入实施素质教育

2009年6月12日,省教育厅召开了全省规范中小学办学行为深入实施素质教育工作推进会。省委办公厅、省政府办公厅转发了省教育厅等部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》。各地迅速行动。采取多种形式,积极学习贯彻会议精神和“两办”文件精神,全省上下初步形成了步调一致、齐抓共管的良好局面。     

平顺县出台三项措施，规范中小学办学

平顺县出台三项措施,规范中小学办学行为。一是扩大宣传。把《山西省中小学规范办学行为“十二条规定”》和省教育厅《关于严禁中小学校占用节假日组织学生集体补课的通知》转发到各中学、各中心校和各教学点,宣传到学生家长中,扩大民主监督范围,营造规范办学行为的社会氛围。     

全面规范办学行为 努力实现减负提质

为了深入实施素质教育、规范全省中小学办学行为、减轻学生过重课业负担、提高教育教学质量，推动基础教育持续健康发展，省教育厅于2011年3月30日出台的《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》（黔教基发[2011]85号）明确提出：坚持“八个严控”（严控在校时间，严控课程课时，严控家...     

湖南省冷水滩区：切实明晰校长职责进一步规范中小学办学行为

为进一步端正办学思想,大力推进素质教育,切实加强中小学管理,湖南省永州市冷水滩区加大力度,着重明晰校长责任,落实对校长及教职员工的责任追究,进一步规范中小学办学行为。     

教育部对规范中小学办学行为作出明确部署

本刊讯近日,教育部对规范中小学办学行为作出明确部署。在加强中小学管理规范办学行为现场经验交流会上,教育部要求,各级教育行政部门和学校要抓住重点,集中力     

自治州：“九项严格”规范中小学办学行为

近日,记者从湘西土家族苗族自治州召开的全州规范普通中小学办学行为工作会议上了解到,当前和今后一个时期,自治州将以全面培养合格学生为目标,以治理过重的课业负担为突破口,以示范性普通高中为重点,抓好“九项严格”,即严格禁止下达升学指标、严格控制学生在校时间、严格执行国家课程计划、严格规范考试和招生管理、严格规范办校办班行为、严格规范中小学收费行为、严格规范中小学生用书、严格规范教师教育教学行为、严格规范中小学学籍管理,严肃治理不规范的办学行为。     

全省各地进一步规范中小学幼儿园办学行为

<正>本刊讯今年6月以来,我省全力推进规范办学行为集中整治活动,从招生行为、办校办班行为、教学行为、收费行为、教师行为、教材管理等方面全面规范中小学幼儿园办学行为。各地各校认真学习贯彻省政府和省教育厅的有关精神,切实采取多种措施,进一步规范中小学幼儿园办学行为,维护了教育教学秩序,促进了教育行风建设,提高了人民群众对教育的满意度。目前,乱招生、大班额、乱办班、节假日补课、乱收费、教师有偿家教等行为得到了有效治理。     

关于进一步加强中小学管理规范办学行为的实施意见

各盟市教育（教体）局： 实现“两基”目标以后,我区基础教育整体上步入更加注重内涵发展的新阶段。规范中小学办学行为、扎实推进素质教育,是基础教育在新的阶段落实科学发展观的必然要求。近年来,自治区教育厅在加强中小学管理、规范办学行为方面出台了一系列规章制度,各地进行了大量积极有益的探索和实践。但是,仍有部分地区和中小学校存在着办学行为不规范的突出问题。     

关于进一步规范中小学办学行为 减轻学生过重课业负担的意见

为全面贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,进一步规范中小学办学行为,减轻学生过重的课业负担,深入实施素质教育,现提出如下意见:一、充分认识规范中小学办学行为,减轻学生过重课业负担的重要意义     

进一步完善规范学校办学行为平台管理

<正>本刊讯为进一步加强和完善安徽教育网"规范学校办学行为平台"管理工作,构建规范中小学办学行为工作长效机制,省教育厅日前专门发文要求进一步规范安徽教育网"规范学校办学行为平台"办理流程。自2009年7月省教育厅在安徽教育网设立"规范学校办学行为平台"     

《江苏教育研究》最新推出“规范办学进行时”专题

规范中小学办学行为、深入推进素质教育是当前教育改革的热点问题,《江苏教育研究》专题版将于2010年第1期推出规范办学进行时专题策划,对这一问题进行积极回应和