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王红艳 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(9)
斯霞(1910-2004),浙江诸暨人,1922~1927年就读于杭州女子师范学校.她从17岁开始做小学教师,先后在绍兴第五中学附小、嘉兴县集贤小学、萧山湘湖师范、南京东区实验小学、中央大学实验学校小学部(南京师范大学附属小学前身)等校任教:解放后,她一直在南京师范大学附属小学工作. 相似文献
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下面是南京师范大学附属小学校长、特级教师阎勤执教"解决问题的策略:一一列举"的两个教学片断。片断一:师出示例题:王大叔用18根1米长的栅栏围成了一个长方形羊圈,有多少种不同的围法? 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2008,(11)
一闪一闪亮晶晶,每期一颗小星星个人档案姓名:潘可儿性别:女学校年级:南京师范大学附属小学二年级爱好:跳水阅读梦想:成为跳水冠军小冠军看奥运暑假中,我和妈妈最爱看的就是奥运跳水比赛。一次看电视的时候,我对妈妈说:别只关心现在的冠军,也要关注未来的世界冠军。 相似文献
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阎勤 《小学教学(数学版)》2008,(4):8-8
翻开余颖老师的工作履历表,很简单。第一行:1989年-1997年,南通师范第二附属小学;第二行:1997年至今,南京师范大学附属小学。能在名校工作,这是许多年轻教师梦寐以求的。然而,身于名校,压力也是在一般学校中所难以想象的。名校对于一位年轻教师来说,可能是荣耀、机遇,更多的则是一种挑战。 相似文献
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南京师范大学附属小学历经百年时间淘沥而长盛不衰,永葆活力,在于其把住了坚守和创新的发展命脉。回眸其百年印迹,探寻其常青密码,展示一方名校的传承与创新之路,给同业以镜鉴和启悟。 相似文献
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王红艳 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(18):33-36
斯霞(1910—2004),浙江诸暨人,1922~1927年就读于杭州女子师范学校。她从17岁开始做小学教师,先后在绍兴第五中学附小、嘉兴县集贤小学、萧山湘湖师范、南京东区实验小学、中央大学实验学校小学部(南京师范大学附属小学前身)等校任教:解放后,她一直在南京师范大学附属小学工作。1956年加入中国共产党:1958年起,承担“试行五年制”的试验,效果显著,总结出“随课文分散识字法”;1963年,提出“童心”“母爱”教育思想,引起教育界的广泛关注;1978年,被南京市政府任命为南京市教育局副局长,但坚决请辞,依旧做一名小学教师,直至1995年,办理退休手续,其时她已85岁高龄。 相似文献
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全国教育科学十二五2011年度规划课题评审结果揭晓,南京师范大学附属小学申报的《基于斯霞教育思想的爱的课堂的校本研究》、南京市沙洲中学《外来务工人员子女融合教育的策略研究》课题在此次评审中脱颖而出,分别被立项为国家一般课题和教育部重点课题。 相似文献
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"爱的教育",是南京师范大学附属小学集百年历史积淀与现时思考于一身的教育理想和主张。承继历史,面向未来,如何赋予"爱的教育"以现实的、长久的生命活力?我们以为课堂是最重要的载体和平台。"爱的课堂"又是怎样的呢?我们逐步 相似文献
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