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四谈关于素质教育的思考 总被引：22，自引：0，他引：22
四谈关于素质教育的思考应试教育扭曲了基础教育的性质、任务，是一种扭曲了的基础教育。用哲学的术语说，应试教育是对基础教育的一种否定，而素质教育又是对应试教育的否定，因而是一个否定之否定。从这个角度讲，素质教育是本来意义的基础教育，即普及意义上的基础教育... 相似文献
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积极推进区域性素质教育实现中小学由应试教育向素质教育转轨省教委主任田洪波一、要充分认识区域性推进素质教育的重要意义实施素质教育，是我国基础教育领域的一场深刻变革，也是党中央、国务院向基础教育战线提出的一项紧迫任务。基础教育是提高国民素质的奠基工程。基... 相似文献
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努力增强实施素质教育的责任感和自觉性河北省副省长刘作田一、要进一步提高对实施素质教育重要性的认识。实施素质教育，是我国基础教育领域的一项深刻改革，基础教育是提高国民素质的奠基工程，是培养各类人才的根基。基础教育的普及程度和质量优劣，不仅是关系到我国整... 相似文献
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当前，全面推进素质教育已成为基础教育的大势所趋。全面推进素质教育对进一步深化教育改革、全面提高教育质量、提高学生素质起到了极大的推动作用。但是，实施素质教育毕竟是教育事业的一场深刻变革，是一项涉及到社会各方面的系统工程，尤其在新形势下，特别是第三次全教会之后，必须提高对实施素质教育的理论认识和对实施素质教育的深一步的探讨。 一、构建２１世纪新的基础教育观念 实施素质教育，必须构建２１世纪的基础教育观念，才有利于教育的深化改革，才能保证素质教育的实施落到实处。这样讲是因为我国当前的基础教育已严重不适… 相似文献
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加速应试教育向素质教育转变进程全面提高基础教育质量省教育委员会副主任孟凡杰最近，我省围绕素质教育的有关问题展开了热烈讨论。为在全省各地有序、有效地推进素质教育，全面深化教育教学改革，我想就有关素质教育的问题，谈以下三点意见。一、素质教育是基础教育发展... 相似文献
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构建区域性素质教育网络是当前基础教育重要而紧迫的任务，其中，学校教育是主体，居于主导地位，家庭教育是重要组成部分，社会教育是基础和保证，营造学校、家庭、社会协调互补的素质教育网络应是基础教育实施素质教育的基本内容和可靠保障。 相似文献
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提高学生的基本素质是我国中小学基础教育的根本目的，要保证素质教育在基础教育中的实施，首先要清楚地认识素质教育的基本特征，并在教学中得以体现。 相似文献
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素质教育就是提高学生整体素质的教育。它包括思想道德素质，文化科学素质，身体心理素质以及劳动技能素质等。素质教育反映了基础教育的本质，即教育要面向全体学生，充分发展学生个性，使学生在德、智、体、美、劳等方面获得全面发展。实施素质教育，把基础教育由“应试教育”转向“素质教育”，这是我国基础教育改革的主旋律，它的核心思想是创造适合学生发展的教育，而不是选择适合培养教育的学生。李岚清副总理指出：“实施科教兴国要优先发展教育，尤其是基础教育。”而基础教育的迫切任务是由应试教育转向素质教育。过去一段时期，我… 相似文献
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《山西教育(综合版)》1997,(Z1)
山西省关于在基础教育阶段全面实施素质教育的意见一、明确全面实施素质教育的基本内涵和工作思路在基础教育阶段全面实施素质教育，是针对长期以来存在的“应试教育”弊端提出来的。素质教育的要义，在于以提高全体国民素质为目标，以促进学生全面发展为宗旨，以育人为本... 相似文献
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基础教育的紧迫任务是走向素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
国家教委今年在烟台召开的素质教育经验交流会，是基础教育一次重要的会议。如何全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，如何改革课堂教学方法，提高课堂教学效果，如何改革评价制度和升学考试制度，如何搞好初中阶段的分流教育，在这些方面烟台市的全体教育工作者作了大量工作，坚持不懈地进行创造性的探索，我觉得很好。在烟台召开素质教育会，一定会对全国素质教育产生很大、很好的影响。面向21世纪的基础教育，其紧迫任务应该是走向素质教育。要从现在起步，走向素质教育。对于基础教育来讲，走向素质教育是一项大政。如果讲大事，这是头… 相似文献
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中师教学面向小学素质教育的思考□靖远师范学校陈治素质教育是基础教育的一项系统工程。由“应试教育”向素质教育转轨，是我国基础教育领域的一场深刻变革。在这场变革中必须有一支素质优良的教师队伍承担起全面实施素质教育的重任。中等师范教育，如何适应这场变革，为... 相似文献
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坚持“四个面向”搞好素质教育通化市一中刘玉芳基础教育的根本目的在于培养合格公民，提高整个民族素质。由应试教育向素质教育转轨是基础教育的必由之路，实践证明学校要搞好素质教育应遵循“四个面向”的原则。一、面向全体教师是实施素质教育的前提德高为人范，技高为... 相似文献
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以活动课为突破口深化小学素质教育鹤岗市教委初教科科长刘淑华由应试教育转到素质教育的轨道上来，这是基础教育领域的深刻变革，也是基础教育的一项紧迫任务。九年义务教育《全日制小学初级中学课程计划》的颁布，既明确了实施素质教育的任务，也为实施素质教育提供了保... 相似文献
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基础教育课程改革是教育部于2001年启动的一项旨在全面推进素质教育的重大改革，其核心内容是“调整和改革课程体系”，“构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系”。 相似文献
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全国基础教育工作会议后，大家有一个共同的认识：基础教育是关系国家、民族前途命运的千秋大业，深化基础教育改革，加快实施素质教育步伐与实现社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴息息相关；课程改革是基础教育改革的核心内容，是推进素质教育重点要抓好的关键环节之一。那么课程改革主要改了什么， 相似文献
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当前，基础教育正逐步完成由应试教育向素质教育的转轨。那么成人教育要不要实施素质教育呢？答案应当是肯定的。成人教育作为教育的一个重要组成部分，也像基础教育一样，必须努力推进素质教育，使受教育者的全面素质得到进一步提高。为什么说成人教育也应实施素质教育呢？一是巩固和提高基础教育成果的需要。基础教育是提高全民素质、培养各级各类人才的奠基性工程，而成人教育是建立在这一基础工程之上的“后续工程”。为了保证这两个工程彼此衔接，成人教育应当着力于培养受教育者的素质。二是面对激烈的国际竞争的需要。当前国际竞争日… 相似文献
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由应试教育向素质教育的转轨是基础教育的紧迫任务──在全区素质教育研讨会上的讲话自治区教委副主任王世福基础教育面向２１世纪的紧迫任务是什么呢？我们都应该明确，这就是要由应试教育向素质教育转轨，要刻不容缓地从现在起就为走向素质教育进行努力。这次全区素质教... 相似文献
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基础教育由应试教育向素质教育转轨是当前教育改革中的一项重大而紧迫的任务，是社会发展、教育改革对基础教育的必然要求．也是实现教育“面向现代化、面向世界、面向未来”的迫切需要。各级教育行政部门作为政府主管教育的领导机关，在这场深刻变革中，担负着重要使命，必须充分发挥宏观调控、指导、协调的职能，保证素质教育的全面实施。一、发挥教育行政部门在建立素质教育运行机制中的宏观调控和导向协调作用基础教育由应试教育向素质教育转轨，必须坚决排除应试教育的干扰和影响，建立素质教育的运行机制，加强教育行政部门的宏观调控… 相似文献