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动词是中考必考的词汇项目.纵观近年各地的中考英语试题,就可以发现对动词的考杳有逐年增加的趋势,主要是对连系动词、感观/使役动词、瞬间/延续动词、非谓语动词中V-ing形式和动词不定式用法的考查,现以中考试题为例进行归纳. 相似文献
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慧子 《中学英语园地(高三版)》2005,(12)
考点一:动词be的形式动词be常用的形式有以下几种:1.动词be在各种时态中的形式:现在时am熏is熏are鸦过去时was熏e鸦将来时will/shall be熏would/should be或am/is/are going to be熏/were going to be鸦完成时have/has/had been;2.与情态动词连用,构成“there+情态动词+be”的形式;3.与seem,appear,used to等表示状态的词语连用,构成“therem(s)/appear(s)/used to be...”;4.“There be...”句式中的be有时用com e,enter,follow,arrive熏m熏happen等动词代替,但不能用have代替。例如:There happened to be nobody in the room.碰巧那时房… 相似文献
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保朝鲁 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1989,(2)
蒙古语族语言中出现一种颇有特色的动词形式,其标志是-G(q)u/-g(k)u或-xu/xu。可以说,这个形式人们比较熟悉,同时也很陌生。-Gu<…>为东部裕固语的形式,它具有鲜明的形态-句法特点。它构成动词的终止形式,属于陈述式词尾,这一形式的动词在句子中充当完全谓语。这种谓语动词处在句子末尾,后面不带任何辅助成分而结束句子。这种语法形式以对应形式也存在于现代蒙古语个别土语里。该形式的语音语法特点表明,词尾-Gu 相似文献
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李红侠 《中学英语园地(高三版)》2005,(6)
谓语动词的时态是英语学习中的重点和难点。对于初一学生来说,只需掌握谓语动词的一般现在时和现在进行时的用法即可。一般现在时的谓语动词的形式:1.一般情况下用动词原形;2.当主语为第三人称单数时,应用动词的第三人称单数形式,即动词原形后加-s或-es。例如:TheyspeakJapanese.他们说日语。ShestaysathomeonSundays.星期天她呆在家里。现在进行时的构成形式是:“助动词be(am/is/are)+动词的现在分词”。例如:Heisswimmingintheriver.他正在河里游泳。Iamlisteningtoapieceofforeignmusic.我正在听一首外国乐曲。Theyarehavingaclassmee… 相似文献
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非谓语动词是英语语法学习重点之一,也是很多学生平时学习中感到较难掌握的部分,掌握这一部分语法内容,对于学好英语非常重要。 一、掌握各种非谓语动词的句法功能及用法 英语中动词有谓语形式和非谓语形式。在句中作谓语的动词是动词的谓语形式;在句中作其它成份(如主语、宾语、表语、定语和状语等)的动词,是动词的非谓语形式。它共有三种形式,不定式、分词和动名词。它们不受主语的人称和数的限制。 1.动词不定式/动名词作主语 如:To ignore grammatical rules would be a mistake. 不顾语法规则是错误的。 Learning without practice is no good. 学而不实践是不好的。 在很多情况下,我们常用代词“来替代不定式或动名词作主语,而把不定式或动名词移到后边去,以显得整个句子比较平稳,如: It would be a mistake to ignore grammatical rules. It no good learning without practice. 在动词不定式作主语的句型中,如果说明动作由谁做的,可以在不定式前加一个for引起的短语,在以某些形容词(kind/good/nice/wise/clever/wrong/stupid等)作表语时,不定式前可加一个of引起的短语,来说明不定式指的是谁的情况。例如: It is very important for us to learn English well.对于我们来说学好英 相似文献
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1.谓语动词用单数形式。Little,neither作主语,或者它们修饰的名词作主语:each/every+单数名词+each/every+单数名词:many a,more thanone修饰的名词作主语,谓语动词者用单数形式。 相似文献
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一、none与no one/nobody及nothingno one/nobody用来指人,作主语时谓语动词为单数形式;nothing用来指物,作主语时谓语动词也应为单数形式;none既可指人也可指物,“none+of+可数名词复数”作主语时,谓语动词为单数形式或复数形式。“none+of+不可数名词”作主语时,谓语动词为单数形式。例如:1)N o one likes a person w ith bad m anners.没有人喜欢粗野之人。2)N othing is difficult in the world ifyou put your heart into it.世上无难事,只怕有心人。3)N one ofthem has/have seen m e before.以前他们当中没人见过我。4)N one ofthi… 相似文献
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英语中有不少动词的主动形式可表示被动意义。这种被动意义用动词的主动形式表示是约定俗成的,如果用动词的被动形式表示反而显得别扭。现简述如下:一、某些具有特定意义的不及物动词的主动形式可表示被动意义。如write写起来;wash洗起来;sell销售起来;teach教起来;clean被弄干净;divide分为;lie(被)平放;publish出版,出书;close/shut关;open打开;lock语法天 相似文献
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主谓语一致是中学英语重要语法,也是高考重要考点,其热点考查内容如下:一、考查the number of...与a(large/great)number of...做主语时谓语动词单复数the number of 复数名词表示"……的数目",做主语时动词用单数形式;a(large/great)number of 复数名词表示"许多……",做主语时动词用复数形式。 相似文献
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王丽娅 《中学课程辅导(初三版)》2004,(12):17-18
非谓语动词包括动词不定式、动词的-ing形式和过去分词。为了帮助同学们认真复习,现将其考查热点总结如下: 一、非谓语动词作宾语1.They decided______the science museum after school. A.visit B.visited C.to visit D.visiting 简析:want,wish,hope,decide,learn,choose,plan,would like/love等动词后,一般只能跟不定式作宾语,而不能用动词的ing形式作宾语。答案是C。2.Lin Tao doesn't know________it. 相似文献
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[要点一]考查现在完成时的构成 现在完成时的构成方式为:助动词have/has 动词的过去分词.其被动语态的形式为:have/has been 动词的过去分词. 相似文献
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张喜华 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,(1)
英语中没有表达将来时的特定语法形式,只有表达将来意义的各种方式。本文详细阐述了will/shall、begoingto、动词进行体和动词一般现在时等表达将来意义的语法形式以及一些词汇手段。 相似文献
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张喜华 《邵阳师范高等专科学校学报》2002,24(1):80-82
英语中没有表达将来时的特定语法形式，只有表达将来意义的各种方式，本详细阐述了will/shall,be going to,动词进行体和动词一般现在时等表达将来意义的语法形式以及一些词汇手段。 相似文献
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动词是回鹘文献语言中最重要的一个词类,是回鹘文献语言词法的核心。回鹘文献语言的动词根据语法形式和语法功能特点,可以分为人称形式和非人称形式两大部分。人称形式包括式、时、人称等语法范畴;非人称形式是指本身不具有人称变化的动词形式,它包括动名词、形动词和副动词等,动词的非人称形式和副动词等,动词的非人称形式可以有语态、否定、疑问等形式变,内容相当复杂。1．回鹘文献语言动词的语态回鹘文献语言动词的语态有5种,即基本态、被动态、反身态、使动态和交互集合态。（1）基本态。回鹘文献语言动词的基本态为零形式,即… 相似文献
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“连V都/也VP”构式是汉语连字句的一个小类,V表示动词,VP表示动词短语,后件VP重现前面动词V。在表达上,肯定形式只占少数,而否定形式在使用频率上占优势。进一步对其否定形式进行解读,共有“不VP”“没（没有） VP”“V不C”和其他格式四大类。 相似文献
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蒋玉强 《中学英语之友(高一版)》2007,(3)
英语句子中,要根据主语的人称和数来决定谓语动词的形式变化,这就叫主谓一致。它通常依据三项原则:1)语法一致;2)意义一致;3)就近一致。现分述如下:一、语法一致原则Ⅰ.主语的人称决定谓语动词的形式。例如:I love/She loves music.Ⅱ.主语的数决定谓语动词的形式。 相似文献