相互信任和支持 共同分担任务和分享成果——中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会纪要

2004年9月13-14日，由山东省教育科学研究所、《当代教育科学》杂志社承办的中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会在山东省泰安市召开，来自全国30多个教育理论刊物杂志社的60多名代表参加了会议。     

相互信任和支持，共同分担任务和分享成果——中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会纪要

2004年9月13～14日，由山东省教育科学研究所、《当代教育科学》杂志社承办的中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会在山东省泰安市召开，来自全国30多家教育理论刊物杂志社的60余名代表参加了会议。     

相互信任和支持,共同分担任务和分享成果--中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会纪要

2004年9月13-14日，由山东省教育科学研究所、《当代教育科学》杂志社承办的中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会在山东泰安召开，来自全国30多个教育理论刊物杂志社的60多名代表参加了会议。     

相互信任和支持 共同分担任务和分享成果——中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会纪要

2004 年 9 月 13—14 日,由山东省教育科学研究所、《当代教育科学》杂志社承办的中国教育学会教育理论刊物分会2004 年年会在山东省泰安市召开,来自全国 30 多个教育理论刊物杂志社的 60 多名代表参加了会议. 教育理论刊物分会理事长傅维利教授总结了教育理论刊物的发展阶     

相互信任和支持，共同分担任务和分享成果——中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会纪要

2004年9月13～14日，由山东省教育科学研究所、《当代教育科学》杂志社承办的中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会在山东省泰安市召开，来自全国30多个教育理论刊物的60多名代表参加了会议。     

相互信任和支持,共同分担任务和分享成果

2004年9月13日，中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会在山东省泰安市召开，来自全国30多个教育理论刊物杂志社的60多名代表参加了会议。教育理论刊物会理事长傅维利教授总结了教育理论刊物的发展阶段，明确提出了本次会议的研讨主题；分析研究教育在党和国家提出科学发展观并以此为主旋律，推进新时期社会主义现代化建设的宏观背景下，     

中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会纪要

2004年9月13～14日，由山东省教育科学研究所、《当代教育科学》杂志社承办的中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会在山东省泰安市召开，来自全国30多个教育理论刊物杂志社的60多代表参加了会议。教育理论刊物分会理事长傅维利教授总结了教育理论刊物的发展阶段，明确提出了本次会议的研讨主题：分析研究教育在党和国家提出科学发展观并以此为主旋律，推进新时期社会主义现代化建设的     

相互信任和支持,共同分担任务和分享成果--中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会纪要

2004年9月13日-14日,由山东省教育科学研究所、《当代教育科学》杂志社承办的中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会在山东省泰安市召开,来自全国30多个教育理论刊物杂志社的60多名代表参加了会议。教育理论刊物分会理事长傅维利教授总结了教育理论刊物的发展阶段,明确提出了本次会议的研讨主题:分析研究在党和国家提出科学发展观并以此为主旋律推进新时期社会主义现代化建设的宏观背景下,教育面临的新形势和教育理论刊物面临的新使命,探索教育理论刊物发展的新思路。傅维利教授指出:分会成立15年来,在相互信任、相互支持、共同分担任务、…     

中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会纪要

2004年9月13-14日,由山东省教育科学研究所",当代教育科学,杂志社承办的中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会在山东省泰安市召开,来自全国.,多家教育理论刊物的),多名代表参加了会议.教育理论刊物分会理事长傅维利教授总结了教育理论刊物的发展历程,明确提出了本次会议的研讨主题.分析研究在党和国家提出科学发展观并以此为主旋律,推进新时期社会主义现代化建设的宏观背景下,教育面临的新形势和教育理论刊物面临的新使命,探索刊物发展的新思路.他认为,分会成立* 年来,大家在相互信任'相互支持"共同分担任务"共同分享成果的基础上,教育理…     

2004年中国教育学会教育理论刊物分会年会在山东省泰安市召开

2004年9月12~15日,2004年中国教育学会教育理论刊物分会年会在山东省美丽的泰山脚下的泰安市召开,全国近50家教育理论刊物的主编或副主编参加了会议。全国教育理论刊物分会理事会的傅维利理事长到会作重要讲话。傅维利理事长指出,全国教育理论刊物要扎扎实实地推进改革,要讲求改革的合理化、效益化,这对促进教育理论刊物的发展非常重要;教色,以独有的视角吸引读者,扩大发行量,提高知名度;教育理论刊物之间要形成相互支持、相互信赖的氛围,要开展合作研究,充分、合理地利用资源,责任共担,成果共享;要坚持教育理论刊物服务教育科研的方向,对教…     

关注热点 加强沟通 提高办刊质量——中国教育学会教育理论刊物分会2008年年会暨《教育理论与实践》读者作者通联会会议纪要

2008年7月25至28日,由山西省教育科学研究院、《教育理论与实践》编辑部承办的中国教育学会教育理论刊物分会2008年年会暨《教育理论与实践》读者作者通联会在山西太原隆重召开,来自全国50多家杂志社的70多名代表和近80名作者参加了会议。中国教育学会教育理论刊物分会顾问夏宝棠先生、原山西省教育科学所所长、教育理论刊物分会发起人荆世华先生亲临会议,     

关注热点 加强沟通 提高办刊质量——中国教育学会教育理论刊物分会2008年年会暨《教育理论与实践》读者作者通联会会议纪要

2008年7月25至28日,由山西省教育科学研究院、《教育理论与实践》编辑部承办的中国教育学会教育理论刊物分会2008年年会暨《教育理论与实践》读者作者通联会在山西太原隆重召开,来自全国50多家杂志社的70多名代表和近80名作     

全国教育理论刊物协作会第五届年会纪要(摘要)

全国教育理论刊物协作会第五届年会于1993年11月9日至12日在山东省泰安市召开,来自全国的27家教育理论刊物的40多位负责人出席了会议.这次会议的主题是:以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指导,探讨在社会主义市场经济条件下如何办好教育理论刊物,交流各地办刊经验.     

全国教育理论刊物协作会第五届年会纪要

全国教育理论刊物协作会第五届年会于1993年11月9日至12日在山东省泰安市召开,来自全国的27家教育理论刊物的40多位负责人出席了会议。 在社会主义市场经济体制逐步建立的新形势下,如何办好教育理论刊物,繁荣教育科学,深化教育改革,促进教育事业的发展是本届年会集中探讨的主题。大家围绕这一主题,畅谈了各自的观点。     

教育理论刊物如何服务西部教育

2014年7月20日至21日,由中国教育学会教育理论刊物分会主办、青海师范大学教育学院承办的中国教育学会教育理论刊物分会2014年年会在青海师范大学召开.中国教育学会教育理论刊物分会理事长、辽宁师范大学《教育科学》杂志主编傅维利教授,中国教育学会教育理论刊物分会顾问谭虎,中国教育学会教育理论刊物分会副理事长鲍东明,中国教育学会教育理论刊物分会副理事长、《教育导刊》杂志社社长李柏宁,中国教育学会教育理论刊物分会秘书长王毓珣等来自全国各地四十余家教育理论刊物的六十余名代表参加了会议.青海师范大学党委副书记马德明教授出席会议并致欢迎辞.全体与会代表围绕本次年会的主题“教育理论刊物如何服务西部教育”进行了充分讨论.     

《教育研究》杂志创刊25周年纪念座谈会召开

2004年4月20日,“教育理论刊物的发展与创新学术研讨会暨《教育研究》杂志创刊25周年纪念座谈会”在中央教育科学研究所召开。来自国家教育部、新闻出版总署、中国教育学会、中国期刊协会以及全国一些高校、教育研究机构、教育理论刊物、新闻出版单位的80多位领导和专家出     

首届“全国教育理论刊物中青年编辑培训班”举行

为进一步提高教育理论刊物编辑队伍的水平,全国教育理论刊物协作会与《山东教育科研》编辑部于1994年8月2—6日在山东省蓬莱市共同主办了首届“全国教育理论刊物中青年编辑培训班”。 培训班聘请了有丰富实践经验和较高理论素养的     

中国教育学会教育理论刊物分会2011年年会在江苏南京召开

由江苏省教育科学研究院《江苏教育研究》杂志社承办的中国教育学会教育理论刊物分会2011年年会于2011年10月27-30日在江苏南京召开,来自全国近40家教育理论刊物的70余名代表参加了会议。会议期间,代表们听取了中国教育学会教育理论刊物分会上届理事会工作报告,进行了理事会人员的     

《江苏教育研究》杂志社捷报频传

近期,《江苏教育研究》杂志社接连收到喜讯:在第二届江苏期刊编辑岗位技能大赛中,杂志社喜获组织银奖,杨孝如获个人金奖;在中国教育学会教育理论刊物分会举办     

现代企业教育约稿函

《现代企业教育》杂志现为半月刊,国内统一刊号CN37—1285/G4,国际标准刊号ISSN1008—1496,邮发代号:24—154。《现代企业教育》杂志是由山东省职工教育办公室主办,济南大学经济学院协办,现代企业教育杂志社编辑出版。《现代企业教育》杂志是一本面向全球公开发行的优秀期刊,是中国成人教育核心期刊,也是原国家经贸委全国企业经营管理培训指导刊物、中国企业教育研究会权威指导性刊物。创刊以来,我刊为繁荣学术理论研究,宣传企业管理教育培训工作发挥了重要的作用。