桌面DV制作系统硬盘配置与升级

桌面DV制作对硬盘容量和速度两方面都有相当高的要求。桌面DV制作系统对硬盘容量的需求主要源于DV素材数据量大,1分钟DV素材需占200M.B左右的存储空间,一个60分钟的节目就要占用12GB。而速度问题主要体现在DV素材采集和回录的实时传输要求方面。从容量看,由于近年来市场上销售的主流硬盘容量越来越大(目前已有过100GB的硬盘),已能满足一般DV应用的要求。但对于2000年前配置的PC(当时的硬盘一般在10GB以下),或PC虽然在近两年配置,但需要将一些常用的或珍贵的素材长期保存的硬盘中的系统,就必须对硬盘进行扩容升级。目前,基本的扩容途径有两条:一是RAID方式;     

基于MPEG-4视频流网络实时传输系统的设计

以MPEG-4视频标准和UDP协议为基础,提出一种适合目前嵌入式视频点播的传输方案.该系统以Linux作为操作系统,采用硬编码方式,把输入的TV视频信号或AV信号转换成MPEG-4码流输出到网络.讨论了系统的工作原理,着重阐述了系统软件模块的实现方法.研究结果表明,提出的关于MPEG-4视频流传输设计方案是切实可行的.     

基于Internet实时视频流的流媒体系统构造

本文针对流媒体应用的实时性要求和当前Internet带宽不足的矛盾,利用流媒体数据中重要性分布的非均匀,从带宽预分配、流调度、丢包处理、错误处理等多方面进行非均匀的QoS控制策略,保证重要数据的实时性。为了预防拥塞,本文在流控制中使用了早期警戒的方式,在拥塞真正形成之前就开始减少发送速率,以较小代价避免拥塞。     

基于服务质量差距模型的高等教育服务质量改进研究

高等教育服务质量必须满足教育需求主体明确或潜在的需求,它的高低取决于教育需求主体对高等教育服务质量的预期同实际感知的高等教育服务水平的对比。而高等教育服务的过程性、技术驱动趋势、影响终身性又是高等教育服务的3个特征。因此,可以应用服务质量差距模型并结合高等教育的特点和规律,来构建高等教育服务质量差距模型。而且,根据学生期望教育服务质量与感知教育服务质量之间的差距,应从高校差距方面缩小、消除学生差距,进而为高校提高高等教育服务质量提供理论依据。     

基于服务质量差距模型的高等教育服务质量改进研究

高等教育服务质量必须满足教育需求主体明确或潜在的需求,它的高低取决于教育需求主体对高等教育服务质量的预期同实际感知的高等教育服务水平的对比。而高等教育服务的过程性、技术驱动趋势、影响终身性又是高等教育服务的3个特征。因此,可以应用服务质量差距模型并结合高等教育的特点和规律,来构建高等教育服务质量差距模型。而且,根据学生期望教育服务质量与感知教育服务质量之间的差距,应从高校差距方面缩小、消除学生差距,进而为高校提高高等教育服务质量提供理论依据。     

基于DV机的视频采集系统的构成及应用

重视各学科的教学资源建设，是实现课程整合的必要前提。在与中小学校长交流中，我们了解到，很多学校已通过购买与自建相结合的方式构建了自己的学科教学资源库，但在视频资源库建设中却遇到了麻烦：学校多年积累在录像带里的教学资料由于不能方便、快捷地添加到本较的教学资源库中，造成了备课和教学环节应用的不便。据了解，这些学校一般都拥有MiniDV机．即小型数字摄像机．为此，笔者设计了一个基于DV机的简易、低成本的视频采集系统。     

基于RTP协议的MPEG-4视频传输系统的设计与实现

本文在简单介绍RTP协议和MPEG-4视频格式的基础上，分析了用于MPEG-4视频实时传输的RTP数据负载格式，详细说明了MPEG-4视频RTP负载格式的定义和切分原则，以及最终系统的设计和实现方法。     

嵌入式系统中RUDP协议的研究与设计

嵌入式系统设备之间通常使用传统传输协议TCP或UDP进行数据通信,然而TCP传输延迟较大,UDP可靠性较低.本文研究设计了一种更适合嵌入式可靠传输的协议——可靠用户数据报协议RUDP,并对基于RUDP的嵌入式系统中可靠数据传递的实现原理和实现方法进行了分析和介绍.     

基于师生DV工作室的大学生视频创作实践研究

师生DV工作室能够促进教育技术学专业学生的视频创作实践能力。嘉应学院教育科学学院师生DV工作室汇集了专业教师与志愿加入的学生,在教师的指导下,工作室成员先后经历前期培训、实践创作与总结提升三大类活动。实践证明,师生DV工作室能够促进学生理论知识向实践应用的转变,有助于培养学生的良好品格,有助于培养学生的创业意识与能力,是培养大学生由理论学习走向应用实践的有效方式。但师生DV工作室若要长期发挥作用,还需学校进一步明确定位,提供稳定的经费支持。     

基于通信量控制的流媒体视频点播系统的设计与研究

文章详细的分析了基于Haar小波的视频通信量控制的实现原理,并将它应用在了远程教学的流媒体视频点播系统中,设计了该系统的结构图和工作流程.     

高职院校数字校园无线视频监控系统设计

分析了高职院校校园中进行视频监控的必要性,对整个视频监控系统的关键技术包括H。264/AVC视频编解码、移动流媒体技术等进行研究,设计了一种应用于手持智能终端的视频监控系统,详细阐述了其体系结构和客户端实现,为高职院校建设数字化校园视频监控提供了一种新的方案。     

基于H．264的数字监控视频流存储关键技术研究

在智能建筑闭路电视系统中,数字监控技术愈加占据主流地位。本文介绍了数字监控技术中H．264标准的关键技术特点和技术优势,对分层格式、多模式高精度运动估计、整数变换、差错消除、熵编码技术等做了详细说明。并提出一种新的基于H264视频流的存储算法,论述了H．264视频流包格式和多路视频流存储流程,以及本存储算法策略中需注意的事项。该算法可广泛运用于以软件控制视频流的存取和播放的数字视频监控系统中。     

数字视频编辑网络系统及其设计

在分析目前流行的集中式非线性数字视频编辑系统优劣势的基础上．提出一种网络化解决方案，通过利用百兆以太网高速传输性能，以较低的成本，实现分布式的处理与存储，并提供较合理的功能可扩展性．对系统目标，技术路线，拓朴结构、实验结果做了分析介绍．     

基于网络的数字化微格教学系统的建设

文章介绍了数字微格教学系统建设的设备选型及具体的建设过程。基于网络的数字化微格教学系统,并能够实现校园网内的资源共享,将会成为微格教学系统的发展趋势。     

基于D1信号格式的数字视频信号同步技术

本文阐述了如何采用D1信号格式，利用SAV和EAV标志形成视频数字同步信号，在节约大量数字空间的同时有效地实现数字系统的同步。文中还说明了如何利用网络中的“等级制主从同步法”解决电视信号在网络传输中的同步问题．     

基于FPGA的数字光纤视频信号接收装置的设计与实现

提出了以FPGA为主控芯片,以光纤为通讯媒介的视频信号数字通信实验装置的设计实现过程,并对电路各个模块的功能及实现加以说明。电路在altium designer中设计完成,采用分模块式的设计,思路灵活,结构清晰,易于实现。在QuartusⅡ环境下用VerilogHDL语言进行编程并对程序进行仿真。该装置已做成了实体,可以实现视频信号的传输。     

视频实时传输的研究与实现

随着网络的迅速发展，传统的TCP／IP协议在流媒体（音频流、视频流）的实时传输上受到了很大的挑战。因为该协议在网络上提供的是非实时的数据传输服务，并且其重传机制与拥塞控制机制也给实时传输带来较大困难。为了解决该问题提出了支持多媒体实时传输的协议RTP，主要论述了RTP协议及RTCP协议的基本原理，并以此为基础实现了在视频传输上的一个应用，提出了相应的拥塞控制策略，在百兆局域网上该应用获得了很好的效果。     

基于HTML5的视频传输技术研究

目前主流的视频传输技术是流媒体技术,但是视频传输过程中都需要依赖Flash插件,视频传输过程更需要选择流媒体格式,或者安装播放器的客户端.HTML5的Video标签能够支持WEB浏览器摆脱Flash插件的使用,并丰富浏览器端的网页应用.基于流媒体技术中的RTP,RTSP传输协议,本文构造了支持HTML5的视频播放器,该播放器具有视频的传输、控制、离线存储和播放等功能.