货币政策国际合作中的福利效应

给出货币政策溢出效应的理论逻辑,并运用一个修正的开放经济条件下动态新凯恩斯主义两国模型分析两国货币政策国际合作的福利效果,结果表明:合作的福利分配在大国和小国之间具有非均等性,大国可以从合作中增进福利。作为一个日益开放的经济大国,我国开展货币政策的国际合作是一种有利的选择。     

“一边倒”时期中国体育国际发展战略的历史回顾

分析了"一边倒"时期新中国所面临的国内外局势,阐述了建国初期中国的国家利益与"一边倒"战略的形成,在此基础上论述了"一边倒"时期的体育国际发展战略的目标与任务、战略措施与实施,并对战略的实施进行了评估,总结了对新时期中国体育国际发展战略的启示。     

安康地区家园合作存在的问题与建议

2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造有利条件。安康地区经济发展有限,教育条件相对匮乏,更应该关注并利用好家园合作这一重要途径,为幼儿的教育发展创造更好的条件。本文调查了解安康地区的家园合作现状,总结了目前该地区存在的问题,以期改善现阶段的家园合作质量,使家园合作发挥出最大最有效的作用,促进安康地区幼儿更全面地发展。     

人性、战争与无政府状态——国际政治视角下的《利维坦》

作为西方近代政治哲学奠基者,霍布斯所提出的人性恶、自然状态、利维坦(国家)等一系列概念及假设,不仅对后世政治思想产生了重大影响,而且对经典现实主义、新现实主义及作为理想主义的世界主义等国际政治理论流派同样颇具启迪意义.本文将霍布斯的某些思想与国际政治思想中的一些主要观念联系起来,试图阐明霍布斯思想对国际政治理论研究产生的重要影响.     

新中国体育对外交往60年论略

在文献资料的基础上,就新中国体育对外交往的60年历史,进行了基本梳理。同时对60年中国体育对外交往的历史过程,进行了“一条主线”、“两个阶段”和“三种战略”的基本归纳,并由此对今后中国体育的对外交往活动策略,提出了四点建议：第一,在国际体育社会中争取到更多的中国话语权,以实现体育大国向体育强国的转变;第二,在继续维护国家政治利益和经济利益的同时,更多关注体育对外关系中的中国文化战略问题;第三,在和平、发展、合作的国际潮流中,继续以建立各种各样的国家间伙伴关系为特色,以实现全方位的体育双边和多边外交;第四,在不断加大对外开放力度的基础上,继续加强与发展中国家的体育交往。     

浅谈构建中国高校国际推广体系——以武汉大学为例

随着世界高等教育国际化不断深入发展,中国高校参与国际交流与合作已成为新常态。国际推广是中国高校国际化发展的重要手段,如何把握机遇,合理利用国内外各类平台推广学校形象,提升学校知名度是中国高校亟需考虑的问题。本文以武汉大学为例,分析了武汉大学构建国际推广体系的现状和问题,并提出了今后的发展思路。     

新、马华文新文学与中国新文学的互动关系

新、马华文文学是在中国新文学的影响下,由依赖进而逐步本土化,最终茁长起来的。新、马华文文学从对中国文学思潮的跟随、模仿、借鉴,乃至后来的隔绝、自立发展,最后成为独立的文学。新、马华文文学的创作潮流继承了中国新文学的现实主义特质,不单关注祖国的动态、民生的疾苦,还反映了马来亚华人的生活,成为服务于当地华人的一种艺术模式。从作家队伍来看,中国作家的影响在早期是全方位,后来逐渐培养本土作家,直至他们完全成熟、自立。反过来,新马华文对中国文学的影响,虽不算很大,但也形成了一定的影响。     

论国际产业布局调整对我国体育产业的影响

随着亚洲金融危机和美国次贷危机的相继爆发,国际经济合作以及全球经济一体化的进程似乎受到了冲击,为避免经济发展国际化带来的负面因素的发生,加之国际政治对经济的影响,国际产业布局开始重新调整。中国无论从过去经济发展模式还是意识形态与西方的冲突来看,都是此次产业布局调整中影响最大的国家。中国的体育产业对外国资金、品牌和技术的依赖使得它在国际产业布局重新洗牌的大潮中不得不寻求新的发展之路。建立新的产业网络和寻求新的国际合作方式是我国体育产业可持续发展的必经之路。     

我国对外传播中的问题与发展策略

在全球化进程加速演变的时代背景下,中国的国家形象问题日益引起关注.本文从国际传播的角度分析中国国际形象打遣比较被动的原因,论证提高中国国际传播的策略,即更新对外传播观念、建立科学的传播机制、人才策略、注重分析外部受众,以及掌握有效的传播方法与技巧等.     

影响现代家校合作制度建构的环境研究

家校合作的理念近年来备受世界关注。这种合作理念在西方国家发展得比较完善。有的国家或地区已经形成了一套比较完备的合作理论和实践策略。我国在这方面起步相对较晚 ,存在的问题较多。笔者分析了影响家校合作制度建构的因素 ,结合国外的先进经验 ,对如何优化我国家校合作制度建构的环境进行了探索。     

公共体育服务递送中的多元合作模式及可持续性分析——基于“加油——在运动中成长”青少年帮扶项目的观察

运用个案研究方法对"加油——在运动中成长"汶川地震灾后重建青少年帮扶项目的定位、执行策略、可持续发展安排进行分析,发现在新的历史条件下,公共体育服务的递送不再由政府包揽,而是演变为政府、社会力量、民间组织多元参与的模式,需求导向、参与共赢模式,社会创新、技术创新是确保公共体育服务递送具有可持续性的基础条件。     

工学结合背景下高职旅游英语专业人才培养模式的探讨

针对现阶段高职学生现状及人才培养模式的主要问题,在工学结合大背景下,通过校企合作、“双师型”队伍的建设、课程改革、教学做一体化教学模式改革以及课程考核等五个方面分析,提出对高职旅游英语专业人才培养模式进行改革的建议。     

构建高等职业教育产学合作机制的思考

高职院校目前产学合作大多数是学校求助于企业,而企业对产学合作办学的积极性并不高.如何寻找教育与企业的利益结合点,使产学双方互惠互利、优势互补、共同发展,是摆在高职院校面前的重大课题.从建立结合机制、动力机制、选择机制、组织机制、投入机制、就业用人机制、政府的保障机制、实训基地建设机制和产学合作的评估机制几个方面入手,探讨高等职业教育产学合的机制,为高职教育可持续发展创造有利条件.     

人际态度对篮球战术配合行为倾向性的影响研究——以五所体育院校篮球专修班男生为例

运用文献资料法、问卷调查法等,对北京体育大学等五所体育院校篮球专修班男生的生活人际网络、生活人际互选、生活人际互拒以及学生对教师安全的战术配合四个方面的人际态度与篮球战术配合行为的关系及影响进行了研究,结果发现:日常生活中的人际态度会明显被转移到战术配合行为中,直接影响着战术配合行为倾向性.     

农民合作组织与新农村建设的战略思考

该文论述了农民合作组织在新农村建设中的重要作用,分析了当前农民合作组织存在的问题,提出了建设新农村,促进农民合作组织健康发展的对策:一是要大力开展培训教育和宣传活动;二是要构建良好服务平台;三是要抓好典型示范引导;四是要尽快制定农民合作组织法;五是要切实加强内部管理。     

玉溪师范学院积淀现代大学的理念与实践

文章就玉溪师院探索现代大学建设的问题,从构建课程体系、提高办学效益、提高资源的利用率、推进民主管理、拓展区域国际交流5个方面进行了理论及实践方面的提升和总结。     

信任的产生机制

对于个体之间基于计算的过程型信任的分析显示,合作引致的交易成本降低和额外收益提供了博弈双方建立信任的可能性,关心自身利益的有耐心个体可以在长期的相互作用中建立信任关系,并且组织、领地、分解等机制能够促使个体之间的交往长期化,进而促进相互信任.     

恒大足球俱乐部品牌发展研究*

恒大足球俱乐部已经成为了具有较高知名度的足球俱乐部品牌。主要运用文献资料及逻辑分析法,对恒大足球俱乐部品牌发展进行了研究。恒大足球俱乐部品牌发展的经验主要包括五个方面：实行科学的管理模式、招募众多的著名球星、打造强大的教练团队、培养忠实的球迷群体、发展知名的合作伙伴。在此基础上,提出了对我国职业足球俱乐部品牌发展的几点启示：强化品牌意识、提高管理水平、发挥明星效应、注重培养球迷、寻求合作伙伴。     

长三角体育产业区域发展思路与对策研究

运用文献资料法、访谈法、实地调查法,对长三角体育产业区域发展的优势、存在的问题进行调查、分析与研究。认为,长三角区域发展体育产业有人才、经济环境及合作基础等优势条件,但在发展中也存在着区域大环境差异大、产业结构不尽合理及软环境不足等方面的问题。在此基础上提出发展思路与对策,为长三角体育产业发展提供理论参考。     

基于社会网络分析的我国体育机构合作研究

摘要：社会网络分析可以对体育科研合作关系进行精确的量化分析,揭示了体育领域的潜在联系。通过中国学术期刊网络出版总库（CNKI）、万方、维普中文科技期刊库等检索出体育领域被引频次排名前1000名的高影响力文献,计1028篇。以我国体育学高影响力论文的机构为研究对象,采用社会网络分析与可视化方法,构建了体育机构之间的合作网络知识图谱,从可视化分析、中心性分析、凝聚子群分析与核心-边缘结构分析等四个角度进行分析,评价体育学高影响力学术论文机构在合作网络中的地位,研究机构合作网络中的核心团体及对资源控制情况,探讨体育机构科研合作形成的机制及影响因素。研究表明,体育高影响力论文大多由机构之间合作完成,体育学领域机构的中心性与发文量成正相关,机构之间以内部合作为主,信息分享与科研合作机会众多,机构合作的核心位置与发文量不成比例。需进一步扩大体育领域机构间科研合作的范围和规模,加强机构的体育科研产出与合作的协调发展,以推动体育科学创新能力的提高,加快体育院校学科发展的国际化进程。