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我是一九六八年初到吉林师范大学参加三支两军工作的。以后参加了三结合,担任了党委副书记、革委会副主任的职务。党委分工我抓教育革命。我出生在工人家庭,在旧社会高小没念完。解放后参军,在部队学了一些文化知识,最多也只有初中水平。到大学来领导教育革命是个新课题。教育革命开始时,学校里有一种论调,说是“马恩列斯没有讲过自然科学问题,理科教育革命不好搞”。由于过去受林彪一类骗子破坏学习马列和毛主席著作的影响,对马恩列斯关于自然科学的论述,许多人很少了解。理科教育革命究竟从哪里入手,起初我也感到心中 相似文献
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广元是一个新建市。省委领导同志在视察广元时,要求我们新建市要有“新气象、新起色、新贡献”,实现建市“一年初见成效,三年中见成效,五年大见成效”的目标。这对我们是极大的鼓舞和鞭策。在制定我市经济和社会发展规划时,我们深深地感到,振兴广元山区经济,发展城市建设,有赖于较好的教育基础,人才优势和劳动者的素质, 相似文献
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抓好扫盲教育 促进经济发展 总被引:1,自引:0,他引:1
抓好扫盲教育 促进经济发展李海泉,郝耀明和顺县地处太行山区,素有“七山二水一分田”之称,交通不便,文化落后,经济基础薄弱,是省级贫困县之一。为了高标准完成扫盲任务,提高全民素质,近年来,在县委、县政府的领导下,全县各有关部门和广大成人教育工作者、中小... 相似文献
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《山西师大学报(社会科学版)》1975,(1)
在伟大领袖毛主席亲自发动和领导的批林批孔运动中,我们以党的基本路线为纲,紧密联系实际,放手发动群众,狠批林彪的反革命修正主义路线,狠批剥削阶级的意识形态孔孟之道,狠批修正主义教育路线,促进了教育革命的深入发展。广大师生坚定不移地走“五·七”道路,先后到全省二十六个县(市)、六百三十 相似文献
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当城中区接到上级下达的新课程实验任务后 ,我们立即召开了辖区学校领导工作会议 ,明确提出新课程实验工作任务 :一是育人的观念、课程的设置、目标的确定、教学方式、教学评价、课程管理等方面来一个变革 ;二是验证各学科课程标准 (实验稿 )的科学性 ;三是验证修订教材 ,使教材更符合新课程要求。我们还根据市实验领导小组实验方案的要求 ,建立了以区长牵头的辖区一级的实验工作领导小组以及工作小组和专家指导小组。同时要求各实验学校建立相应的三级课改实验机构 ,把实验工作任务层层分解 ,落实到人。下面我谈谈一年来的收获和体会。一、… 相似文献
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<正> 我国农村,正在由自给、半自给经济,向着商品经济转化。这是一场伟大的变革。在这个变革中.党的路线、方针、政策已由实践证明是完全正确的。毛主席生前多次指出,正确的“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。农村干部工作在农村商品生产第一线,是党和政府与广大农民直接联系的桥梁和纽带。正确的路线、方针、政策要靠他们去宣传,执行和落实。科学技术要靠他们带头推广运用。他们能否胜任这些工作,取决于他们的素质状况。近几年来的事实证明,哪里干部素质水平高,哪里改革步子就迈得大,专业户的发展就快,商品生产率就高,农民就富得快。所以,抓好农村干部教育,提高他们的素质水平,是发展农村商品生产的关键。 相似文献
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近年来,我局坚持以推进教育、体育现代化建设、办好人民满意的教育为目标,"促均衡,谋发展",取得了较大成绩,荣获全国"两基"工作先进单位、河北省电教工作先进单位等多项荣誉.
一、"校安工程"建设奠定均衡发展基础
2007年,我们修订了《任丘市中小学布局调整实施方案》,进一步加大中小学布局调整力度,扩大校均规模,每乡镇保留1所初中,在撤并的中学原址,规划建设高标准小学,新建小学有场地的附带建设独立幼儿园,没场地的建设校中园.同时,精简和优化教职工队伍,优化资源配置,集中力量实施中小学标准化建设. 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》1999,(8)
多年来,我们根据部队人才培养的特殊要求,坚持不懈地抓好邓小平理论教学,帮助学员把革命人生观建立在科学理论基础之上,努力培养具有高尚人生追求的合格人才,收到了较好的效果,得到了领导部门的肯定和表彰。一、坚持用邓小平理论揭示当代中国的发展趋势,教育学员确立正确的政治方向 相似文献
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《思想理论教育导刊》1999,(8)
多年来,我们根据部队人才培养的特殊要求,坚持不懈地抓好邓小平理论教学,帮助学员把革命人生观建立在科学理论基础之上,努力培养具有高尚人生追求的合格人才,收到了较好的效果,得到了领导部门的肯定和表彰。一、坚持用邓小平理论揭示当代中国的发展趋势,教育学员确... 相似文献
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乌春香 《呼伦贝尔学院学报》2004,12(2):39-40
信息的获取、分析、处理、应用能力将成为现代人最基本的能力和素质,培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分。因此,我们必须增强加快信息技术教育的紧迫感和责任感,要改变以往按部就班推进的模式,以跳跃式的发展模式使信息技术教育迈上一个新台阶。 相似文献
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顾明远 《北京师范大学学报(社会科学版)》1976,(Z1)
伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅,是同旧世界殊死搏斗的骁将,也是彻底批判旧教育的勇猛战士。在他光辉战斗的一生中,不仅用文学作品与帝国主义、封建主义、国民党反动派及其走狗进行了针锋相对的斗争,他还长期从事教育工作,对黑暗腐朽的教育制度,进行了深刻的揭露和批判。鲁迅曾一针见血地指出:“这学校除全盘改造外,没有第二法。”(《两地书》)这战斗的呐喊,是对旧教育的根本否定,是他总结了长期阶级斗争经验之后得出的科学结论。我们学习鲁迅全面、彻底批判旧教育的斗争经验,对于深入开展同王张江姚反党集团的斗争,继续批邓、反击右倾翻案风,进一步搞好无产阶级教育革命,有着重要的意义。 相似文献