吉首大学蹴球课程的现状分析与对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对吉首大学蹴球课程现状进行了研究.发现蹴球课程中教师教学水准、场地器材、整体教学质量较好,但是存在课程体系不够合理、课程教学的趣味性较低,学生积极性较差、教师授课过于简单等问题。并提出了改变教学方式、加入快乐体育元素、编著蹴球教材等对策.     

加强我国大学管理专业实践教学的探讨

本通过对大学管理专业教育现状的分析，结合大学自身的特点，提出了高校管理学科教育内容、课程体系改革以及人才培养的思路和具体改革实践的措施，阐明了将实践教育贯穿于整个教学环节的重要性。     

吉首大学

吉首大学是经国务院批准，建立在湖南西部的一所省属综合性大学。创建于1958年9月，分吉首校区和张家界校区，校本部设在湘鄂渝交汇处的湘西自治州首府吉首市。校园面积268公顷，建筑面积40万平方米。学校面向全国28个省市招生，在籍学生30580人，其中全日制本专科学生14870     

城市规划专业CAD课程教学研究与改革

文章分析了工科建筑类城市规划专业CAD课程实践教学中的经验与思考,结合用人单位反馈的CAD教学中脱离实际工程的问题,探讨了在城市规划专业CAD课程教学中结合特色工程实例,激发学生求知欲,调动学习积极性。同时指出在CAD课程实践教学中,适当突出综合设计环节,有助于城市规划专业人才更好地运用CAD表达规划设计思想,进一步提高学生的空间构思能力和构形设计能力。     

面向武陵山片区的城市规划实践教学体系构建

对武陵山片区高校的城市规划专业实践课程体系现状进行客观评价,探讨武陵山片区区域发展对城市规划专业的需求,构建面向武陵山片区的城市规划专业实践教学创新体系。     

城市规划专业实践课程体系改革探讨

城市规划的特点决定了实践课程在专业教学中的重要性。实践课程体系设置"先建筑,后城规"的现状造成了学生由低年级向高年级过渡时衔接困难。城市规划知识体系和思维方式应该贯穿于五年制专业教学的始终。本文在分析实践课程体系设置现状和存在问题基础上建立了新的实践课程体系。     

教育技术学专业特色设计的探索——以吉首大学为例

在教育信息化大背景下如何谋划教育技术学专业改革发展的战略与策略,如何设计专业特色,是普遍关注的热点.本文结合教育技术学专业创建、设计过程,对此进行了分析与探索,提出了学科建设、专业设计的一种思路.     

环境工程专业实践教学课程体系的构建与实践——以吉首大学为例

吉首大学环境工程专业实践教学坚持"技能培养型实践教学"和"创新开放性实践教学"相结合的定位,培养实验技能扎实、动手能力强、创新思维活跃的应用型环保专业技术人才,在此基础上确立科学的实践教学课程内容和合理的实践教学项目体系.在课程体系的实施上采取基本技能训练、综合能力培养、创新思维开发层次递进模式,将实践教学与科研、工程实践和社会应用相结合.     

环境工程专业实践教学课程体系的构建与实践——以吉首大学为例

吉首大学环境工程专业实践教学坚持“技能培养型实践教学”和“创新开放性实践教学”相结合的定位,培养实验技能扎实、动手能力强、创新思维活跃的应用型环保专业技术人才,在此基础上确立科学的实践教学课程内容和合理的实践教学项目体系。在课程体系的实施上采取基本技能训练、综合能力培养、创新思维开发层次递进模式,将实践教学与科研、工程实践和社会应用相结合。     

从强化就业技能谈园林制图课程教学改革——以吉首大学园林专业为例

工程制图是工程界的"语言",良好的制图技能是工科类相关专业毕业生就业的"敲门砖",它已成为一项基本的就业技能。怎样强化该项就业基本技能,是园林制图课程教学改革的重要内容。作者通过对吉首大学园林制图课程十余年的教学改革与实践的总结,提出该课程在教学内容、教学方式、考核评价方法等方面的改革思路和方法。     

不发达地区广告学专业实践教学基地建设的研究与实践——以吉首大学为例

如何增加广告学专业教学的实践性,为学生提供一条将所学专业知识应用于社会实践的途径,是各高校正在积极探索的问题。吉首大学广告学专业佛山实习基地的成功建立和运作,为不发达地区广告学专业实践教学基地建设开拓了一条可行的路子。     

城市规划专业实践教学中助教角色的培养

针对城市规划专业实践教学中实践环节的特点,文章论证了设置本科生助教的必要性与可行性,并就本科生助教与研究生助教的区别、助教在实践教学中的协助方式、助教角色认识和助教的具体实施等进行了阐述,指出工科类专业实践课程助教角色设置的必要性。     

独立学院城市规划专业实践教学体系的优化研究

实践教学在独立学院城市规划专业教育中意义重大,也是21世纪开放型、适应型人才培养的要求。文章从宏观背景与微观背景分析入手,指出独立学院实践教学建设的重要性,通过分析独立学院实践教学体系建设中存在的问题,提出三环节一载体四结合的实践教学体系构架,然后在此基础上,提出了优化建设的四个措施。     

吉首大学商学院

吉首大学商学院创办于1987年,目前拥有全日制在校本科、硕士研究生2800余人。学院设有经济学、工商管理、会计学、市场营销、国际经济与贸易5个本科专业(其中工商管理专业为第六批国家特色专业建设点、湖南省重点专业和特色专业,市场营销专业为湖南省特色专业)一学院拥有工商管理、应用经济学2个一级学科硕士点,拥有"区域旅游发展与管     

吉首大学

吉首大学创办于1958年9月,是办在湘鄂渝黔四省（市）边区的具有地方性、民族性的湖南省属综合性大学,由吉首校区和张家界校区组成,本部在湘西土家族苗族自治州首府——吉首市。     

吉首大学

吉首大学创办于1958年9月,是办在湘鄂渝黔四省（市）边区的具有地方性、民族性的湖南省属综合性大学,由吉首校区和张家界校区组成,本部在湘西土家族苗族自治州首府——吉首市。     

吉首大学热烈庆祝吉首大学建校50周年

吉首大学创办于1958年9月,是办在湘鄂渝黔四省（市）边区的具有地方性、民族性的湖南省属综合性大学,由吉首校区和张家界校区组成,校本部在湘西土家族苗族自治州首府——吉首市。     

城市规划专业社会经济类课程体系建设

一、现代城市规划发展概况城市规划是对一定时期内城市的经济与社会发展、土地利用、空间布局以及各项建设的综合部署、具体安排和实施管理。近代工业革命在为城市创造无穷财富的同时,也带来了种种矛盾,如居住拥挤、环境质量恶化、交通拥挤等。从社会的整体利益出发,伴随?..     

当代大学生政治信仰现状的调查研究与分析--以吉首大学为例

政治信仰,是生活在特定社会历史条件下的社会群体或个人,对理想社会模式及其社会政治理论的笃信、追求与自觉。当代高校中的大学生是一个思想活跃的年轻群体,他们容易接受新鲜事物,对未来充满了热情和幻想,他们的政治信仰将直接影响中国社会未来的走向。所以在21世纪的今天,我们必须高度重视当代大学生的政治信仰的现状,并从中发现、分析与解决存在的问题。引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,以便他们更好地树立崇高的政治信仰。     

城市规划专业GIS课程教学体系设置革新及实践

结合城市规划专业教学大纲,确定了规划专业GIS课程的教学目的,提出了该课程教学体系设置的三个基本原则,并按此原则详细构建了理论、实践、课程评价三个教学环节的实施体系.实践证明,该体系合理且教学成果显著,为推进城市规划专业GIS课程的发展提供了参考.