本量利分析的局限性

本量利分析法揭示了成本 -业务量 -利润之间的内在联系已成为经营决策中普通采用的定量方法 .由于企业经营活动的复杂和多变 ,在使用于本量利分析法决策时 ,应充分考虑该方法的局限性 ,以使其在实践中不断完善     

非线性本量利分析模型初探

本文给出了两种非线性本量利分析模型,并讨论该模型与线性本量利分析模型的异同。     

本量利分析在企业中的应用

当今世界,企业的决策层制定决策前,必须对企业数据加以分析,以此为基础,从而制定出有利于企业发展的决策,在管理会计方面本量利分析是企业制定决策的基础和依据。     

用Excel进行本量利分析

本量利分析法是研究成本、业务量和利润三者之间依存关系的一种方法。有着较高的经济管理运用价值。在以往，我们都是运用手工计算来进行本量利的分析，繁杂的计算严重影响了其广泛深入的应用。利用具有强大数据处理能力的Excel软件，设计本量利分析模型．可以非常方便地进行盈亏临界分析、因素变动分析以及敏感分析。     

多品种本量利关系分析

本文从多品种损益方程式出发,通过严谨的数学推导,得出了多品种保本点的计算公式,指出品种结构稳定是多品种保本点计算公式成立的前提条件,并证明了加权边际贡献率法与联合单位法之间的等价性。     

作业成本法下多种产品组合的本量利分析

作业基础本量利分析的研究在我国已经不断成熟,作业成本法下多种产品组合的本量利分析目前采用的分析模型大多采用线性规划模型,其计算求解过程非常复杂。对传统成本性态模型进行了分析,运用简化的多层贡献毛益法,提出了改进的多品种作业基础本量利模型,大大简化了计算过程。     

不确定条件下的本量利分析

传统的本量利分析假定企业的销售价格，销售量及成本性态是不变的，而这些假设条件与充满不确定性的企业经营管理环境是不一致的，这就限制了本量利分析作为有效利润规划方法的有用性，管理会计人员应尽量正确把握成本性态，掌握市场需求动向，研究企业经营管理中的不确定性，借用概率论的知识和分析方法，从会计的角度提供促使决策最优化的信息。     

基于边际贡献的本量利分析在生产决策中的应用

边际分析法在我国管理会计领域被广泛研究和应用。基于边际贡献的本量利分析可以为管理层对产品的上市、退市及调整生产营销布局作出参考,提高企业财务决策的可预见性。文章结合具体案例更具象地展示基于边际贡献的本量利分析在生产决策中的应用,以指导企业优化生产组织管理,获得效益最大化。     

蒙台梭利教育模式的园本化探讨

随着我国学前教育的深化,蒙台梭利教育在中国得以发展。如何使蒙氏教育法适用于中国的教育,符合中国儿童的发展特点,还需要幼儿园的深入探索。我们从蒙台梭剩教育思想在我国幼儿教育中存在的差异入手。从教学目标的确立、教学内容的丰富、幼儿积极的交往关系等方面进行简析,对于蒙台梭利幼儿教育的园本化有一定的指导意义。     

提问“蒙台梭利”

在蒙台梭利教学法日益普及的今天，家长应在蒙氏教育中扮演何种角色教师又该如何真正吃透蒙氏教育的精髓?蒙氏论坛为您解答疑问。     

借鉴蒙台梭利理论,尝试蒙台梭利教学法园本化的实践研究

作者在学习蒙台梭利教学法理论精髓的基础上,介绍本园在开展蒙台梭利教学法园本化的实践方案及反思,适应本园的教育环境,为幼儿园深化教育改革,全面推进素质教育服务。     

“以学生为本”的《单片机原理》课程教学模式改革

为提高<单片机原理>课程的教学质量,在教学体系中增加实际项目开发环节,引导学生自学,实施多元化的评价体系,促进学生全面、主动、可持续的发展.     

浅析企业投资的决策分析方法

投资给企业带来收益,同时也会给企业带来风险.面对投资企业会提出不同的方案,方案的评价已经不再是某个高级管理人员单独完成的,也不是仅凭经验和感觉就得出结论的.现代企业投资决策需要所有经理人员共同努力,利用科学管理的知识,结合定量和定性分析方法,考虑风险、市场变化等因素,做出的一系列分析决策工作.本文着重分析企业投资决策过程中所用到的两种决策分析方法,并结合例子对其进行说明.     

解析“园本课程”

“园本课程”不是外来的课程,而是在幼儿园内部逐渐生长起来的课程。“园本课程”体现了课程决策权的再分配,不同的目的和目标使得不同的幼教机构存在不同的课程。幼儿园教师是“园本课程”开发的主导者,在开发中起着不可或缺的作用。“园本课程”开发是幼儿园自主进行的,它的实施成效不可能依赖于国家用类似于外部统一考试等评价手段来检测。在“园本课程”开发过程中,关键在于正确理解“园本课程”,避免流于形式和增加教师和幼儿的负担。     

哈密顿作用量原理——物理学最高原理

本文旨在将经典力学中的哈密顿原理推广到物理动力学的各个领域，作为最高原理导出各种动力学方程，由此说明物质世界的内在联系与统一性，表明自然世界具有高度的对称性。哈密顿原理是探索物理学新规律的有力武器。     

试论物理学中的最小作用量原理

分析物理学中最小作用量原理的发展和形成过程,并讨论其在基础物理学、理论物理学中的地位和重要作用,以及其深刻内涵.     

“表面活性剂分析原理及方法”课程教学改革及探讨

本文以笔者所从事的《表面活性剂分析原理及方法》课程的教学改革的角度,从如何提高教学质量和激发学生的学习兴趣为目的,探讨了开展本课程教学改革的方法和思路。结合所在学校及自身的专业特色,制订新的教学方法、优化教学模式及考核手段、加强学生综合能力的锻炼,取得了一定效果。     

最小作用量原理与简单性原则

最小作用量原理从一开始的朦胧，模糊的观念到定量化的具有完善数学表达式的物理学基本原理，经历了漫长的发展演变过程，已成为物理学中最具有概括性的原理。它的简洁，优美的形式和对物物理学各个领域的普适性，揭示出自然界在本质上是统一的，和谐的和对称的，自然规律服从逻辑简单性原则，追求自然规律的普适性和简单性是科学探究的目的。     

化学中的“量”与“性”

化学问题归根结底是两个方面的问题，一是化学物质有关量的问题，一是化学物质有关性质的问题，在这两个问题中，物质的化学性是本学科的本质问题，而化学物质有关量的问题是人们借助数学模型对化学有关知识和规律从量的角度加以认识和理解，当然，数学工     

计算机原理难点解析

计算机原理是一门涉及计算机物理组成、工作原理和系统指令的课程，兼有硬件和软件的知识，是计算机信息管理专业和计算机应用专业的专业课程，对于学习其它专业课程具有十分重要的意义。从教材和自考大纲来看，该课程由以下部分组成：①计算机系统概论：②数字逻辑基础：③计算机数据表示：④运算方法和运算器：⑤指令系统及控制器；⑥存储器和存储体系；⑦计算机系统举例及新发展。考核内容覆盖全书各章，课程的难点和重点主要分布在数字逻辑基础、计算机数据表示、运算方法和运算器及指令系统和控制器。下面针对这几部分难点内容及常见题型讲解一下。