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1.
后进生是学生中的重要组成部分,后进生的转化也是我们教育工作者的工作重点。在后进生转化过程中,我们要尊重每一个学生,善于发现其亮光点从而转化后进生,正确对待后进生转化过程中的反复性,帮助后进生磨练坚强的意志,促进他们在行动上的彻底改变;进行教学改革,促使学生转变。 相似文献
2.
在教育实践中,大量的事实表明:每一所学校的每一个班级,都存在着一部分成绩差、道德行为也差的学生,印所谓的后进生。教育工作中最难也是最苦的“差事”就是后进生工作,作为班级管理的主要成员——班主任,千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化。 相似文献
3.
"体育后进生"在每所学校都是客观存在的,也是不可避免的。要是能够减少体育后进生的人数,学校体育的质量就会更上一个层次。当然,在一定的条件下,体育后进生是可以向先进生转化的。体育后进生是一个特殊的群体,本文研究这一特殊群体产生的原因,并从中探寻能帮助他们提高体育成绩的方法,为小学体育教学改革和素质教育提供参考依据。 相似文献
4.
后进生的转化工作,一直以来都是班主任工作的难点和重点。本文分析了后进生形成的社会因素、家庭因素和个人因素等,提出了转化后进生的策略,给予每一个后进进生成功的机会,让每一个后进生都能够感受到成功的喜悦,从而达到转化的目的。 相似文献
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中等职业技工学校教育必须正确认识和对待后进生,用满腔的热情,用耐心细致的工作,努力转化他们,坚决把他们培养成为高技能高素质的人才。因此要正确认识后进生存在的客观性,转化工作的重要性,努力学习转化后进生所需要的理论知识,坚持一把钥匙开一把锁,而且必须坚持的一定的转化原则。充分调动各种教育力量。协同作战,共同完成对后进生的转化工作。 相似文献
7.
学校教育必须面对全体学生。新课标下高中化学后进生转化工作应采取"导、帮、促、激"的方法,让他们接纳老师,接纳化学课,这样,才能唤起后进生的进取心,提高其化学成绩,使之与全体学生在化学学习生活中融洽相处。 相似文献
8.
中等职业技工学校教育必须正确认识和对待后进生,用满腔的热情,用耐心细致的工作,努力转化他们,坚决把他们培养成为高技能高素质的人才。因此要正确认识后进生存在的客观性,转化工作的重要性,努力学习转化后进生所需要的理论知识,坚持一把钥匙开一把锁,而且必须坚持的一定的转化原则。充分调动各种教育力量,协同作战,共同完成对后进生的转化工作。 相似文献
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高职院校后进生作为校园的一个特殊群体,他们在生活和学习等方面有各种困惑,做好后进生转化工作,事关青年一代的健康成长。采取切实可行的教育措施,帮助后进生走出误区,应成为社会、家庭、学校共同关注的课题。 相似文献
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很多老师在转化后进生方面做了很多工作,他们用自己无私的爱心去感化他们,用润物细无声似的方式去教育他们,其中很多措施都取得了显著的成效.但是,只要有爱心转化就一定成功吗? 相似文献
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中职学校的生源质量参差不齐,后进生也相对较多。教育后进生,使他们转变成为可用之才,是中职学校班主任工作的一项重要任务。需要分析这些学生成为后进生的主客观原因,对症下药,采取各种有效的措施和办法,经过反复的努力,结合多方面的配合与支持,才能成功地教育和转化他们。 相似文献
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在大力提倡素质教育的今天,要提高全体学生的素质,后进生的转化是工作的重点和难点。对于后进生的转化,我们在寻找到与后进生感情交流的契合点后,要努力挖掘他们身上的闪光点,激发他们学习的兴趣,并注意学生在进步过程中的反复性,注意批评的方式方法;同时要调动后进生家长的积极性。转化后进生是一项长期而艰巨的任务,班主任要为后进生创造条件,调动后进生自身的积极因素。 相似文献
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随着技工院校招生规模的不断发展,学生的入学门坎一再降低,这样不可避免地在每所学校每个班级存在数量不少的后进生,即后进生的存在已是普遍现象。因此,如何做好后进生的转化工作将直接关系到职业教育的成败问题。本人结合在技工院校多年从事班主任的工作经历,就后进生的转化提出一些有效的措施。 相似文献
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佟桂霞 《内蒙古科技与经济》2004,(20):129-130
在素质教育中后进生的转化工作占有相当大的比重,后进生的转化工作也是教育教学中的重点工作之一。后进生转化的成功与否直接影响着班集体的各个方面,也是素质教育成功与否的一个显著标志。 相似文献
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“后进生”群体整体素质的提高,也是摆在每一位教育工作者面前的一个重要课题。如果不注意及时调适、帮助,将会对学生的健康发展有很大的影响。我认为,转化“后进生”,提高他们的整体素质,首先应从心理上下功夫,找出造成心理障碍的原因,并根据不同的实际情况,有针对性地做好“后进生”工作。 相似文献
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很多老师在转化后进生方面做了很多工作,他们用自己无私的爱心去感化他们,用润物细无声似的方式去教育他们,其中很多措施都取得了显著的成效。但是,只要有爱心转化就一定成功吗? 相似文献