一九九九年黑河市教育英模

徽范桩师(26名)张保粗 王健只河市第二中学宋立新 刘北宏黑河市第二小学赵秀杰 高尊志北安市第一中学于景娴 王秋英北安市第二中学何华 王日辉北安市和平小学杨修礼 孟凡武北安市通月州映第一小学陈洪 管绪杰嫩江县第二中学齐殿存 陶景华嫩江县联兴中心校陆相俊 李见文嫩江县门奋河中学高平安 周玉华嫩江县第二小学张凤琴 余国安五大连池市和平镇教李月芬委办潘振华 谢艳华五大连池市第一小学林新 赵凤兰五大连池市第二小学学校 谭桂英五大连池市龙镇小学陈敬宽 衰希贵孙吴县第一中学王占军 徐敏孙吴县第三小学委办 张守文进克县教师进修校…     

黑河市教育局面向全市开展教育调研活动

12月上旬,黑河市政府副秘书长、教育党委书记、局长郭建华率团到各县（市）区开展教育调研工作。调研团对爱辉区、北安市、嫩江县、五大连池市、逊克县、孙吴县、五大连池风景区逐一开展调研,     

以人为本 强化措施 建设高素质教师队伍

北安市是黑龙江省正北方的区域性中心城市。1916年建立第一所国民小学校,有教师16人,学生235人。历经94年时间,北安市教育事业蓬勃发展,目前全市共有学校75所,其中小学55所,初中5所,九年一贯制学校7所,完全中学3所,高中、特殊教育学校、青少年活动中心、中心幼儿园、职教中心学校各1所,     

黑河市创建高职学院的必要性和可行性

黑河市地处黑龙江省东北部,与俄罗斯阿穆尔州布拉戈维申斯克市隔江相望,面积68726平方公里,总人口175万。辖爱辉区、北安市、五大连池市、嫩江县、孙吴县、逊克县及五大连池风景名胜区。通过教育资源的整合,促进基础教育、职业教育、高等教育协调发展,满足人民群众对教育多样化的需求,是教育发展的必由之路。目前黑河市没有高职学院,创建一所为地方经济服务的高职学院将对黑河经济社会的发展起到极大的促进作用。     

黑河市高中教育发展的现状及实施策略

一、黑河市高中教育发展的现状 全市拥有普通高中6所,完全中学10所(含1所非公办学校),普通高中在校生10145人;初中毕业生升入普通高中的比例为22.5％;普通高中教师1224人,学历达标率为64.5％。全市拥有高级中等职业技术学校7所,在校生总数为2472人;初中毕业生升入高级中等职业技术学校(含中专)的比例为9.9％。全市每万人中高中在校生数为91.84人。     

自强不息谋发展追求卓越创辉煌--记蓬勃发展的五大连池市职教中心学校

五大连池市职教中心学校座落在风光秀丽的五大连池市区南部,是黑河市职业教育花苑中一朵引人注目的奇葩。说她奇,就在于她虽然成立时间不长,却馨香萦人:不仅形象美、而且内功强;不仅理念新、而且质量高;不仅设施先进、而且特色鲜明。如今,在学校全体教职工的努力下,五大连池市职教中心学校已成为该市一道亮丽的风景线。     

光荣榜

2005至2006年度黑河市尊师重教优秀乡镇党委书记(乡镇长)(标兵)名单一、标兵个人名单鲁晓光爱辉区幸福乡党委书记郑建军五大连池监狱党委书记、监狱长二、优秀个人名单季永涛爱辉区新生乡党委书记关利爱辉区张地营子乡党委书记史立新五大连池市和平镇党委书记于国海孙吴县奋斗乡党委书记王树军孙吴县辰清镇镇长李建伟孙吴县正阳山乡党委书记赵永明孙吴县新鄂乡党委书记宋连玉逊克县边疆镇党委书记肖民北安市海星镇党委书记刘明北安市通北镇党委书记孙旭贵嫩江县伊拉哈镇镇长范常才嫩江县临江乡党委书记、人大主席顾孝春嫩江县长福镇党委书记…     

树良好师德师风 展职业道德风采

日前,黑河市教育系统"自律、奉献和爱"师德先进事迹报告会在黑河市文化宫举行。报告会上,嫩江县第五小学大队辅导员赵宏玉、爱辉镇中心学校工会主席王玉林、五大连池市高级中学教师关化勤、北安市兆林小学校长张伟、黑河市逸夫中学教师曹雪峰等五位师德先进个人作了生动的报告。他们的事迹朴实、平凡却感人至深、发人深省、催人奋进。他们用自己的心血书写着伟大的平凡,铸造着平凡的伟大,反映出我市教师品德高尚、为人师表、爱岗敬业、无私奉献的良好精神风貌。     

现代农村职业教育经验漫谈

正近年来,随着城镇化、工业化、信息化和农业现代化进程的加快,国家对职业教育扶持力度的加大,我省中等职业教育有了较快的发展。尤其是作为省部共建国家现代农村职业教育改革试验区首批试点县的五大连池市,中等职业教育发展迅猛。现将五大连池市职教中心现代农村职业教育的主要经验梳理如下:一、以殷实的办学基础为前提三年来,五市政府为职教中心投资4100万元,新建教     

突出重点注重实践扎实推进新课改

黑河市从2002年9月启动新课程改革。2003年月,嫩江县、五大连池市被列入义务教育课程改革市试验区。到2003年9月,全市共有474所学校、1名教师、21351名学生投入到新课程改革实验。一年多来,全市以通识培训为基础,以校长培训龙头,以提高教师素质为重点,以创办特色学校为破,扎实、有序地推进新课程改革,在全市形成了一“课改搭台、全员唱戏”的新课改氛围。在整体推进新改的同时,我市重点做了三项工作:一、突出校长培训,打造课改领路人队伍新课改的校本培训、校本教研,靠的是校长,靠是教师。没有课改的校长,就没有课改的教师,更没课改的学校。…     

2004''''黑河市教育系统光荣榜

为进一步贯彻“三个代表”重要思想和科教兴国、人才强国的战略决策,进一步激励广大教师献身教育事业的热情,进一步提倡以人为本、尊师重教的良好社会风尚,充分展示广大教师潜心耕耘、无私奉献、爱岗敬业的可贵精神和美好品德,展示广大人民教师“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神,在第20个教师节来临前夕,黑河市人民政府表彰了一批国家、省级模范教师、优秀教师(教育工作者)和市级优秀教师(教育工作者)、师德先进个人。名单如下:全国模范教师(1名)高士宝黑河市黑河中学全国优秀教师(3名)韩红伟北安市和平小学马淑华五大连池市高级…     

山花一朵带露开——李红快速作文教学实验验收课评介

时间:1997年6月9日上午 地点:五大连池市第一中学 参加人:黑龙江省“快速作文实验课题”验收组专家,黑河市教委及教育学院、五大连池市教委及教师进修校的有关领导和教研员,五大连池市第一中学有关领导和教师。     

教师继续教育新途径的探索

黑河市职教中心学校在国家大力发展职业教育的方针指引下，按照教育部《关于“十一五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见》要求，重视学校教师的继续教育工作，积极探索学校教师继续教育工作新途径．激活了学校教学工作的后劲。     

黑河市职教中心学校简介

黑河市职教中心学校是由黑河市卫生学校、职业高中、劳动和社会保障技工学校三个办学层次,集本科、专科、普通中专、职业高中、技工、短期培训及继续教育于一体的一所综合性中等职业学校．是国家级重点职业学校,省部级重点普通中专学校．省级职业指导先进单位．国家级计算机实训基地。     

提高环保意识创建绿色学校

近年来,我校五大连池市第一中学认真学习了黑河市环保局和黑河市教委下发的《关于在全市中小学校开展创建绿色学校活动的通知》,并在提高师生认识的基础上,对《通知》精神进行了全面贯彻和落实。我校把创建“绿色学校”活动摆上日程,全面安排,精心组织,认真实施,取得了比较好的效果。 一、加强领导,统一规划,进一步增强环保工作的主动性和积极性 通过学习,我校师生深刻领会到:开展创建绿色     

注重内涵发展 突出职教特色

黑河市职业技术教育中心学校始建于1994年,1997年晋升省级重点校,1999年顺利通过国家级重点职教中心预检评估。几年来,学校注重内涵发展,突出职教特色,在教育教学改革中取得了可喜成绩。 一、更新观念,摆脱传统的教学模式 黑河市职教中心学校是一所集普通中专、     

播种希望的沃土 放飞理想的家园——北安市第八中学简介

北安市第八中学是北安市内一所初级中学,曾先后获得国家级“学校心理卫生与心理保健实验先进单位”“黑龙江省标准化建设初级中学先进学校”“省级德育先进集体”“省级群众最满意学校”“省级绿色学校”“黑河市优秀家长学校”等多项国家、省、地、市的各类殊荣。     

精准定位 夯实基础 为创建高职学院而努力奋斗

黑河市职教中心学校是一所集普通中专、职业高中、技工教育、成人专本科函授及各类短期培训为一体的多功能、多形式的中等职业学校。从1996年建校至今。学校先后经历了艰苦创业、负重进取两个阶段。随着市场经济形势的变化,学校发展遇到了一些新情况、新问题．这就需要我们在今后的工作中精准定位．采取得力措施为创建高职学院的目标而努力奋斗。     

改革体制 调整结构 使中等职业教育朝着质量效益型方向发展

为培养高素质的创业者和实用型人才,更好地为当地经济建设服务,近年来,通过创建职教中心,我们重点抓了中等职业教育的办学体制、管理体制改革,促进了中等职业教育的结构调整,使各类中等职业学校朝着质量效益型方向发展。我省的主要做法是：一、改革体制．调整中等职业教育结构,从创建职教中心学校入手我省中等职业教育存在的主要问题,是由于计划经济体制造成的条块分割的办学体制和管理体制带来的职业技术教育内部结构的失调,各个部门重复办学,重复设置专业,学校规模小、条件差、质量低,人、财、物分散,造成整体办学水平和综合…     

黑河市召开2012年教科研培训工作会议

4月10日,黑河市2012年教科研培训工作会议在黑河市教育研究院召开。黑河市教育局党委书记、局长李国君,黑河市人民政府教育督导室主任田成,黑河市教育研究院院长黄凤来、副院长王留玉、副院长姜建设出席本次会议。来自各县（市、区）教育局主管业务的副局长、教师进修学校校长和教科所所长,全市教育教学研究基地学校校长,市直属学校校长、科研主任及教研院全体业务人员共80人参加本次会议。