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相似文献
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1.
王久萍 《河北教育》2004,(11):41-41
学生受教育处于三种环境中,即:学校环境、家庭环境和社会环境。其中学校和家庭是学生受教育的主要环境,如果学校与家长之间架起了良好的沟通桥梁,形成教育合力,会使孩子更加全面健康地成长,教师在这种双向沟通中起着决定性的作用,我们应当主动、积极、热情地和家长进行沟通,使之成为一个促进学生各方面发展的积极合力,在与家长交流中教师要注意以下几个问题:  相似文献   

2.
翟利岳 《江苏教育》2012,(14):52-54
苏霍姆林斯基说过:"教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样塌下来。"为了追求教育影响的一致性,近五年来,我们江苏省江阴市城中实验小学开展了以"把握爱的律动,实施  相似文献   

3.
家长是幼儿园重要的教育合作伙伴,教师应掌握和运用一些沟通技巧,与家长进行有效的交流沟通,做好家长工作,争取家长对幼儿园工作的理解、支持,形成强劲的家园教育合力,更好地促进孩子的全面发展。  相似文献   

4.
如果学校教育没有得到家长的认可,一个学校不可能有良好的声誉;学生的教育,如果缺失了家庭教育,学校教育的作用自然要大打折扣。可见在学生的教育中,老师与家长的交流沟通多么重要。作为班主任,理应主动架设沟通的桥梁,使学校教育与家庭教育形成合力,获得最佳的教育效果。在实际工作中如何与家长交流沟通呢?归纳起来,主要有以下几个方面:  相似文献   

5.
学校的工作要顺利开展 ,必须要有家长的密切配合 ,而家长与学校密切配合是与教师与家长的有效沟通分不开的 ,所以 ,教师一定要注意与家长有效沟通。一、教师对家长要以诚相待教师与家长互相真诚相待 ,以心换心 ,何愁问题得不到解决。对家长以诚相待 ,对教师而言 ,至少要做到以下几点 ;对待对学校工作有意见的家长不训斥、指责 ,学校的工作不可能做到让每位孩子的家长都满意 ,难免会有个别家长对学校的工作有意见。遇到这种情况 ,教师不应对这些家长训斥、指责 ,而应同他们一道分析问题出现的原因 ,然后根据实际情况提出解决意见。如果教师这…  相似文献   

6.
高校中师生之间的沟通很重要,但是由于沟通单向性、带"有色眼镜"看学生、技巧缺乏等沟通障碍的存在使得沟通很难达到预期的效果。如何实现有效沟通?改变以往高高在上的说教者的姿态,真诚地对待学生,放下架子学会倾听,同时学习一些沟通的技巧,如沟通前掌握学生的信息,沟通时善于"察言观色",注意说话的技巧,善于运用表扬,借助网络等。  相似文献   

7.
林婷 《中学教研》2010,(5):25-27
课堂教学本质上是教与学交往、互动的过程,是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,分享彼此的思想、知识、经验的过程,是教师根据学生的实际需要不断调整,以促进其更加有效学习的动态发展的过程,是师生不可重复的激情与智慧的综合生成过程.再好的预设,也无法预知课堂教学中的全部细节,因此“有效生成”是课堂预设的升华,是教学生命力与真正价值所在.  相似文献   

8.
思想政治教育沟通的有效路径   总被引:3,自引:1,他引:2  
思想政治教育既是一个教育过程,又是一个沟通过程。沟通的有效性直接影响着思想政治教育的效果。思想政治教育中实现有效沟通的路径在于:沟通思维方式的变革;沟通主体关系的改善;沟通方法的改进以及沟通环境的营造。  相似文献   

9.
林怡 《顽皮娃娃》2009,(4):I0006-I0007
父母指东,宝宝偏要往西;父母说一,宝宝非要说二。或许某一天,那个原本乖乖巧巧的小家伙一夜之间就变得顽劣无比,让父母有一种焦头烂额的感觉。那么,究竟该怎样与宝宝沟通才能改善这种状况呢?  相似文献   

10.
吴文明 《双语学习》2007,(10M):134-134,136
思想政治教育在高校的教育中始终处于主导地位,对培养学生的世界观、人生观、价值观以及公民责任感,起着十分重要的作用。而沟通是高校进行思想政治教育不可或缺的部分,只有在思想政治教育过程中加强沟通的作用,掌握沟通的艺术,提高沟通的效效果,才能更进一步推动思想政治工作的提升与发展。本文就从有效沟通的界定、高校思想政治教育中沟通障碍及其原因等方面进行探讨,并提出一些应对之策。  相似文献   

11.
胥茜 《家教指南》2004,(10):57-58
2003年11月12日,西川中学教导处胡老师参加了初二(2)班的家长会。开始,他一直埋头做记录,写得密密麻麻的。到后来,他不记了,因为那些场景如此生动———“像印在脑子里,很难忘记。”胡老师说,从教20余年,走过几所学校,从没有见过这样的家长会。胡老师的记录本上,有很多他的现场  相似文献   

12.
幼儿教师与家长的有效沟通对提高幼儿园保教质量有重要的促进作用。许多幼儿教师在与家长沟通方面存在着不当的问题。作为幼儿教师,在与家长沟通中要端正应有的态度,做好相关的沟通准备,注重采取适当的沟通方式,从而达到有效沟通的目的。  相似文献   

13.
葛琳 《早期教育》2009,(6):28-29
决定沟通的因素包括沟通的主体、沟通的内容和沟通的地点。因此,沟通的策略要从这三个方面入手,选择因人而异、因事而异以及因地而异的方式,才能进行有效沟通。  相似文献   

14.
文章首先对思想政治教育有效沟通的相关概念进行了界定,然后分析了思想政治教育有效沟通的困境,最后论述了思想政治教育有效沟通困境的突破,包括更新思想政治教育沟通主体理念、优化思想政治教育沟通介体、创设思想政治教育沟通的优质环境。  相似文献   

15.
大学生思想政治教育在高校教育中始终处于主导地位。而从某种程度上说,大学生思想政治教育就是一个沟通的过程。沟通的有效与否将直接影响工作的效果,本文从探析大学生思想政治教育有效沟通的障碍因素入手,挖掘深层原因,继而从有效沟通的策略和技巧两方面提出应对措施,从而提高大学生思想政治教育的效率和效果。  相似文献   

16.
在学校教育中,教师与学生之间的沟通,既是日常工作的主要内容,更是实现所有教育目标的主要途径;师生有效沟通是班主任工作的永恒课题和不懈追求,是班主任最为重要的教育技巧之一。要实现师生间的有效沟通,教师要给予学生足够的尊重,与学生平等对话,实现双向的交流,让学生敢交流、愿交流。在具体实施过程中,教师可以通过用心倾听、平等交流和正向激励实现有效沟通。  相似文献   

17.
苏霍姆林斯基曾说过,最完美的教育是学校与家庭的结合。所以作为老师一定要学会与家长沟通。那么,应该如何与家长有效沟通呢?  相似文献   

18.
高校思想政治教育中的有效沟通   总被引:2,自引:0,他引:2  
思想政治教育在高校的教育中始终处于主导地位,对培养学生的世界观、人生观、价值观以及公民责任感,起着十分重要的作用。而沟通是高校进行思想政治教育不可或缺的部分,只有在思想政治教育过程中加强沟通的作用,掌握沟通的艺术,提高沟通的效效果,才能更进一步推动思想政治工作的提升与发展。本文就从有效沟通的界定、高校思想政治教育中沟通障碍及其原因等方面进行探讨,并提出一些应对之策。  相似文献   

19.
案例1:新学期开始,我担任了一个初一新生班的班主任。开学三天后下午放学时分,我在班上正准备放学,忽然发现教室外站着一位家长。不知谁说了一声:“是路路的妈妈。”我想,正好,我正准备找她,她今天却“自投罗网”!我简要强调了新生应该注意的几个问题后,就宣布放学,急忙走出教室叫住了家长:“路路的妈妈吗?您好!我是路路的班主任。关于孩子的事情,我想跟您谈谈,请您到我办公室来好吗?”“什么事啊?”到了办公室,家长没来得及坐下就迫不及待地问道。  相似文献   

20.
论有效沟通与高校思想政治教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
思想政治教育在培养大学生的世界观、人生观、价值观及社会责任感等方面发挥着重要的作用,思想政治教育能否取得实效,关键在于教育者与教育对象之间能否实现有效沟通.本文剖析了高校思想政治教育中沟通失效的原因并提出了相应对策.  相似文献   

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