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教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,学校是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质的重要阵地。各级各类学校都必须全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,加强教师职业道德教育,加强学生道德教育,教育学生树立远大理想,具备优良品德,为我国社会主义事业的兴旺发达和跨世纪宏伟蓝图的全面实现作出更大贡献。几年来,我们在精神文明建设方面有如下一些作法: 相似文献
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学校的根本任务是培养社会主义建设者和接班人,是社会主义精神文明建设的重要阵地。教师是人类灵魂的工程师,人类文明的建设者和传播者。邓小平同志指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的,德、智、体全面发展,有社会主义觉悟、有文化的劳动者,关键在教师”... 相似文献
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按照素质教育的要求加强师德建设 总被引：5，自引：0，他引：5
全面推进素质教育是基础教育改革和发展的根本任务 ,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 (以下简称《决定》)明确指出 :“建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键”。这是非常有针对性的。教育承担着提高国民素质的职责 ,学校是培育人才的主要基地。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者 ,在培育人才方面负有特殊的责任。教师的职业道德水平 ,将直接关系到学校教育质量的高低 ,关系到青少年学生是否能够健康成长 ,关系到社会主义精神文明建设的成败。从战略高度研究、规划和实施中小学教师队伍的建设 ,特别是从整体上提… 相似文献
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宋裕国!省教委人事处 《湖南教育》1999,(15)
“一个学校能不能为社会主义事业培养合格的人才,培养德智体全自发展、有社会王义觉悟的有文化的劳动者。关键在教师。”小平同志在1978年在全国教育工作会议上说的这段话,深刻地阐述了教师在整个教育和培养人才中的重要地位和作用。在实践中,如何把握和落实好小平同志这一重要思想,建设一支高水平、高素质的教师队伍呢？一、要把教师队伍建设作为永恒的重点工作来抓。兴教必先兴师。要办一流的教育,办一流的学校,培养一流的人才,没有一流的教师队伍是不可能的。因此,世界上一些发达国家和我国沿海一些发达地区．都把加强教师队伍建… 相似文献
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学校是培养人才的地方,是社会主义精神文明建设的重要阵地。教师是办好学校的依靠力量,肩负着传播社会主义精神文明的特殊使命。提高教师政治思想觉悟和业务能力,是提高教学质量、为祖国培养“四化”建设合格人才的关键和保证。青年教师,是学校教师队伍中的重要组成部分、他们给学校注入了新鲜血液,是教育战线上一支不可低估的生力军、是未来教育事业的骨干和希望。然而,由于青年这一时期特殊的心理特征以及教育这个与众不同的阵地,青年教师与一个合格的人民教师还有一定距离。为了使青年人能在人生最宝贵的这段时期里,最大限度地发挥自己的才能。为了缩短青年教师与“人类工程师’的距离,我们认为注重青年教师思想素质的培养,是充分调动他们的积极性,发挥他们的才 相似文献
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学校是培养祖国现代化建设人才和精神文明建设的重要阵地，教师被誉为人类灵魂的工程师，是社会主义精神文明的传播者，其自身的思想政治素质、道德素质和业务素质的高低直接关系着能否培养出高素质的建设人才。近年来，我校致力于加强教师队伍建设，努力培养和造就一支政治合格、师德高尚、业务过硬的教师队伍。我们的做法是：一、坚持师德教育，提高教师政治素质教师是人类灵魂的工程师，教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。因此，教师必须有正确的政治方向和高尚的师德。近年来，我校始终坚持师德教育，不断强化思想政治工作，… 相似文献
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最近 ,我参加了全区教育行风调查 ,对提高人民教师的道德素质问题感受殊深 ,下面就这个问题谈一些体会和意见。 中共中央《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》 ,在谈到树立和发扬社会主义的道德风尚时 ,要求“在我们社会的各行各业 ,都要大力加强职业道德建设”。教育是“四化”建设的基础 ,学校是建设社会主义精神文明的重要阵地 ,在进行社会主义精神文明建设中 ,教师担负着把青少年学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展 ,有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人的重要任务。教师的思想、道德和行为 ,… 相似文献
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自从邓小平同志提出要在建设社会主义物质文明的同时,建设社会主义精神文明以来,精神文明建设越来越受到人们的重视。学校是建设社会主义精神文明的重要阵地,教育战线的所有同志,都应当学习和研究这个课题,以便更好地完成自己的光荣使命。 相似文献
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教师是学校教育工作的具体承担者，是学校管理中最为活跃的因素。邓小平同志曾经说过：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”因此，调动广大教师工作积极性，建设一支优秀的教师队伍．是学校管理工作关键之所在。笔者试用以下十个字来概括我校管理者调动教师工作积极性的做法，愿与大家商榷。 相似文献
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师资队伍建设是普及初等教育的根本吴昌智邓小平同志说：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”“我们要提高人民教师的政治地位和社会地位。不但学生应该尊重教师，整个社会都应该尊重教师... 相似文献
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党的十四届六中全会《决议》明确指出：“加强社会主义道德建设，当前要以加强职业道德建设。纠正行业不正之风为重点。”为深入贯彻六中全会精3电规范教师的职业道德，塑造教师的良好形象，推进全省教育战线的精神文明建设工作，我委颁布了《青海省中小学教师职业道德五大要求十项规范》（以下简称《规范》），明确了人民教师必须遵循的职业道德准则。实施《规范》是当前教师队伍建设的一项重要任务。学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，教师是精神文明的传播者。教师的思想素养和职业道德直接影响着教育的改革和发展，影响着教育教学… 相似文献
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海拉提·乎尔曼汗 《伊犁师范学院学报》2008,(1):127-128
学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关,一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。热爱学生、为人师表是师德的核心。教好书是师德的关键,育好人是师德的归宿。 相似文献
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教师是学校教育工作的具体承担者，是学校管理中最为活跃的因素。邓小平同志曾经说过：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”因此，调动广大教师工作积极性，建设一支优秀的教师队伍，是学校管理工作关键之所在。笔者试用以下十个字来概括我校管理者调动教师工作积极性的做法，愿与大家商榷。一、新———塑造学校形象学校是育人之地，塑造崭新的学校形象是建设校园文化中不可缺少的重要组成部分。实施开放式教育，组织丰富多彩的展示活动是学校外塑形象，内聚… 相似文献
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素质教育最关键的一条，就是要提高教师队伍的素质。教育工作的规律告诉我们，教师是学校教育的主力军，是教育教学改革的探索者和实践者，他们在塑造学生的心灵，传道授业解惑，全面提高学生素质过程中起主导作用。邓小平同志说：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟，有文化的劳动者，关键在教师。”没有高素质的教师，素质教育就是空话。因此，加强教师的素质修养，着力建设一支适应素质教育，具有良好的政治素质、较高的业务水平和高尚的道德情操的教师队伍，是当前极为紧迫的战略任务… 相似文献
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苟俊东 《昭通师范高等专科学校学报》1988,(Z1)
学校的思想政治工作必须要为建设具有中国特色的社会主义服务,在建设物质文明的同时,建设高度的社会主义精神文明。我们知道,学校是建设社会主义精神文明的阵地,应该站在社会主义精神文明建设的前列,对社会有所贡献。学校的思想政治工作在整个学校教育工作中具有重要地位,是学校工作的生命线。学校思想政治工作在新的历史阶段,必 相似文献
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邹宗杰 《兰州石化职业技术学院学报》1996,(2)
《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》是指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件,对我们搞好教育工作也有重要的指导意义。教育在“两个文明”建设中,应该摆到一个什么样的位置、发挥什么样的作用,对于这一问题确有重新认识的必要。学校教育肩负着培养我国社会主义事业建设者和接班人的重要历史使命,学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。从莫种意义上讲,学校教育与精神文明建设是一而二、二 相似文献