论"新公共服务"语境下大学生的思想政治教育管理

盛行于西方国家的“新公共服务”理论应用于当代中国大学生的思政教育管理，其旨要在于，一切为了擎生、为了一切学生、为了学生的一切，深入了解、尊重和满足学生的学习与生活需要，为学生的学习服务，为学生的发展服务，为学生的生活服务。     

完善学习支持服务体系的探索

健全的学习支持服务体系是远程教育成功的基础,近年来,我校工商管理专业本着"一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切"的精神,对如何做好学习支持服务工作进行了有益的探索和尝试,取得了明显的成果.本文主要阐述了我们开展学习支持服务工作的基本原则和采取的主要措施,及做好学习支持服务工作的几点体会.     

独立学院问题学生管理浅析

文章通过对独立学院问题学生在学习及生活中常见的问题的分析及对各种问题产生的原因进行剖析,本着"一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切"的教育理念,结合实际论述了独立学院学生管理的一些粗浅的观点和方法。     

奏响和谐教育主旋律 开创特色办学新路子——前进中的息县城关北街小学

一、实施和谐教育,点燃每个人的发展激情,全面服务师生1.明确办学目标,实施和谐教育。几年来,学校积极组织教师认真学习教育理论,坚持正确的办学方向,确立了"一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切"的办学思想,紧紧围绕"出名师、创特色、办名校"的办学目标,     

回归学生本体——新课程下对“生本教育”的认识

"一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。"以学生发展为本,一切为了学生的发展,是本次课程改革的根本理念。以学生发展为本,首先要明确这个"本"基于学生的出发点而非教师的想当然。教师要端正自己的位置,不能处于一种居高临下的状态,而应秉持本须归本的理念,即发展必须真正归位于学生这个本体之上。一、归于本色归于学生的年轮本色。中学生正处于人生花季,丰富多彩的青春本色,决定着他们对学习同对生活一样有     

构建内地西藏班学生服务型管理模式

服务型学生管理模式是坚持以学生为本,按照“一切为了学生,为了一切学生”的育人理念,牢固树立服务意识,为学生思想道德、文化学习、日常生活及身心发展提供服务指导,满足学生成长成才需要的学生管理模式。     

让活动成为一池清水 水清鱼跃

世界这么大,我想去体验。我们经常听老师说:"一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生。"如果想达到这一目标,我们就必须清醒地认识到,学生是发展的人,不仅是学习中的学习者,更是生活中的体验者和创造者。而综合实践活动恰恰是从学生全面发展的角度出发而开展的。     

如何激发教职工的工作积极性

随着教育改革的不断深入,教育的服务模式逐渐向"以学生为中心"转变,如何使每位教职工更新教育观念,充分发挥群体动力,改善绩效,真正实现"为了一切学生,一切为了学生,为了学生一切"的服务意识,已成为当今教育管理者不断实践与探索的重要内容.     

一切为了学生的发展

“一切为了学生的发展”贯穿了“以人为本”的教育思想,就是以学生为中心,着眼于学生的发展。不能只把学生简单地看成教育、管理的对象,更重要的是把学生看成服务的对象,一切为了学生,为了学生的一切,在教育、管理和各项活动中落实学生的主体地位。要为他们创造优良的校园环境、学习环境、人文环境,提供优质的教育教学服务,促使他们全面健康活泼地发展,为学生今后的生活和发展奠定良好的基础。     

如何激发教职工的工作积极性

随着教育改革的不断深入,教育的服务模式逐渐向"以学生为中心"转变,如何使每位教职工更新教育观念,充分发挥群体动力,改善绩效,真正实现"为了一切学生,一切为了学生,为了学生一切"的服务意识,已成为当今教育管理者不断实践与探索的重要内容。     

为学生创建快乐班级

如今,"以人为本"、"为了一切学生、为了学生的一切"成了教育界的高频词。作为一名人民教师,作为一名班主任,我也常常在反思:想当初,每个孩子都是带着兴奋、带着希望高高兴兴"背着书包上学堂",再后来呢?怎样才能让学生每天都高高兴兴"背着书包上学堂",怎样为学生提供一个快乐学习生活的环境呢?     

略谈中学生学习中的“预习、听课、复习”

要想提高课堂学习效率,老师除了研究教学方法,更要研究学生的学习方法。素质教育要求老师做到"一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切"。可见研究学法至关重要。"预习—听课—复习"的学习模式充分调动学生学习主动性,可以有效提高课堂教学效率。     

用新模式建构“快乐课堂”

正教育的真谛就是以学生为本,一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。为此,在用"三习三导"教学模式建构"快乐课堂"的过程中,笔者的感悟。"快乐课堂"的形成背景教育发展的趋势学生在学校的主要活动是学习,新课程倡导自主、合作和探究的学习方式,这种方式应该以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,尤其是小学生更应该体现"三为主"的原则。     

创新思路以人为本——试论如何做好新形势下高校学生公寓管理工作

学生公寓作为学生学习、生活和交往的重要场所是学校对学生进行教育管理的重要阵地。应该坚持"以学生为本"的服务宗旨,在尽可能允许的范围内服务于学生,学生公寓管理工作要始终将服务学生作为中心工作的出发点,一切服务从学生的需求出发。把管理工作与员工素质的提高、学生素质的综合发展结合起来,使学生公寓管理工作在"人性化"的管理理念中,开拓更广阔的空间。     

做“人文化”校长

所谓“人文化”,就是倡导人文关怀,营造良好的人文氛围,充分尊重教师、理解教师、信任教师、关心教师、发展教师,努力为教师提供施展和开发潜能的机会,尽一切办法解决教师在工作中、生活中、学习中的困难,使学校真正成为教师工作、学习和生活的乐园。现在不少学校提出“一切为了学生的健康成长”、“一切为了学生,为了学生的一切”的口号,这当然是对的。校长在强调“一切为了学生”的同时,     

精心设计地理作业,高效促进学生发展

基于"一切为了学生的发展"的理念,地理作业设计要与学生的学习生活实际相结合,要有利于学生个性的发展和潜能的发挥。     

我看英语新课改

新课改倡导的"以人为本,全面发展"的教学理念,要求教师以现代发展的教学理念为指导,不断提升英语教学的综合素质,注重学生知识与技能的培养,关注学习过程和方法,突出体现了"一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切"的人本主义     

小语教学设计的新理念及新策略

一、教学设计的新理念 1.一本--就是以人为本,体现"三个一切". 这里所说的"一本",就是指新课程理念下的教学设计,要从过去的以教材料中心、以如何教为重点,转到现在的以学生为中心、以如何促进学生有效学习从而获得发展为重点,真正体现"以学生为本、以学生的发展为本"和"一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切"的现代教学理念.     

在地理课堂教学中如何转化“后进生”？

一、科学指导学法新课程改革倡导"自主、探究、合作"的学习方式,明确提出"一切为了学生"、"为了一切学生"的口号,学生     

家访,教师的必修课

当下,国家大力提倡教育教学改革,但万变不离其宗,这"宗旨"就是全心全意地为学生服务。即"一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。"呼吁关注孩子的身心健康、关注学生的个体差异。素质教育重视对学生的因材施教,要因材施教就必须对学生有较为全面的了解。家访就是联系家庭与学校的一条纽带。