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5、计量语言学研究的历史 5—1 命数法和数的操作 (1)命数法 通过调查各种语言的数词,可以了解各民族对数目的数法。日语里有基数:“U之(1) 号苓(2) 羁((3) 上(4) L17(5) 右(6) 存屯(7)《(8):之己9(9)和r窍(10) 乞毛(100) 弓(1000) 占弓旷(10,000)这些单位数词。没有表示零(○)的数词。“32”称作“9F巧V魂良D9古籽”即用(10×  相似文献   

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译者序 英国印欧语学研究者T.哈德逊-威廉姆斯(T.Hudson-Williams,1873-1961)教授著的<印欧语比较语法入门>(A Short Introduction to the Study ofComparative Grammar [Indo-European],1935,Cardiff,University of Wales Press)一书出版于1935年,是一本关于印欧语历史比较语言学的入门书.也是我在20世纪60年代末至70年代中期学习印欧语历史比较语言学时所使用的教科书.关于我学习这本书的经过,不能不从我师从著名学者王静如先生(1903-1990)学习音韵学的经历谈起.  相似文献   

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同学们,恭喜你们即将迈入七年级的大门,你们将要站在一条全新的起跑线上,准备迎接新的挑战。为了在这场"知识竞赛"中赢得胜利,"赛前热身"很重要哦!下面,就让我们帮你"热热身"吧!Are you ready?Go——  相似文献   

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从句是英语中极常见的一种语法现象,也是中英文之间很大的一个差别,翻译时的一大难点。关于英语中从句的特点以及如何处理好从句的翻译,严复先生在其著名的《〈天演论〉译例言》中曾有过精辟的论述:“西文句中名物字,多随举随释,如中文之旁支,后乃遥接前文,足意成句。故西文句法,少者二三字,多者数十百言。假令仿此为译,则恐必不可通,而删削取径,又恐意义有漏。此在译者将全文神理,融会于心,则下笔抒词,自然互  相似文献   

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朱星先生是我国著名的学者,在古音韵学方面造诣极深。他最近写了《古代汉语音韵学入门》一书,这既是一本入门的书,也是一本研究古音韵的专著。该书资料丰富,论述精辟,深入浅出,对大、中学语文教师及专门研究人员来说,均是一本不可多得的好书。在该书尚未出版前,我们从中选出几个章节,先予发表,以飨读者。  相似文献   

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我说:对。等韵图还分广韵音系的,这也是宋元等韵图,较难懂;和北方口语音系的,又叫明清等韵图。因为根据北方口语音系加以分析,也分等,只分开口二等,合口二等,共四等,分称开、齐、合、撮四呼。开口呼(?),齐齿呼 i,合口呼 u,撮唇呼ü,这是唇园化与否的系统,与宋元等韵图开口就分四等,合口也分四等,共八等的不同。这是根据中古西北方音系的广韵,是元音分洪细的系统。过去黄侃先生死不信,说从我  相似文献   

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第二章要学好《广韵》刘说:《广韵》这部书我们听说过,但未见过,我们有些同事连《广韵》这书名都未听说过呢? 我说:《广韵》这部书是今天研究古音韵最重要的一部书,也是今天中国还保存的两部最古的韵书之一。(一部是唐王仁昫刊谬补缺切韵)它的前身是唐韵(唐孙愐编)切韵(隋陆法言等编),切韵地位最高,它是隋统一中国后(第一次大统一是秦。秦始皇根据需要搞“书同文”,把六国地方文字统一为秦小篆。丞相李斯编一部统一字书叫《仓颉篇》就编出了《切韵》,作为统一的字音书。目的在使全国读书人在字音上有统一标准的读音;考试写诗赋要押同一韵的字。但切韵后来亡失了,唐韵也亡失了,因  相似文献   

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音乐迷小朋友们在旅行途中参观学习,认识了不少音乐符号,真是令人愉快!接下来,她们还要继续到少数民族地区去,欣赏那些不同风格的民歌呢。中国真是地大物博,拥有56个民族,每个民族都有自己丰富多彩的民歌。  相似文献   

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怎样培养汉语语言学的优秀人才随着21世纪信息时代的到来 ,语言学的重要性越来越被大家认识到了。在中国 ,语言学研究的主体是汉语语言学研究。汉语有其他语言无法比拟的悠久历史和复杂方言 ,汉语语言学的研究理应为世界语言学的研究作出贡献。某些重点高等学校担负着培养汉语语言学博士的任务 ,这是培养汉语语言学优秀人才的重要途径。怎样才能把汉语语言学的博士培养好?下面我想谈一点个人的想法。在21世纪 ,各个学科都在向纵深发展 ,同时 ,各学科之间的交叉渗透也在不断加强。这两者不是矛盾的 ,而是统一的。因此 ,汉语语言学的优秀…  相似文献   

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晨星 《教育艺术》2003,(7):47-49
(二)怎样选好演讲题目 1、好题目——一言以蔽之 演讲稿的好题目就跟人的好名字一样,听起来舒服。有的人,先看名字就给人一种不一般的感觉,演讲也是如此。 喜欢演讲的朋友们大概都会有这样一种经历,到书店去买书时,许多名人演讲的题目看一眼就让人觉得提不起精神来,比如“在立法议会上的演讲”,比如“就职演讲”,再比如“在答谢宴会上的祝酒辞”。事实上  相似文献   

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让我们学一点演讲技巧. 一、学会包装自己 每个听过别人演讲的朋友都知道,演讲者站在听众面前,他的一举一动,都会受到听众的注意.因此推出自己最好的个人形象,对于演讲效果和最后的取胜有着不可低估的作用.个人形象,包括演讲者的仪容仪表、精神面貌、习惯动作等等.现在人们习惯于把加强个人形象称为"包装自己"."包装"一词,一般用于商品,是指为了保护或美化商品而进行的加工,而我们所讲的"个人包装",是要从内到外地美化自己,主要包括以下几个方面:  相似文献   

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晨星 《教育艺术》2003,(11):51-52
(4)利用呼吁号召来作结尾 利用呼吁号召结束演讲,是许多有经验的演讲者在实践中总结出的有效方法之一。这方法对一些“使人信”(相信)和“使人动”(行动)的演讲来说,效果尤为显著。演讲者通过生动的讲述,使演讲达到高潮,然后,利用一些感情激昂、动人心弦的号召对听众的理智和情感进行呼吁,是十分有效的结尾。  相似文献   

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二、几何证明的学习命题证明是几何学习的主要任务之一.证明是推理的过程,要学会证明,就要弄清推理的“基本单位”及层次关系。“因为……所以……”即“∵……∴……”这就是一个  相似文献   

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晨星 《教育艺术》2003,(6):42-43
二、学会写演讲稿 好的演讲必须要有好的讲稿,这一点恐怕没有人会反对吧?!青年朋友学好演讲的第一关,大概就是先要学会写演讲稿。 俗话说“巧妇难为无米之炊”,“兵马未动,粮草先行”。在演讲中,演讲稿就是演讲的“米”和“粮草”。 (一)演讲稿的特点与作用  相似文献   

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第五章印欧语的语音(第二部分) 元音 印欧语中有ǎ,ě,ǒ,ǐ,ǚ,(e);(e)是一个弱元音,像英语gun中的u,或者法语le中的e,或者威尔士语cymerodd中的y.还有一个不显著的弱元音现在写作δ或o.  相似文献   

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在入门阶段我们主要抓以下诸方面: 一、关于文字语言训练 在入门阶段,首先遇到的问题是学生不能用严密的科学的语言来描述几何对象。为此,我们在第一章就结合图形进行文字语言的训练,要求学生能正确地进行描述性语言与几何图形的互化。  相似文献   

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晨星 《教育艺术》2003,(8):50-51
3.要得到第一手材料——原始材料 在收集演讲材料时,一定要尽量收集第一手材料。 有些演讲者爱背一些演讲实例或论据一类的书,以为这样既省事又可以随时拿来为己所用,殊不知别人整理过的东西,早经过他的一番挑选和改装了,印到书上早已不是原汁原味,你再用,  相似文献   

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晨星 《教育艺术》2003,(10):50-52
(五)精彩的话留在后头——要这样结尾 俗话说: “编筐编篓,难在收口。”的确,龙头还须风尾,结尾之难不亚于开头。美国演讲家约翰·哈斯灵在《演讲入门》中写道: “各种研究表明,演讲的结尾比起正文,更能被听众记住。你要充分利用这个重要部分以取得最大的效果。”  相似文献   

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晨星 《教育艺术》2003,(9):51-53
5.新颖独特 “喜新厌旧”是人类共有的一个心理特点,人们都愿意听那些自己没有听过的事情,了解自己没有了解的世界。所以我们在准备演讲材料时,一定要选择那些鲜为人知的新材料,这样,听众听起来才会感兴趣。 江苏的张慎民先生在他的演  相似文献   

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