晋商人身顶股制折射人本管理智慧

山西晋商人身顶股制不仅具有西方经典激励理论“双因素理论”的特点,同时凝聚了现代人力资本管理精髓,对现代企业建立有效的激励机制,增加企业人力资本的使用量,加大人力资本投资力度,实现企业与员工共赢具有重要启示作用。     

穷山恶水出商人

电视剧《乔家大院》为人们展示了一幅晋商不畏险苦、足迹遍南北的成功商旅之路,他们最终造就山西票号"汇通天下"的繁盛局面。其实在古代,著名的商人不只有晋商,还有徽商,正所谓"南有徽商,北有晋商"、"无徽不成镇,无晋不成街",晋商和徽商在城镇工商业最繁荣的明清时期平分     

试行"主、副修制"的教学实践与成果

通过对试行"主、副修制"教学实践和成果的分析,阐述了"主、副修制"人才培养状况及成果,并论述了试行"主、副修制"是探索多样化和复合型人才培养重要途径之一.     

客户经理制--CRM在我国商业银行的应用

随着银行业竞争的日益激烈,引入客户关系管理理论(CRM)已成为商业银行的当务之急.客户经理制作为CRM在银行的具体运用,充分体现了"以客户为中心"的原则.本文首先简要介绍了CRM理论及其在国内银行业的应用状况,随后分析了CRM与客户经理制的关系,指出客户经理制是CRM在银行的具体应用,最后针对目前实施客户经理制出现的问题提出了若干完善的建议.     

合成气制低碳醇技术

合成气制低碳醇技术是非石油路线合成液体燃料、油品添加剂及大宗化学品的重要方向.该技术总体工艺流程是合成气在多相催化剂的作用下合成以C1-C5为主的低碳混合醇,过程具有生产成本低廉、原子经济性和操作可行性强等特点.我国"煤多油少"的资源结构禀赋以及近年来原油供应日趋紧张和甲醇替代燃料市场持续低迷的现状,决定了煤基合成气制低碳醇工艺在降低石油依赖程度、天然气高效转化及洁净利用煤炭资源等方面存在较高的产业化应用前景.中国科学院山西煤炭化学研究所历经二十余年,在合成气制低碳醇技术研究方面取得一系列重要进展,并与中国神华集团合作,建成千吨级合成气制低碳醇工业侧线装置,实现合成气的低碳高效转化,为提高我国能源利用的安全水平及抗风险能力开辟了一条新路.     

思考泰勒制的应用及对其进行的评价

泰勒制是"科学管理之父"弗雷得里克.W.泰勒在20世纪初所创立的一种新的企业管理制度(工业管理方法)。泰勒制使作业标准化、规范化,进而提高生产效率。可是泰勒制的应用与推广并不顺利,遭到了当时的资本家及工人的激烈抵制,他们都认为泰勒制损害了他们自身的利益。今天,世人依然在研究泰勒制并提出各自的看法,其中有褒有贬。本文通过对泰勒制的产生背景、内容与方法进行阐述,对泰勒制及人们对它的评价进行思考与分析,最后给出自己的一些看法。     

现行体制下中国职业教育能否真正实行“双元制”

本文首先分析了中国高职教育的发展现状及社会环境,进而谈到"双元制"及在德国的实施条件,最后,得出结论:"双元制"教育模式必须在中国现有条件下改造发展,才能为中国的普通高职院校所用.     

如何构建校企“双元制”人才培养模式课程体系

校企"双元制"人才培养体系是以德国"双元制"人才培养体系为基础的,将"双元制"人才培养体系应用在我国的职业教育体系中,可以在一定程度上提高职业教育水平。"双元制"人才培养模式的成功引进对提高我国职业教育水平,培养社会发展需要的应用型人才有重要帮助。为了保证校企"双元制"人才培养体系能够在我国职业教育中充分应用与发展,必须对"双元制"人才培养体系的构建策略进行有效研究,保证"双元制"人才培养体系与我国的职业教育之间有充分的适应性,才能提升我国职业教育水平,为我国社会经济的发展培养真正有用的优秀的应用型人才。     

浅谈收付实现制和权责发生制的区别

收付实现制又称现金制或实收实付制是以现金收到或付出为标准,来记录收入的实现和费用的发生.收付实现制是以款项的实际收付为标准来处理经济业务,确定本期收入和费用,计算本期盈亏的会计处理基础,收付实现制反映企业实实在在拥有的现金.权责发生制又称应计制,是以应收应付作为标准来确定本期收入和费用以计算本期盈亏的会计处理基础,它能够准确核算企业收入,正确反映所应负担的费用,能够正确确定各期的收益,反映当期会计期间的利润,提供过去和将要收付的现金来源信息.     

德国“双元制”教学探索

双元制教学教法设计是以教育对象的需求为核心。"双元制"的教学分为理论和实践两个部分构成。理论教学围绕着实践教学这个中心设计,教学的核心目的是让学生学好所学专业的技能技巧。因此课程内容则要求理论课覆盖专业所需的所有理论。并且还要求课程内容的知识面要广,深浅要适度,综合性强,有利于培养学生的综合分析问题和解决问题的能力。在教学过程中强调因材施教确保每一个学生的学习质量达到德国"双元制"相应层次专业设计技能标准要求。所有在"双元制"体系中最关键的是教学方法的设计及教师素质的适应程度。"双元制"教学要求教师个人的素质达到德国标准的"双师型"。强调个人能力和个人英雄主义的展示,但在我国执行起来困难颇多。为解决这个问题,可以建立一个"双师型教学团队",充分发挥团队的优势和组织系统的能量,将"双元制"教学质量提高到一个更高的境界。     

"三人制"半场比赛在普通高校篮球教学中的推广

篮球运动作为非隔网的同场对抗的集体项目,提高学生在对抗中施展技、战术能力,是我们教学的最终目的.通过将"三人制"比赛法纳入篮球专项课的教学过程,经过实验对比表明,运动强度及基本战术的掌握和运用等方面的效果,"三人制"比赛都更优于"五人制"比赛,更适合作为篮球专项课中的教学手段之一.     

借鉴"双元制"模式发展职业教育

借鉴德国"双元制"职教模式,大力发展职业技术教育,有利于提高劳动力的综合素质,推动社会经济的发展,扩大就业,增强校企联合,提高学校的办学实力.     

容闳与晚清"制器之器"理念

"制器之器"被称为晚清"工业建设最重要的新理论",勾画出了中国机械工业体系发展蓝图。学界已知"制器之器"理念最早提出者是容闳,并且他也是第一批"制器之器"引进过程中的全程参与者。但是对于容闳"制器之器"理念的形成过程、具体内涵及如何成为晚清洋务派的共识等,尚需进一步考证与梳理。通过检索晚清时期涉及"制器之器"的文献,对容闳科学与机械工业背景的考察,还原了容闳"制器之器"理念的内容,以及如何影响了洋务派中坚并推动实施的过程,最后初步探讨这一理念为何在晚清难以全面实现的原因。     

试行“主、副修制”的教学实践与成果

通过对试行"主、副修制"教学实践和成果的分析,阐述了"主、副修制"人才培养状况及成果,并论述了试行"主、副修制"是探索多样化和复合型人才培养重要途径之一。     

“小先生制”与“RAM”小组——浅谈“小先生制”在英语课外兴趣小组中的应用

"小先生制"最早由教育家陶行知所提出,作为一所师范院校更有义务和责任将之理论进行实际应用。本文主要探讨了英语课外兴趣小组是如何应用"小先生制"的。     

用心育人以情制班

班级是学生学习、生活的重要环境,它对学生的认知、情感、意志和行为产生着广泛深刻的影响.构建良好的班集体,无疑是要给学生的健康成长制造一种小气候,使班级成为既能利用大气候中有利因素,又能排除其"糟粕",使之能够产生"温室效应",形成一种乐观进取、积极向上的氛围,促使学生健康成长.而在班级建设的过程中,做为一名优秀的班主任,也必须注重学生情感的发展.近十年的班主任工作,让自己在"以情制班"方面积累了一些经验.     

高职院校推行“双证制”教育的瓶颈及对策

实行"双证制"是高职教育自身的特性,是培养目标和就业的要求。文章指出当前我国高等职业院校推行"双证制"过程中存在的瓶颈问题,分析产生这些问题的原因,提出突破"双证制"发展瓶颈措施。     

政府扶持云计算产业的项目制与园区制的协同研究

政府扶持云计算产业是国家信息安全、产业转型升级和驱动"双创"的重要战略部署。本文针对中国云计算产业扶持政策实践现状,通过比较项目制和园区制两种扶持机制,探究云计算项目和园区之间的协同机制,并结合国发[2015]5号文件中的发展目标和任务提出提升机制协同能力的相关建议。     

项目制教学法在食品发酵设备与工艺实验教学中的应用

食品发酵设备与工艺是食品专业的必修课,其中实验课具有很强的实践性.我们将"项目制"的理念引入食品发酵设备与工艺实验教学中,通过十多年的不断改进和创新,取得了较好的效果.     

分离或是“分制”——对广电制播分离改革的思考

近年来,我国广电系统推行的制播分离即是对于这一核心工作在管理上的一次重大变革。此改革一改长期以来我国广播电视行业"制播合一"的模式,在优化管理效率、降低运行成本的同时更能体现广电行业的价值意义,是我国广电传媒事业未来发展的必然选择。