中国试离婚研究概述

随着我国经济、文化水平的不断提高和社会文明程度的进一步增强,以及婚姻家庭问题向纵深方向发展,试离婚现象已在现实生活中存在。其带来的社会问题也引起社会的广泛关注。近些年来不间断地有学者对试离婚进行探讨和研究,本文对此进行了梳理和归纳。     

离婚案件实证研究

家庭是社会的基本单位,离婚意味着家庭不稳定,家庭不稳定社会不安定。因此,离婚不再是个人和家庭问题,而是一个社会问题。昔日甜蜜夫妻,今日为何曲终人散？本文对内蒙古扎旗法院民三庭离婚案件进行了实证研究,总结出离婚案件特点,分析出问题之根,并提出了减少离婚案件的看法。     

浅析我国离婚法定理由及其立法完善

＂夫妻感情确已破裂＂是我国现行《婚姻法》所确立的诉讼离婚的法定理由,也是人民法院审理离婚案件,处理离婚纠纷的基本原则。这项规定,对于提倡以爱情为基础的社会主义的婚姻道德观,稳定我国婚姻家庭起着重要的作用。然而,在审理离婚案件的具体实践中,这一标准的不完备性日益突出地显示出来,暴露出种种缺陷和不足。因此,剖析现行离婚法定理由存在的问题,完善现有的离婚立法,具有重要的理论意义和实践意义。     

“左旋肉碱减肥”只是一个构想

减肥是现代社会一个永恒的话题。据统计,市场上宣称能够减肥的＂保健品＂有几十种。那些试了这种＂没效果＂再孜孜不倦地转试下一种的减肥爱好者们,将这几十种都试过一遍,差不多也就到了无需减肥的年纪了。     

英语教学中的“因性施教”

作为因材施教原则的一个变体,＂因性施教＂已经越来越被广大教师所熟悉和接受。本文试就英语教学中＂因性施教＂的心理依据和策略等有关问题进行探讨,以引起英语教师对性别差异研究的重视,为英语教学提供一定的指导。     

客观现实的动态性与命名的生动性

试从社会语言学的角度,通过观察客观现实的动态变化来探讨《荀子.正名》篇的历史意义和现实意义。客观事物纷繁复杂、光怪陆离,既有区别又有联系,只有对事物、关系、现象、时空等进行分类并赋予一定的＂名称＂,才能使＂志无不喻之患,事无困废之祸＂。     

关于家访与“学习问题生”转化工作的思考

随着我国高等教育的普及化,高校中＂学习问题生＂所占的比例不断上升,＂学习问题生＂转化工作是学生工作者面临的亟待解决的问题。论述了家访在＂学习问题生＂转化工作中的重要作用,并试从高校为何要进行家访、如何开展家访工作以及目前高校家访工作存在的困难与建议几个方面探讨高校家访工作。     

恋爱、婚姻危机中的心理疾病

近几年,因恋爱婚姻问题引起的社会问题增多,自杀和他杀等恶性案件屡有发生,离婚的家庭增多。据北京的婚姻登记处的数据表明,大约每四对男女结婚的同时,就有一对离婚。常见的恋爱婚姻心理问题,像单相思、失恋、离婚引起的心理不适、性生活心理障碍等是值得人们重视的心理疾病,否则极易造成不幸,或引发严重的社会问题。单相思青少年心理尚未完全成熟。单恋现象比较常见,且较多地出现在敏感、富于幻想的少女身上,受对方言谈     

论父母离婚后未成年子女抚养问题

近年来,离婚率愈来愈高,所带来的社会问题已不容忽视,从法律的角度,就我国目前父母离婚后未成年子女抚养问题的处理进行初步探讨,包括父母离婚后父母与未成年子女的关系、子女抚养的归属、抚养费的给付以及探视权的规定等.再从外国的立法与我国的立法相对比进行评析,提出作者的一些看法和见解,并对这些看法进行深入讨论,提出法律条文的修改建议.     

中英离婚法定条件之比较

中国有句俗语“清官难断家务事”,它生动地体现了婚姻家庭问题的复杂性,同时也道出了法律在解决婚姻家庭问题上的困难。“离婚”是人类婚姻制度的产物。随着社会的发展,离婚经历了从不被允许到被允许,从困难到容易的过程。近年来,随着世界各国离婚率的逐年上升,各国纷纷开始审视自己国家法律规定的离婚制度。英国是英美法系最具代表性的国家,它的离婚制度能充分体现英美法系国家在离婚法方面的价值取向。随着全球政治、经济和法律的交流与融合,我国近年来在婚姻家庭观念上受欧美国家的影响很大,出现了很多以前不曾遇到的问题,借鉴英国法中有关离婚的某些规定对更好地完善我国婚姻法立法、更好地促进和谐社会发展都有重要的意义。     

中职生“早恋”现象的成因及应对策略

中职生的＂早恋＂问题已成为学校教育管理和家庭教育的一个不可回避的棘手问题。本文从生理、心理、社会、家庭、学校几方面对中职生早恋成因进行剖析,并提出了处理中职生＂早恋＂问题的一些策略。     

数字时代团属青年期刊的生存语境与发展道路分析

随着我国社会生活的日益变化和传播技术的飞速发展,期刊这一传统媒体受到了前所未有的冲击。团属青年期刊在这场传媒风暴中当然也无法独善其身,尤其是当它面对无厘头的＂80后＂、＂90后＂青年群体时,更显得缺乏吸引力和影响力。本文试从传播学基本规律出发,结合共青团工作实际和青年接受特征,探讨数字时代团属青年期刊的生存和发展之道。     

对我国新婚姻法相关问题的分析

婚姻法是我国社会主义法律体系的重要组成部分,是解决婚姻问题的法律依据。随着社会的不断发展,《婚姻法》也要不断的修改,适应当下社会的需要。2011年8月12日,最高人民法院发布了关于《婚姻法》的最新司法解释,其中对于婚前买房、离婚房产分割、婚后财产、离婚财产分割等内容的相关规定引起了社会的广泛关注。本文将对我国新婚姻法的财产规定作出具体的分析。     

离婚案件中对未成年人财产权保护的法律思考

在离婚案件中,面对夫妻的个人利益和子女利益的冲突,社会往往把调整夫妻间的利益放在首位,对子女利益的考虑只是作为附随的问题来处理。在离婚案件中,由于父母离异,他们的权益更容易受到损害,尤其是财产权。所以在实践应从“法律保护弱者”的原则出发。首先维护未成年子女的财产权益。     

关于句末“了”多义问题的一点思考

本文试从综合的角度来观察和解决汉语＂了＂的多义问题,认为在＂‘了’紧随动词之后,同时又处于句末＂这一类小句中,＂了＂之所以能体现出不同的意义,除了受到主语人称、语境等语用因素的影响外,小句中动词的类别及其语义特征也会对＂了＂的功能起到不可忽视的制约作用。     

德福阅读训练中的“词汇深度”教学

德福考试中的阅读理解是对于众多考生相对简单却又容易失分的部分。究其原因,笔者认为在于考生对词汇的掌握和运用存在问题,从而导致阅读能力难以提高。本文试从＂词汇深度＂角度提出有关阅读训练的教学方法和建议。     

维语外来词借入方法再探讨

对维语外来词借入方法的定义和分类一般都从翻译角度出发。比如＂音译词、音译加注＂等,其中的＂译＂就是＂翻译＂之意。本文不从翻译角度谈,试从维语外来词的定义入手对维语外来词的借入方法进行界定,并进一步详细探讨维语外来词的借入方法及形成的类别。     

环境生态学课堂有效提问的方法探索

现代教学论认为产生学习动机的根本原因是问题。感觉不到问题的存在,学生就不会深入去思考,学习也只是表面和形式的。如何使学习过程更多地变为学生发现问题、分析问题、解决问题的过程,是提高教学质量的关键。因此在教学过程中有效提问就显得十分重要。本文试从环境生态学课堂的实际出发,从创设问题情境、设计难度适宜的问题及＂阶梯式＂的问题串、把问题权利还给学生等角度对课堂有效提问的方法进行了探索,同时对课堂有效提问的实施策略也进行了分析。     

社会文明危机及其应对的公共治理视角

社会心理层面的＂羞耻心＂弱化和缺失标志着社会文明出现了危机状况,表现为社会关系松弛化、人情冷漠、社会安全感和社会归属感下降等社会问题现象。在当代中国的语境背景下,沿着民主、科学和公平这三个方面进行观念灌输和社会行动载体建设,乃是应对社会文明危机的一个公共治理路径选择。     

社会学视野中的数字鸿沟

数字鸿沟是在全球数字化进程中,不同国家、地区、行业、职业、家庭、人群之间由于对信息、网络技术发展、应用程度的不同以及创新能力的差别造成的＂信息落差＂、＂知识分隔＂和＂贫富分化＂现象。数字鸿沟在本质上是一个严重的社会问题,对它进行社会控制的主要途径是加快经济发展、发展教育、提高网民媒介信息素养等。