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国家教委今年5月在北京组织了有关专家审查九年义务教育的各套教材。据国家教委中小学教材办[1992]64号文:(内地版)初中数学教科书,国家教委中小学教材审定委员会初中数学学科审查委员会已审查通过,经主管副主 相似文献
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《课程.教材.教法》1998,(8)
学术动态１９９８年春季中小学教材审查工作结束１９９８年全国中小学文字教材审查工作会议于４月９日到２４日在长沙召开,全国中小学教材审定委员会主任委员、国家总督学柳斌同志到会并作了重要讲话,湖南省副省长唐之享、省教委副主任朱俊杰到会并致辞。全国中小学教材... 相似文献
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小学数学中的“三算结合”教材第九、十两册和前面的一至八册一样,也由国家教委中小学教材审定委员会审查通过,并已报请教委主管的领导同志批准,可以正式出版试用。教委在“审查结果的通知”中要求:“该教材出版时要在封面上标明:‘经国家教委中小学教材审定委员会审查通过(试用)。’”至此,这套供九年义务教育五年制小学使用的数学教科书,已经全部审查通过。 从1986年至1995年,我们对这套教材进行了多次修改,提高 相似文献
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杨坤 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(3):4-9
加强中小学课程教材建设与教学用书审查审定及管理工作,是全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,全面推进素质教育的重要保证。中小学校课程计划的执行,教学任务的完成和培养目标落实都与课程教材建设,教学用书审查审定及管理工作密切相关。因此,中小学课程教材建设与教学用书审查审定及管理是教育工作当中很重要的一个组成部分,历来受到省级教育行政主管领导的重视。现将我省目前中小学课程教材建设与教学用书审查审定及管理工作的总体情况报告如下: 一、加强云南省中小学教学用书审定审查管理机构的建设 1986年9月22日,原教育部在北京召开全国中小学教材审定委员会成立大会,同时制定了《全国中小学教材审定委员会工作章程》。 相似文献
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张治本 《课程.教材.教法》1994,(3)
评价中小学教材的一种方法国家教委中小学教材审定委员会办公室张治本教材评价属教育评价范畴。教材评价的理论、原则和方法适用于审查教材、评选优秀教材、评价试验教材、教材比较研究。中小学教材评价是教材改革和教材建设过程中不可缺少的一个环节，具有四个方面的功能... 相似文献
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胡美玲 《课程.教材.教法》1992,(10)
1988年,经全国中小学教材审查委员会审查通过,国家教委颁发了《九年制义务教育全日制初级中学化学教学大纲(初审稿)》,作为编写义务教育初中化学教材的依据。1992年年初,在义务教育初中化学教材编写和试验的基 相似文献
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为加强中小学教材的统一管理,我省于1月9日成立了中小学校教材审查委员会。今后凡经省教委批准编写,供中小学师生使用的各类教材,包括教科书、习题集、练习册、教学参考书、复习资料等,都必须经教材审查委员会审查批准,方可出版、发行。 相似文献
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中小学教材编写、审查和选用的规定 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育学报》1995,(10)
中小学教材编写、审查和选用的规定国家教育委员会第一章总则第一条为加强中小学教材建设和宏观管理，做好教材的编写、审查和选用工作，特制定本规定。第二条教材的编写、审查和选用应贯彻“中小学教材要在统一基本要求的前提下实行多样化”的方针，为提高教育质量服务。... 相似文献
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对进一步完善教材审查和管理的探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
胡军 《课程.教材.教法》2003,(4)
随着我国基础教育改革的不断深化,中小学教材管理体制逐渐规范,并为提高教材质量提供了基本的保证。为了适应新一轮课程改革的需要,我国中小学教材审查的方式、审查(定)委员的聘用,尤其是教材的审查标准及相关机构和部门职能的改进和完善等方面都值得做深入的思考和研究。 相似文献
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一 1986年国家教委制定了中小学教材改革和建设的方针:在统一教学基本要求、统一审定的前提下,逐步实现教材多样化(这一方针于1993年写进了中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》中)。十年来在这一方针的指引下,成立了全国中小学教材审定委员会,负责审查、审定全国中小学各学科教材;建立了中小学教材编审制 相似文献
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为了适应北京地区政治、经济、文化发展的需要,由北京市教委教材编审部和海淀区教委共同承担编写了北京版初中物理教材,经过3轮的试教与修改,于1998年通过了国家教育部中小学教材审查委员会的审查,成为一本面向全国的九年义务教育初中物理教材。 相似文献
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何东昌 《课程.教材.教法》1986,(11)
同志们: 全国中小学教材审定委员会及各学科教材审查委员会成立大会,现在开幕了。这次成立的教材审定委员会,是我国第一次建立的审定中小学教材的权威机构。我们希望这个机构的建立,以及教材编审各项制度的确定,会对中小学教材的改革和建设、中小学教育的改革起到促进作用。我代表国家教委向参加这一机构工作的各位委员和顾问表示欢迎和感谢。 同志们,我们这次会议主要有四项任务:1.成立全国中小学教材审定委员会及各学科教材审查委员会,确定我国中小学教材编审的一些基本制度;2.讨论中小学教材改革和建设的指导思想,统一思想认识,确定实施教材改革的基本步骤;3.审定现行教学大纲的修改稿;4.讨论编订九年义务教育教学大纲的基本原则。 相似文献
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《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》已经于1992年4月由全国中小学教材审查委员会审查通过,不久将由国家教委正式颁布。这部大纲在国家教委的领导下,从义务教育法颁布不久就开始着手制订,历时五六年之久。1988年初,全国教材审查委员会审查了大纲的初稿 相似文献
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《课程.教材.教法》1998,(5)
学术动态全国中小学教材展示中心开办由教育部中小学教材审定委员会办公室主办的全国中小学教材展示中心于１９９８年３月２７日举行了开展仪式。其主要任务是展示经原国家教委审查通过的中小学教材（包括教科书、教学参考书、挂图、卡片、图册以及配套的音像教材及计算机... 相似文献
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国家教委中小学教材审定委员会物理教材审查委员会,于1992年5月13日至17日在北京审查了《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲(送审稿)》,并于同年6月印发了审查后的《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲(试用)》本;根据新大纲,由人民教育出版社物理室和中国教育学会物理教学研究会合编 相似文献